(优秀)可爱的小学作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的可爱的小学作文4篇，希望能够帮助到大家。
可爱的小学作文 篇1
我是杭州市西溪实验学校一名三年级的学生。我的班主任是平老师，也是一名语文教师。平老师已经陪伴我们度过两年半时光。这两年半中，我们在关爱中慢慢长大，在欢乐中找到幸福。
记得我刚上一年级的时候，平老师担心我们不适应学校生活，她像妈妈一样的关爱我们。就说午管吧，她帮我们一个一个地盛饭，盛菜。每次总是把我们安排妥当后，才顾着自己吃饭！现在想起平“妈妈”的对我们关爱真的好幸福啊！
课堂上，她对我们是严格的，表情也很严肃。但是课余生活中的她就像变了个人似的，她就像我们的`伙伴！记得二年级春游那一次，平老师组织我们玩游戏，她一边看，一边说，说着说着也跟着我们一起进入游戏当中。有了这个“”大朋友”的加入，我们的游戏变得格外有趣好玩。我们在她的陪伴下像一只只欢乐的小鸟。非常的快乐！
两年半过去了，我们渐渐长大，也慢慢懂得珍惜的意思。珍惜与平老师一朝一暮共处的时光。如果你要问我为什么珍惜，那我会告诉你，因为我们很幸运的遇到像妈妈一样可爱的老师。
可爱的小学作文 篇2
我有一只非常可爱的小鸭子，它的羽毛嫩黄嫩黄的，圆圆的脑袋上一双黑溜溜的`小眼睛很有神，嘴巴扁扁的，组吧尖上还有2个小黑点，那是它的鼻子，真是太可爱了。
它第一次踏进家里时，小鸭子左顾右盼，还“嘎嘎”地在叫，好像在说：“这里是哪儿啊？我怎么没有来过，我想回家，我想妈妈。”不久，熟悉这里后，就到处乱跑，小鸭非常喜欢跟我跑，我到哪里，它就跟到哪里，还得我走路都要非常小心，很害怕踩到它。
吃饭的时间到了，我用一个小碟子装一点饭，盛一点菜，再在另一个碟子里装一点水给它，它立刻凑上来，吃时总是先小吃几口饭，大约吃了4粒，然后大摇大摆地去旁边喝一小口水，还不时伸长脖子，喉咙里发出怪怪的声音，就像我们漱口一样，真有趣……
晚上，我用盒子帮它做个房子，在盖上戳上几个小孔，给小鸭呼吸，再在盒子里放上几张纸，铺上一条废旧的毛巾，这就是它暖暖的床了。我把鸭子小心地放到盒子里，它在盒子里来回走动，似乎在审视自己的加，最后它在一个角落蹲下，头放到翅膀下睡着了。我给它盖上了一块小毛巾，让它更温暖一些。
我的鸭子很可爱吧，我希望我能把它养大。
可爱的小学作文 篇3
在儿童公园的喂养院里有很多小动物，美丽的孔雀、雪白的兔子、懒惰的.小猪……但是我最喜欢的却是可爱的小猴子。
小猴子有一身灰色的皮毛，看起来很光滑，摸起来定会很柔软。
小猴子非常聪明，我一去看它，它就把手伸出笼子要吃的，似乎知道我要喂它似的，真厉害！它还非常馋嘴，见到水果就要想方设法地得到手，食物到手了就立刻狼吞虎咽地吃下去。这不，又造了一盆水果！他还会害羞呢！记得那一次，它摆了一个有趣的姿势，我赶紧拿出照相机给它拍照，结果，镜头刚对好，它就一扭身子，背对着我了，真好玩！弄得我都乐了。
多么可爱的小猴子，多么有趣的动物喂养园。朋友，快和我一起来动物喂养园看小动物，喂小动物们吧！
可爱的小学作文 篇4
一双有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，灵敏的耳朵，一头看起来很清爽的黑发，这就是我们的音乐老师——王老师。
王老师是一个幽默风趣的女老师。虽然我们时常会使她生气，可她从不把这些小事放在心上，那种对学生的怨气，一会儿就抛到九霄云外去了。她是一个性格活泼可爱的女老师。
记得有一次，来自青海的'老师来我们班听音乐课，王老师很自然地使大家都保持了安静的课堂气氛，每一位听课老师都能感觉到王老师对大家的影响力，但是音乐课不同于其它课程，毕竟还需要课堂互动环节。于是，后来王老师略施小计，就不失风度地吊起了我们的激情，使同学们在原本安静的课堂上，抑制不住激情地高歌一曲，声音洪亮，饱含深情，不过总是这样合唱未免有些枯燥，于是精明的王老师马上又给我们出了一个新主意，她满面春风地说：“同学们，你们想不想和客人们一起互动啊？”
同学们当然想和听课老师一起互动了，于是王老师倡议大家可以跟客人配合着把今天学的《跳竹杆》舞出来，说罢她便放起了音乐。在充满激情的音乐背景下，同学们顿时来了兴趣，纷纷大胆地与客人互动跳起舞来，那些老师们像一群老顽童快活地唱啊跳啊……将课堂气氛调动得活力四射。当时，和我互动的正好是王老师，我和王老师拉成一个圈儿，无忧无虑地唱着，我们一边唱，还一边配上几个有趣的动作，同学们都忙得乐不可支，大家感觉这堂音乐课释放了自己平时学习生活中产生的许多压力，那些老师也一定感觉释放了来自工作上的压力，只见他们的脸上也笑靥如花……
不知不觉，一堂快乐的音乐课就这么过去了，客人老师给予我们很高的评价，王老师就这样以她睿智高超的授课技术，完成了一堂生动有趣的音乐公开课。这就是我们的音乐王老师——一位充满智慧的可爱老师。
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