回忆小学作文(必备)
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的回忆小学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
回忆小学作文 篇1
童年时代的我,是永远闲不住的,无时不刻不想着玩,还有他,胡炜。
记得那时一个夏天下午,我和他去邻居家树上摘果子“打仗”。我们爬到树上,摘了许多果子,却被邻居家的`狗发现了。我和他立刻就跑,可是哪有狗快啊。狗一会儿就追上我们了。我心里念叨,这狗怎么跑这么快啊。这时,他却捡起地上的石子,向那只狗扔去,边又朝我喊:“陈阳快跑。我挡住它。”狗怎么会怕他,那么小的一个小孩子。狗趁他石子扔光了,扑了上来,正在这时,我捡起一块大石头,瞄准了向狗砸去。那狗惨叫一声,先跑开了。看到我,眼里满是凶光的。有向我扑来。这时胡炜推了我一把,不知道从哪里拾来的一根棍子,朝着狗挥舞,看这情形,狗也就无奈地逃走了。这一次,我们互相搀扶着逃过了一劫。
友谊,人人都想拥有,但是,关键时刻还在你身边的,才是真正的友谊。
回忆小学作文 篇2
那是一个春天。我就是出生在那个春天,今年是建国xx年,也是我最后的一个童年,明年我就满18周岁了,就要告别我的童年了,这十七年里珍藏着多少快忘却了的又难以忘却的东西呢?
那时候没有电动玩具和电子游戏,玩具都是自己制作的,游戏都是大家在一起玩,当然九十年代也开始出现了一些现代化的小玩具,但是拿到现在看来,真得很不起眼。
发条蛤蟆,这个是铁的,不知道大家见没见过,要拧几下才会蹦哦!
丢沙包,很好玩的`游戏,就连男生也爱玩,几块小碎布头缝起来装些玉米或沙粒,几个人丢来丢去,很好玩的,是我上学时操场上亮丽的风景。
捉迷藏,中国最经典的游戏。
弹弓,男孩子最喜欢玩的玩具,尽管十发九不中。除此之外,我记得女孩子最爱玩跳皮筋,我们有时候也拔河比赛,还有男孩子下课是拿着鞭子抽的陀螺。
回忆小学作文 篇3
7月4日,我们离开了充满留恋的母校,把无数的回忆留藏在心间……
陈班
“都给我坐好了”喧闹的教室,传来清脆的声音。陈班在班上很有声望,班内出现什么鸡毛蒜皮的小事,解决不了的,只要她一出马,就会解决。小宇和小昊是班上出了名的“困难库”,他们连一不小心碰一下,都会升级为“拳头模式”。老师为此也是想尽了办法,什么换位置呀,写检讨书呀……均以失败告终。
陈班啊!你快去吧!又开始了!”陈班听闻,立刻放下手头工作,朝“案发现场”奔去。每当陈班一到,那二人便立刻收手,若无其事的玩耍着,她只好说了几句,掉头走了……
睡神
陈可,又睡着了。“砰”,跌倒在了地上。(因为他的椅子坏了)“你几百年没睡觉了?”我捣了捣他的胳膊。我本以为提醒过他之后,他会有所好转,但“啪”的一声……这次不是屁股掉在了地上,而是头载到了桌子上,他无力地抚摸着额头,随即又倒下了。呵呵,这么能睡,晚上偷东西去了?
