快乐的小学作文【精品6篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文6篇,欢迎大家分享。
快乐的小学作文 篇1
用小沈阳的话说就是,“眼睛一睁一闭一天就过去了”,而我是眼睛一睁一闭一个暑假就过去了。这个暑假我是过得开心极了。
7月初新生报名,那场面怎一个热闹形容得了,首先家长们在头天或起大早来排队,天亮后再让家里人把孩子送过来,然后拿着号到测试点接受测试老师测试,接着拿着测试号到我们这里开票,到银行工作人员那里交钱,最后回我们这里换票。好不容易可情全办好了,孩子又在那边嚷嚷道:“妈妈,我要滑滑梯,妈妈,我要玩球”。直忙到中午12点多钟才吃午饭。
8月1日跟着同学朋友带着孩子和我妈妈、我外婆去连云港玩,两天的行程并到一天玩,早晨5点多出发,一直玩到晚上10点多才回到家,人玩得很累,但是大人小孩都很开心。直到现在女儿一听到连云港三个字,或看到大船,就会叫起来:“啊!妈妈,妈妈,花果山、孙悟空、海底世界、乘大船……”孩子长大了,去过的地方也有印象了,知道回来告诉爷爷、外公等。不象从前回来什么也不知道,去了等于没去。
8月10日回老家看看爸爸妈妈,想回来陪陪父母,给他们洗洗衣服、煮煮饭。可是到家了之后,发现父母什么也不让我插手,早晨我还睡觉时,妈妈已洗好衣服,爸爸已锻炼好身体买好菜回来了。哎,本想回来陪父母的却不想给他们添了许多的'麻烦。在父母身边真的好开心,好幸福!
8月25日正式上班,过不了几天又会迎来一群可爱的小朋友啦!这真是个快乐的暑假!
快乐的小学作文 篇2
在我的企盼中,终于迎来了三·八妇女节。早几天前,我为给妈妈过一个快乐的节日,做了许多准备。爸爸是我的最佳拍挡,也是我的经济来源。
今天在课堂上阮老师又给我们说起怎样给妈妈过节日。阮老师说:“给妈妈过节日,可各种各样,自做贺卡,说祝福语,帮忙做家务······只要表达了真心真爱,就算再稚拙的礼物,妈妈也会非常高兴。”听了这些话,我更加知道怎么做了。
在回家的路上我和爸爸买了菠萝味的'蛋糕,在商场买了礼物。一回到家我就扑进妈妈的怀抱说:“妈妈节日快乐。”又从身后的爸爸手里拿来蛋糕给妈妈。妈妈品尝着这个充满爱的蛋糕时,脸上满是幸福的微笑。接着我又送给妈妈喜欢的化妆品礼物。并帮妈妈做饭、洗碗、擦地、倒垃圾。妈妈看了我的表现露出了满意的笑容。
这真是一个快乐的节日。
快乐的小学作文 篇3
(一)快乐的课堂
记得那是一次关于月亮的课,真是快乐!
一上课,老师端庄地走过来说:“今天,我们来一个比赛,就是关于月亮的知识的竞赛。第一个内容,背诵关于月亮的成语。”心不在焉的我忽然醒过来:背东西是我的强项,我可不可以参加啊!不行,被错了别人光笑话我,还是别参加了。当我们这一大组的同学,眼光齐刷刷的看向我,我浑身发热,不行啊,我不干,怎么办,别人都这么相信我,输了也不减分,赢了反倒加分,不管啦!拼啦!老师发给我们一张关于月亮知识的成语表,一看心里反倒美滋滋的。哈哈!这些成语我很多都背过。老师给了我们5分钟的时间,我快速进入状态,我的'方法,先画10个背,时间过得真快老师又说:“为了公平,抽签。”我目瞪口呆,啊!抽签,我的运气向来不好的,咋这么倒霉了。怀着一定是不好的数字的心情,心里大喊:4,4,4,4,我曾的一下,抽了一张我忐忑不安的慢慢打开,我默念,我必须赢,老天爷,给我个4吧我双手祈祷,一打开,我一蹦三尺高“4”哈哈,老天爷我太爱你了,我朝着纸就是狂吻…
时间嗖的一下过去了,我满怀自信地上台。哈哈18个。第一啊!!
