实用的拔河小学作文4篇【荐】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的拔河小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
拔河小学作文 篇1
周五，我们迎来了一年一度的“趣味运动会”。它分为两部分：入场仪式和趣味比赛。随着五彩的气球消失不见，趣味横生的入场秀就结束了，而精彩绝伦的比赛正式开始了。其中最为激烈的就是拔河了。
比赛快要开始了，参赛的同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一边的啦啦队员也使出了浑身解数，为我们加油打气。我们的`对手是四（3）班，他们也信心百倍，想要夺冠。
随着响亮的哨声划过长空，初赛开始。我们纷纷抓紧麻绳，身体向后倾斜，脸憋得通红，眼睛瞪得比铜铃还大，个个咬牙切齿，恨不得把对手生吞进去；头上爆出青筋好似一条条青蛇。尽管我们这么努力，双方仍不相上下，势均力敌。李晶笛要发挥他得压阵作用了，只见他驼着背，扛着粗重得麻绳，涨红的脸上不时滚下豆大的汗珠，此时的李晶笛像极了勇猛的战士，啦啦队员紧张得心都要跳出来了，他们一边为我们加油，一边学着我们得样子，急于想助我们一臂之力。
初赛最终以我们的胜利告终。同学们一个个如释重负，无力地瘫坐在椅子上。但一切并没有我们想像的那么简单。第二局，我们和四（2）班比。可二班同学个个人高马大，强壮无比，和他们比，悬殊很大。果然，不出7秒我们就输了。
虽然我们惜败了，但我们享受了比赛中团结一致、齐心协力的愉快过程。而从比赛中获的团结感悟比名次更重要。
拔河小学作文 篇2
寒假里，我和朋友举行了一场精彩的拔河比赛。
比赛前，裁判说明了比赛规则和注意事项，并把选手分成两组。我被分在了一组。两队队员相互握了握手，分别站在了绳子的两端。
裁判一声令下，双方队员抓紧了绳子的。大家手挨着手，脚顶着脚，使出所有的力气将绳子往自己这边拉。绳子中间的'红线一会儿向左，一会儿向右。我们就像两组的小鸡在抢食一条虫，都紧紧地“咬”着自己这头不放》。拔了一会儿，我的手心直冒汗，绳子开始在手心里打滑。又过了一会儿，我双腿发软，觉得头昏脑涨，真想舒服的睡上一觉。可转念一想，如果我松手放弃的话，一定会影响整个组的士气。于是，我使出了吃奶的力气，坚持不懈！
就在这紧要关头，二组有个对手不小心滑倒了。这时，我组全体队员卯足力气，脚死死地蹬着地，斜着身子拼命拉。身子中间的红线一点一点地向我们这边移来。二组的同学有的像给泄气的皮球，坐在地上，有的仍咬紧牙关坚持着，还有的身子已向前倾。我们怀着胜利的喜悦更加用力地拔。随着“嘟嘟”的一声哨响，“我们胜利了，我们胜利了！”我组全体队员一阵欢呼。大家又蹦又跳，连大地都要跟着颤动起来了。
这次拔河比赛在同学们的欢呼中结束了。通过这次拔河比赛，我明白了“团结就是力量”“坚持就是胜利”的含义。
拔河小学作文 篇3
“加油，加油......”这震耳欲聋的声音不时地从四年级教室“飞”出来，原来四年级五班正在举行“拔河”比赛呢！ 你也许会感到莫名其妙，这么小的教室怎么能举行拔河比赛呢？我告诉你吧，我们这次拔河比赛的赛场是课桌，“拔绳”是米尺。
要求是：在课桌之间画一条胜负线，把米尺的中心点放在胜负线的中间，食指按在米尺的一端，把“拔绳”往自己这边拉。第一局是同桌之间进行的。教师一声令下，教室里顿时鸦雀无声，同学们都十分投入这次比赛。大家多使出了吃奶的力气。这时，米尺像认我为主人似的，往我这边移，把对方气坏了。决赛是最精彩的了！决赛中，那位被人称为“小胖子”的泽辉和名不其实的铭杰要一起比赛。开始，老师一声令下，他们就开始对拉起来。
他们都互不想让，开始米尺好像生了根似的，稳如泰山，一动不动。慢慢的，米尺开始缓缓移动，只见小胖子泽辉咬紧牙关，脸绷得紧紧的，手背上都渗出了汗珠。这时决赛进入高潮，场上气氛紧张而又激烈。同学们都为自己喜欢的`人加油，响起了一阵阵加油声。最后冠军被小胖子泽辉夺走了，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，同学们都向他投去了敬佩的目光。 这真是一次别开生面的“拔河”比赛。
拔河小学作文 篇4
随着裁判一声哨响，我们三（4）班对三（2）班的比赛开始了。只见队员们手挨着手，脚顶着脚，身一子后仰，咬紧牙关，脸涨得通红。我们啦啦队队员在跑道上拼命地喊着“加油，加油！”真恨不能自己也上去帮一把。一操一场上的加油声此起彼伏。再看那挂在麻绳中间的红领巾一会儿往三（2）班那边移，一会儿又向我们班这边移过来。不好了！三（2）班要赢了。这时，我发现三（2）班的队员开始松懈了，便更加卖力地喊着。我们班的队员似乎明白了我的`意思，猛一拉绳，红领巾被拉过了我们班的标志线。耶！我们赢了！可由于我们班队员第一场体力消耗太多，而三（2）班水平也确实不低，第二、三局我们都输了。最后，我们以1：2输了这轮比赛。
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