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快乐的小学作文

时间:2023-09-14 12:22:38 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文【必备】

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的小学作文【必备】

快乐的小学作文 篇1

  快乐是什么?

  快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词,她们为了孩子默默地辛劳,不知劳苦,母亲的脑海中永远只记得:孩子快乐了,我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲,为了孩子们的春游而排队买面包,手中还拎着大袋孩子们的零食,却又不敢搁放在一旁,生怕有所损坏。还记得四月的一天,我放学回家,母亲正在厨房里忙忙碌碌,我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去,餐桌上放着一个大蛋糕,周围是一盘又一盘的美味佳肴,盘子数是平时的三倍,母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去,母亲正快乐地边哼着歌边炒菜,额头上却早已沁满了汗珠。这天是什么日子?我思索着正要开口,母亲见我进来了便兴奋道:“生日快乐!”天呢,这天竟然是我的生日!我已有两年没过的生日!想着,心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日,这天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道,额头上的汗珠显得那么耀眼。

  快乐是什么?

  快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词,他们为了孩子默默扮演着反派,不求理解,父亲的脑海中永远只记得:孩子懂得了,我就快乐。在我的记忆中,父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分!你要明白这一分在将来的升学考试中有多重要!”“为什么别人能进步,你却退步了呢?”……然而,父亲不厌其烦的重复的话语,却又深深印入了我的`脑海,清楚地懂得了这些道理,我明白父亲的心在微笑。

  快乐是什么?

  快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词,他们为了学生默默地奉献,不求回报,老师永远为学生着想――即使是斥责。人人都说:老师是辛勤的园丁,默默地耕耘;老师是伟大的红烛,燃烧自我照亮别人。然而我说,老师是学生的源泉,知识的源泉,快乐的源泉……听到老师的称赞,是学生最大快乐,学生的快乐更是每一位老师的快乐。

  快乐是什么?快乐是我们生活中每件小事,是人与人相处中的点点滴滴,你快乐,我快乐,他也快乐。

快乐的小学作文 篇2

  令人快乐的事有很多,而我(吃货1)呢,我的快乐就是传说中的“吃!”当然,吃中的快乐也非常特别——

  人生之菜第一试:糖醋炸肉丸。赤红色的糖醋淋在圆圆的肉丸上,颜色鲜艳,漂亮极了。我赶快吃了一粒,一入口,滋味异常妙曼,顺滑、香浓,酸与甜的完美交融,再加上外酥里嫩的炸肉丸,一口咬下去,酸酸的,qq的,还很酥。此时酸味和甜味结合在一起,甜味变得更加灵动,更加通透了。口尝之,心悟之,我看到了自己的生活。我是一个生活在父母呵护中的幸福的小女孩,每天都品尝着喜悦与幸福的甜味,可生活总是不经意地在我甜蜜的生活中掺入酸酸的味道。但我知道是生活中的`酸让甜永远保持了“新鲜”,让我永远不觉得甜腻。

  人生之菜第二试:苦瓜鸡蛋羹。桌上的蛋羹晶莹剔透中泛着诱人食欲的金黄,看得我口水直流而下,轻轻舀一勺,放入口中。第一味就一个字:苦!口感真不错,滑溜溜的像布丁一样好吃,口中的苦味慢慢扩散,甜味透出。味道真是不可思议,口尝之,心悟之,此时我的记忆里又浮现出爷爷沧桑而又忙碌的身影。童年,青年,壮年给爷爷留下了许多辛苦的回味。时光荏苒,如今爷爷的子女——我的父辈们已有了稳定的工作和收入,爷爷也可以安享自己的晚年了,在他看来,几十年的生活经历就似这道“苦尽甘来”的苦瓜鸡蛋羹。

  人生之菜第三试:爆炒蒜末大河虾。火似的颜色鲜艳犹如红海一般,刨虾皮就费了我九牛二虎之力,可大虾一入口,力量就又回来了,大虾味道是辣辣的,隐隐约约还有丝丝蒜香味,虾还很有嚼劲呢。口尝之,心悟之,我不由想起了杏林子、史铁生……在人生遭遇阴霾,风雨时,他们正是依靠辣味中的刚猛热烈战胜阴霾,战胜了自己,获得了成功。生命有了“辣”,才能绽放出它应有的光彩。

  人生如菜肴,品尝佳肴,领悟人生,我感到非常的快乐!