其实啊…同志们,课堂也快了,是真的。
(二)快乐的课堂
记得那是一节活动课。我们班干部正在讨论做什么活动,但是讨论了好久也没讨论出来。这时王老师走了过来说:“今天我们来做一个有趣地活动叫‘猜成语’。”我们大家异口同声地说:“好。”老师说:“我来介绍一下:一位同学在教室后面的黑板上写,几位同学在讲台上表演,让别的同学猜。每组六分钟时间,看哪组猜的多。成语要求和动物有关的。”第一组是王晓明他们组,王晓明写,XX猜,其他四位同学表演。开始了,王晓明往黑板上写了“狗急跳墙”的成语。这时一位同学装作狗,三位同学装作虎群在后面追,那位演狗的同学看了看,身体往上一跳。这时演虎群的`那几位同学也停住脚步往回走了。我们班同学看了后都哈哈大笑,就连老师也情不自禁地笑了起来。这时XX摸了摸脑袋绞尽脑汁地想了想说:“狗急跳墙。”这时全班同学都激烈地鼓起了掌。王晓明又在黑板上写了鹤立鸡群、鸡犬升天、鸡犬不宁都被XX猜出来了,最后他们组共出了十个成语,XX猜对了六个成语。第二个上场的是我们组,我写,张红猜,其他同学表演。我在黑板上写了“为虎作伥”。这时,台上的同学想了想一位同学装作老虎,另一个同学装作一个正在干活的人。这时那个演老虎的同学装作把那个干活人吃了。那位同学装作死了,化成了一个灵魂。这时张红说:“是‘谈虎色变’么?”我说:“不是。”他又说:“‘为虎作伥’。”我说:“对了。”后面,我有写了浑水摸鱼、井底之蛙……都被张红猜对了,我们组共出了十个,张红猜对了八个。最后赢的组是苏佳傲他们组,他们全猜对了。不知不觉铃声响了,这节活动课在欢声笑语中结束了。
这节活动课我们组虽然没有赢,但我学会了很多和动物相关的成语。
(三)快乐的课堂
今天,茅老师给我们上了一节有趣的课——《祖父的园子》。
上课铃在一刹那之间响起,只见班长大喊一声,开始背成语,我们无精打采地背诵起来:“垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、漫不经心、眉飞色舞……在我们朗朗上口的背书声中,茅老师大步走了过来,老师开始上课,这次上课有些与众不同,老师先给我们练习思维,老师说:“一个人在沙漠里死了,旁边有一个包,只要打开包,他就不会死,请大家猜一猜。我们“唰”的一下,基本上每一个人都举手。老师终于叫道我的名字,我胸有成竹地回答道:“他是从天上掉下来的',他的包是降落伞。全班听了哄堂大笑。老师说:”(.)你是正确的。”大家才停住了笑声。我们自己浏览课文,并写出5个怎样的园子。我快速的浏览课文,并写好了五个词语。看见别人还在埋头苦读,我便修改起来。只见茅老师叫茅珑瀛去黑板上写第一个园子,茅珑瀛一笔一画地写出了生机勃勃、五彩缤纷、应有尽有、快乐、自由。
接下来老师开始提问:“你们遇到过哪一件事最快乐?茅珑瀛第一个举手。他说:“铲地。”老师紧追着问为什么是铲地。“因为很有趣。”“为什么很有趣。”我们立刻笑起来,有些人手摸着肚子,手不停的敲桌子,有些人哈哈大笑
,嘴张得像一个一个大苹果,有些人笑声传遍了整个校园,茅珑瀛只好败下来了。
这节课我们在背书声中开始,在欢笑声中结束,真是一堂快乐的语文课。既学到知识,又不乏味枯燥,我喜欢这样的语文课。
