实用的小学作文6篇(通用)
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
我又有两个玩具了。它们是妈妈过生日的时候，我和爸爸一起买给妈妈的礼物，妈妈又转送给我。
它们是两个毛茸茸的玩具熊。有时你轻轻地摸它们，你的手掌会很痒，你用手轻轻地推它们的毛，它们的毛就会立起来。它们一个大一个小，一个是蓝色的'一个是橙色的。大的叫大果，小的叫小丽。
让我先说说大果吧。她很大，我抱着她，她就会挡住我的脸。她有一双又大又黑的眼睛，三角的鼻子，一个蝴蝶结系在她的脖子上，她很可爱。
再来说说小丽吧。她也有一双可爱的又大又黑的眼睛
小学作文 篇2
我有一个温馨的家，这里住着我的爸爸，我的妈妈和我，我们家很温暖，爸爸妈妈不吵架，这个家里每天都侵泡在快乐的时光里，爸爸妈妈都很疼我，我是家里的娇宝贝。爸爸妈妈对我的学习要求非常严格，平时如果我做错了什么事，爸爸妈妈都是非常耐心的教育我，爸爸妈妈从不打我，因为他们说打不能从根本上解决问题，所以要是我犯了什么错，他们就会给我摆事实，讲道理，让我心服口服。记得有一次，我考试只得了89.5分，妈妈语重心长的对我说：“你要加油，要好好学习，做个对社会有用的人。”从那次，我就在心里说：“我一定要好好学习，不要让妈妈失望年。”那次考试的'失误让我懊悔了好几天，从那以后，只要有时间，只要有时间，我就抓紧时间学习，成绩慢慢的也就提高了。我们一家三口不仅和睦，色调也非常美，你瞧，我房间的浅紫色是多么美呀，我的拉手也非常可爱，有猫有狗，还有牛，我的书桌拉手都是猫的，这可不是普通的猫，而是最受欢迎的动画猫，也是我最喜欢的猫。我书架上的书非常之多，有四大名著《水浒传》，《红楼梦》，《西游记》和《三国演义》等书籍。我爱我家！
小学作文 篇3
今天早上，不知道怎么回事，一走进教室就见大家正在叽叽喳喳地交谈，我真不思其解。想想今天是什么日子？，一摸脑袋才想起，今天是我们的张老师去山西听课日满班师还朝的日子。
我们都想着张老师有什么变化，胖了还是瘦了，白了还是黑了，……，反正什么都想，简直是浮想联翩。
匆匆而来的英语老师打断了我的思想。啊！任务又下来了，正当我开始给组员沈背课文时，张老师拎着大包小包阔步走向办公室，经过门口时，被一位老师拦住，我站位较好，脸顺势一转，哇噻！老师的脸像比过去胖了一圈。
这都是次要的，因为我的眼睛聚集在老师拎的那些大包小包上面，里面该有很多好吃的东西吧？本人向来较馋，看见什么好吃的就想饱餐一顿，可我想，这么多东西只有办公室老师才能一饱口福，我们一饱眼福就不错啦。
开始做广播操了，路过办公室时，我偷看了一下，只见数学教师正在吃些食物。嗯！肯定是张教师带回来的土特产，这时我肚子里的`馋虫又动了起来，我恨不得过去把食品全部抢过来，直到把肚子吃的圆鼓鼓的再说。虽然，这近乎是我的梦想，但至少在梦中能吃到这些好东西，现实中呢？我只能望食兴叹了！
哈哈，张老师对我们太好啦，给我们带来了许多山西大枣，虽然一人只有两颗，但我已心满意足了。在我们美滋滋地品味山西大枣的同时，张老师给我们讲述去山西的所见所闻，在老师讲述黄河滩时，我开始浮想联翩，仿佛身临其境，背后是壮观的壶口瀑布，前面是茂密的林子，里面结着一颗颗肉甜皮厚的枣子，我随手摘了一个放在嘴里，哇！汁多肉美，香甜可口，沁人心脾，可好吃了，仿佛是人间美味，天上珍品。
突然，我后面的一位何姓同学狼吞虎咽地吃完了两个枣后便伸手来抢我的，怎么能被他抢走呢！那我岂不是吃了大亏，我赶紧将没吃的枣子顺势往嘴里一捂，然后再美美地慢慢品味，此外，我们还吃到了石头饼，可惜，老师带给我们的山西牛肉被她的亲朋好友全瓜分了，哎！山西牛肉与我无缘啦！
小学作文 篇4
喜欢那麻辣艳丽的钟水饺；喜欢那风味独特的锅盔；喜欢那街道边随处可见的外酥里嫩的糖油果子……俗话说：没吃过四川成都色香味俱全的小吃，相当于没来过成都！此言佳矣，我最爱的，却是那香鲜嫩滑的麻婆豆腐。