快乐的小学作文 篇3

  我是一个阳光男孩,十年前,一声洪亮的哭声,向世人宣告我的到来,至今,我已经跨入实验小学四(5)班的大门。 我和同龄男孩一样,集优缺点于一身。 我最大的优点就是打篮球了! 每个星期的星期五,一放学回家,我就要叫爸爸带我去打篮球。 打篮球是一项体育运动,要学好它,可不是一件很容易的是。先要学会运球,运球学会了,之后学投篮也就轻而易举了。 有一次,我和爸爸去打篮球,我对爸爸说:“我们来打半篮吧!”爸爸也同意了。接着比赛开始了......第一局,我以10比12的优势,开了个好头。爸爸说:“气煞我也”,我说:“奈我何也”第2节比赛开始了......第4节比赛结束了,32比30,我赢爸爸两分。 我的'缺点就是经常和妈妈顶嘴,虽然我无话可说了,但嘴上依然不屈服。 这就是我,这就是快乐的我,我爱做快乐的我。

快乐的小学作文 篇4

  学习生活虽然十分辛苦,但是也充满了快乐,这些辛苦的点点滴滴为我在成长的路上挂起一盏盏彩灯,照亮我前方的路。

  每天晚上,我便在灯光的陪伴下学习,我不停地挥着手奋笔疾书,偶尔遇到难题目停下来思考片刻,在大脑中拼命思考,然后用自己认为不错的回答写在上面,写完后还要认真地翻看英语书为自己温习的功课,预习明天的`知识。一个又一个夜晚,我在这些作业中勤动脑,动笔,虽然每天都很累,都到了很想睡觉的时候了,但是我依然打起精神,努力学习。

  在辛苦中,我也体会到了快乐:每一天的作业都能受到老师的表扬,我心里甜滋滋的:每一次的作业上总有许多答案能得到老师的赞许,使我受到前所未有的鼓舞,连考试都变得不那么可怕了。记得那一次英语考试,我毫不畏惧,没有紧张得脑子一片空白,我从容地做了起来,一个个答案如流水从我脑子里蹦了出来,而且一点儿也不勉强,做完后我就迅速地检查起来。当老师批完卷子后,我一看,得了一个高分:96分。我虽然很高兴,但不知足,继续努力起来,一个又一个好成绩从我这里诞生,我喜上眉梢,这都是辛苦的付出换来的成果呀!

  在前进的道路上,我就如一只勤劳的蜜蜂,在花的王国采集花粉,给别人带来方便,给自己带来快乐。我又如一个海,不断地,永不满足地充实自己,于是,充实的过程将是愉快而有意义的。如果有人问我:“你不觉得学习枯燥吗?”我会回答:“不,因为我虽辛苦,但我快乐着。”

快乐的小学作文 篇5

  秋天来了,在这个秋高气爽,大雁南飞的季节里,我们学校围墙边那一排的桂花树,米粒般大小的桂花张开了笑脸。散发出淡淡的清香。这香味充满了整个校园,还飘的很远很远。

  我们来到草地上玩耍,发现绿油油的草地变黄了,好像在说:“我愿意化为泥土,为大地做贡献,明年春天我还会来见你们的。”那墨绿色的铁树,叶尖也变黄了。树上的叶子也飘落下来,像蝴蝶在空中翩翩起舞,这这些都是秋给染的。我们一会儿拔草捉虫子,一会儿捡起黄色的树叶当书签,大家边捡边说笑。

  山那边有个柿子园,那柿子挤挤挨挨地挂在树枝上,像一个个红灯笼,让人看了流口水。果园里很热闹,大人们在忙碌着,有的装筐,有的把果子运到市场上去卖。我仿佛看到果园的主人拿着钱,脸上露出了满意的`笑容。作文

  田野里,稻谷熟了。你看,金色的稻谷弯着腰,一阵风吹过,稻谷像在跟我们频频点头。远看,像一片金色的海洋翻起了滚滚波浪。农夫伯伯们开着收割机来收割稻谷,那生硬“轰轰,轰轰”像丰收的歌谣。农夫的粮仓已经堆满了像一座座小山一样的粮食了,善良的农夫吃不完这么多,就把剩下的卖给国家。

  我爱这金色的秋天,因为秋天给我们带来了丰收,带来了美丽,给我们带来了快乐。迷人的秋天

  夏姑娘依依不舍的走了,秋姑娘紧接迈着轻快的步伐向我们走来。她携着金色的小花篮,把大地变成了金黄色,难道秋姑娘喜欢金色吗?