快乐的小学作文 篇4
课间10分钟虽然短暂,但是我们也能玩得尽情、玩得愉快。
就拿踢键子来说吧。
每节下课,我会和好朋友一起比赛踢毽子,看谁一次踢得最多,谁就是获胜者。毽子在我们脚上轻快地上下飞舞着,犹如一个个彩色的小精灵。而男生就站在旁边,目不转睛地看着毽子上下飞舞。
“1个、2个……6个。哈哈,我第一!”我满脸笑容地欢呼着。玩得不亦乐乎时,可能是因为我刚刚那股高兴劲儿还没过去,用力太猛,把毽子踢到一个男生脚边。他迅速捡起来,试着踢了几个。我正要去拿,这个男生手脚麻利地把毽子传给了离他最近的`一个男生,而那个男生又扔给了另一个男生……毽子不停地被他们扔来扔去,我的目光也随着毽子一会儿左、一会儿右,被他们弄得团团转。看来,我这一课间别想玩了。男生们见我没有再去抢,便不再传来传去,开始有模有样地踢了起来。
“丁零——”上课铃声响起,一个男生满脸坏笑地把毽子扔给我,溜进教室,毽子终于回到了我的身边。
课间10分钟虽然短暂,但是我们都很快乐!
快乐的小学作文 篇5
今天,妈妈带我去高益广场参加情感感恩、母爱和心理亲子感恩活动。我一进礼堂,就听到主持人在叫我的名字。我赶紧举手说。
在下午的活动中,我们玩了几个游戏。第一个是大树和松鼠的游戏。这个游戏由三个密码完成,分别是大树,地震,松鼠。根据老师说的游戏规则,我们玩得很开心。
第二个游戏是考验母婴之间的默契。婴儿扔乒乓球,母亲用篮子捡起来。我和我妈配合的很好。我们在,以10个球结束了比赛,这是我们组的第一个球。
因为今天是一个特殊的`日子,老师给我们准备了很多问题,让我们积极思考和回答。当我们正确回答问题时,老师会给我们发贺卡。在我们为妈妈写完节日贺卡后,我们会用贺卡交换一朵花。最后,我们把花和写好的贺卡送给亲爱的妈妈,在妈妈耳边低语:妈妈,我爱你,祝你越来越漂亮,越来越健康!妈妈说:我也爱你,宝贝!
祝世界上所有的母亲节日快乐!
快乐的小学作文 篇6
今天我们学校举行了一年两度的秋游,全四年级学生都是去清远故乡里,大家听了可激动了。
一大早,大家高高兴兴地回到了学校,在课室里等着。不一会儿,听到了广播,大家排着队下了操场,导游姐姐带我们上车,出发了!
从广州到故乡里可能有些远,我们在车上呆了40分钟;终于到了故乡里身处的'假日半岛。呀!前面不就是我们期盼已久的故乡里公园了吗?一停车,大家急的像热锅上的蚂蚁,冲下了车。我们进入了故乡里公园,由于景点比较小,所以我们没有和其他班争位。我们先去机动游乐场,我几乎所以的都玩了,其中有刺激的飓风飞椅,好像把屋顶给踢了。
接着我们去吃午饭。午饭过后,大家解散了,我们开始参观景点。我们先游览了拜干爹蜡像,因为大门打开了,一进去,蜡像好像真人一样,把大家吓死了,连咏琦说那是假的,大家才放下心来。接着我们来到竞技场玩个个都提心吊胆地过着,终于到了终点。然后我们又去了红妆馆﹑金楼和包粽子蜡像等等。集合了,大家恋恋不舍地离开了古色古香的故乡里。
今天是快乐的一天,大家去了故乡狂欢﹑放松,希望每一天都能像今天一样充满快乐。
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