听说过麻婆豆腐的传说。清朝同治年初，在成都北郊万福桥开了一家朴实无华的豆腐店，这家店铺原名陈兴盛，主厨是老板的妻子陈氏，她所烹饪的豆腐色泽红亮，牛肉粒酥香，极富川味特色。很快，陈氏的'豆腐便从默默无闻到闻名遐迩。求是这趋之若 ，文人骚客每每在此云集，有一些好事者看到陈氏脸上长着麻痕，便戏称陈兴盛豆腐店为陈麻婆豆腐店。此言不胫而走随而成为美谈。饭铺从此冠名为麻婆豆腐店。清朝末年，在一个烹饪高手陈氏的大勺下，麻婆豆腐便诞生了！
第一次吃麻婆豆腐是在两年前的暑假。一大盆麻婆豆腐端上桌。红油稠而鲜亮，中间静静地闪现出豆腐那嫩白娇好的身影，有棱有角，正正方方，像一位刚出浴的美丽姑娘，一半浮出水面，一半隐在池底，害羞至极。上面零星点缀几朵葱末，更加胜似一幅精致的美图。那豆腐冒着热气，热气也隐约带些腥味的麻辣。此时恰似性格火辣刁蛮的川妹子！豆腐十分滑腻，让我不舍下嘴，但最终，馋虫还是被够了起来，忙不迭地往嘴里送。那是怎样的一种感觉啊！鲜嫩的仿佛入口即化，软软得像一坨果冻，舌尖轻触便会化为一滩水。于是舌尖轻触，辣味随即在口中蔓延开来，有些辣，有些麻，有些烫，甚至有些香酥。一遍一遍地在味蕾上回旋，那麻辣味却消之不去！辣开始霸道起来，越发的浓烈，在嘴巴里横冲直撞，红油顺着喉管流下，流进胃里，我越发地热起来了，胃暖融融的！辣的我直喘，却又麻辣至极，呼呼灌下一大杯的雪碧，冲淡了那独特的香味，却仍有残留在舌尖，一股甜腥味和麻辣味在嘴里水乳交融，爽极了！我好像在品味火锅，越辣越香；我好像在烈日下的足球场，辣出一身汗；我好像在足疗，明明不习惯却又仍想再次品味！
这大概便是异域美食的独特韵味，不同于杭州的柔美松软；不同于宁波的踏食咸美；不同于山东的爽直大度；却又故荡不羁，别有一番滋味在心头！
小学作文 篇5
马虎的习惯差点让我失去尊严。
上课铃响了，老师走进教室。“你们抄写一遍《语文园地（一）》的诗句。”老师最讨厌我们写错字，为了纠正我们的错字，不止一遍地让我们抄写字词。同学们立刻“沙沙沙”地写起来。我仔仔细细地抄了一遍，就交给了组长。组长笑嘻嘻的说：“你抄错了一个字，是‘澄江’的‘澄’！”我一看，嘿！真的错了！第六笔和第七笔接上了，成了一个小三角形。组长站起来打小报告：“老师，齐福振写错了一个字。”老师看了看，严肃地说：“咋又写错了？”我听了很惭愧，心想：“老师让我看着抄，还错，真是太不应该了。”我按老师的.要求，一笔一划地改过来。接着，我让组长检查，组长研究了半天：“嗯，对了！”
过了一会儿，老师又让我们抄写五课的生字。我又认真地抄了一遍，交给老师，老师扫了一眼，点了点头，说：“嗯……”组长对我不放心，又笑着说：“把你写的字拿过来，给我看看。不然，我给你减分。”我只好把写字本交给组长。组长认认真真地检查，突然嘿嘿一笑，一字一顿地说：“你又错了一个字……"我仔细一看，天啊！咋又错了呢？我明明抄得很仔细嘛！唉！“驶过”的“驶”，右边的“史”部上面多加了一横。老师正好走过来，组长立即向老师汇报。老师见我又抄错了，拉下脸来，生气地说：“怎么又错了？看着抄还错？”我听了老师的批评，无地自容，坐也不是，站也不是，红着脸把错字改过来。
如果当时地上有个缝儿，我也想钻进去。马虎，我恨你！你害我不轻啊！
小学作文 篇6
我家养了6条热带鱼，有银龙鱼和鹦鹉鱼，鹦鹉鱼身体红红的，嘴巴有点圆圆的，它有一双黑黑的眼睛，圆圆的像俩颗黑珍珠一样，红红的尾巴像一个红色的小剪刀一样，我发现它睡觉的时候是睁着眼睛睡觉的。我觉得好奇怪啊！
我家的银龙长得长长的银色的，鱼鳞也特别大片的，一片一片的银色鱼鳞像银子一样似的。银龙鱼还有胡须，胡须也长长的`，它爱观察，没当我回去之后，它就会观察我在干啥，我只要拿着鱼食去喂它们，银龙争先恐后的跑到前面，就怕自己吃不到食物一样，它的嘴张开特别大，一口一个虾米的吃着，吃起来津津有味，他吃的时候虾米加水一起吞咽，看起来好饿的样子，我特别喜欢看它吃食物的样子，好可爱！
鱼和我们人类不一样，他的眼睛永远也合不上，睡觉时一动不动的，像死了一样。
鱼很怕惊吓，每当我开灯或者关灯时，鱼儿都会害怕的游来游去，当他们快要碰到鱼缸壁的时候，他就会很快的掉转头回来。
我爱鱼，爱我家养的鱼儿，看着他们快乐的游来游去，我也很快乐！
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