  我走进了乡间羊肠小道,呼吸着这秋天的味道。

  抬头看去,天上的白云少得可怜,但每一朵都是那么的洁白,高雅。一群群的大雁向南飞去,整齐的排列出各种各样的汉字。

  秋高气爽,这清爽的空气在夏天感受不到,但在这秋天。随着一阵秋风,耳边传来一阵响声,是什么?是鸟鸣还是犬叫。哦!都不是,是那顽强的蝉在鸣叫,夏天的它们是那么的烦人,但秋天这一个,却让人替他感到惋惜和难过。

  向田野望去,地里的红高粱笑弯了腰,像一个钓鱼竿在垂钓;玉米也黄了,它是那么的开爱,一层又一层的皮儿包裹着一个灿烂的笑脸,黄黄的玉米像是在说:“我长大了!”一个碰一个又像是小朋友在私下里说着什么秘密,也有一些已被人们摘下,做成了美丽的“珍珠链”;白白的棉花姑娘脱下了坚硬的外壳,露出灿烂的笑容。

  走在路上,脚步声,刷刷声构成了美妙的音乐。刷刷声是什么?低头看去,哦是它们:美丽的落叶,一望无际,秋风一吹,连大树伯伯也无可奈何,脱去了衣装。

  路边上,迎风绽放的野菊花是那么的顽强,在寒冷的秋风里顽强的开放着。

  勤劳的农民也得到了丰硕的果实,人们都在地里劳动着,微笑着,蹦跳着。享受着秋天的快乐。

  哦,这就是丰收的秋天,快乐的秋天!

快乐的小学作文 篇6

  周末,老师带领我们到海洋生物展览中心参观 。

  这个展览中心的鱼应有尽有。有可爱的大海龟;凶猛的鳄鱼、鲨鱼;五颜六色的珊瑚、海鱼和千奇百怪的海螺与贝壳……

  来到这个展览中心看海洋生物的人不计其数。一进大门,眼前就出现了一个大鱼缸,缸里有几条色彩鲜艳的鱼,这些鱼很可爱,一条小鱼的`头就有我的拳头那 么大,而尾巴却不能与蜗牛相比;前面有一只海龟,它可能饿了,一见到人就兴奋地游来游去;忽然,眼前似乎有一条鲨鱼的影子在晃来晃去,看清楚了,确实有一 条鲨鱼,但却是标本。虽然是标本,但我在摸它的牙齿时,心里十分恐惧,因为我第一次这么近距离地接近鲨鱼,哪怕是标本,我也很害怕它把我的手给咬断;还有 一种鱼的名字很奇怪,叫刺鲀。它浑身长满了刺,身子胖乎乎的,我还知道这种鱼一旦遇到危险,还会把肚子挺得鼓鼓的,像一个刺球……这里的鱼多种多样,说也 说不完。有的人看得目瞪口呆,有的人生怕错过了这个画面,拼命地拍照,还有的人不断发出惊讶的声音,很是热闹。

  这次海洋之旅,使我更加了解海洋。希望有更多的人去观看,让更多的人了解海洋,懂得保护海洋。

快乐的小学作文 篇7

  歌是我高兴的根源,当我听见各种美好的歌声时,我就会如鸟儿般高兴歌唱,唱出六合的广大,唱出日子的安闲,我就会觉得很高兴,感觉心旷神怡,有一种放松的味道。

  歌能够让我心境舒压,还会让我忘掉烦恼,更能够让我心花怒放!每逢我烦恼时,我就会开端唱起歌来,然后渐渐的`忘掉烦恼。所以,歌曲真美好,旋律让我觉得好美好!旋律配合着音乐,唱出动听的歌词;配合着大自然,唱出美好的乐章,更能够感动听们的心。

  美好的歌声,不只能够让心房翻开,也能够带给人们欢喜;美好的旋律,能够赶开哀伤及忧虑,让心境从哀痛中走出来,看见绚烂的向阳!所以,歌是我高兴的秘方,叫我心境舒畅,甚至欣喜若狂!

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