“哎呦,疼!”这次他并没有跌倒,而是他被扎了,被我的“提神醒脑针”扎了(不是真正的针)。而我以后每次使用绝招,他总是抬起沉重的头,哀怨的看了我几眼,转眼间,又倒下了。
“装装”
她,又把手放在了下面,头,也沉下了。“小郜,别看了,老师在看你!”她的同桌小声劝到,但……“你管呢!”她的.声音出奇的高,教室里停止了任何声音,同学们都静静地看着小郜,“小郜同学,你如果和同学有矛盾,请课下解决!”小郜讪讪一笑,老师并没有追究她,后面的小严可看不惯了,站起来说道“老师!她刚才在看课外书!”……小郜把课外书交到老师手里,蹲在讲台边上继续听课。课堂恢复了应有的样子,不知“装装”这次能吸取教训不……
校园的小路上,教学楼的走廊上,热闹的操场上,还有好多令人难忘的回忆……
回忆小学作文 篇4
六月,太阳炙烤着大地,但我的心却十分冰冷,因为小学生涯即将结束,我将跟同学、老师、母校告别了。我努力回忆六年来的点点滴滴。
六年前,我依偎在妈妈的怀里,怀着喜悦而又紧张的心情踏上了小学的`生涯。时光飞逝,六年的时光一眨眼就过去了,六年,凝聚了多少欢乐,多少感动。
还记得又一次我在学校病了,那时候我才上一年级,心中充满了恐惧,以前在家的时候,总有妈妈来照顾我、安慰我,现在在学校,没有妈妈,我感到很无助。就在这时,老师,是您伸出温暖的双手来照顾我、安慰我,帮我联系家人,那时我心中无比温暖。老师谢谢您!
在学校,与我一同玩耍,给予我帮助的还有我的同学。一次,外面下着倾盆大雨,可我没带伞,而且这天的可很多是需要到专用教室上的,正当我十分焦急的时候,张袆昀,是你出现在我身旁,与我合撑伞,虽然你知道,这么大的雨,如果和我合撑一把伞,你一定会被雨淋到的,但你还是坚持和我合撑,让我少林一点雨。张祎昀,谢谢你!
不仅如此,同学和老师还给予了我许多温暖:每当我不会做作业时,同学会耐心的教我;我肚子饿时,同学会和我分享点心。而且老师给予了我智慧,让我懂得做人的道理,让我从一个不懂事的孩子变成一个富有智慧、品德优秀的毕业生。
想到这儿,泪水早已模糊了双眼。
母校啊,我是多么舍不得您。母校啊,你给予我太多太多了,总有一天,我会回来报答您。
回忆小学作文 篇5
上帝创造了人,女娲创造了人。不管谁,人的命运始终掌握在自己的手中,每个人不同的性格造就了我们不同的一生。
我,一个普通的我,也与别人不一样,我也有个性。我的名字叫雨中的春笋,这个名字很像我,春笋在春天发芽,努力使自己长大,风雨都不怕,坚持自己的嫩芽受风雨的洗礼。
我与别人的`不同之处我很自信。我时刻都有自己的立场,但这并不固执。我认为这样的我会有更多的精彩发现。这种性格往往会在上课时表现。就拿上次的科学课来说吧,老师正在讲月球,月球表面有许许多多环形山,可怎么形成的,至今科学家也没探究出来,只有两种假设,一个撞击说,一个火山爆发说。老师让同学们发表自己的观点,有的支持第一个,有的人认为第二个,大家各抒己见,畅所欲言,滔滔不绝的发表自己的观点。这时我举手了。我说道:“老师,我认为这两个说法都不太准确。撞击说认为陨石撞的,可月球上一块陨石也没发现呀?火山爆发说意思火山爆发而形成的,可环形山表面很光滑,没有火山口的痕迹呀?”同学们听了我这么一说,也有点动摇了。老师说:“也有可能,长大后就等你们去探索吧!”
我也很喜欢思考,一道数学题可以让我不吃饭。上奥数班时,老师留了一个作业,让我们做,一个晚上过去了,我仍没有个头绪。第二天早上一问同学,同学也一锅粥,剪不断,理还乱。我又开始想,对了,先求两个人的速度,不对。唉,大家面面相觑,分不出你我他。我平静了一下心情,专心致志的画图、计算,嘿,我做出来了!我立马跑到老师办公室,老师冲我来了个满意的微笑,我心里美滋滋的。
通过这两件事,相信大家对我有了一定的了解。我要我的滋味,口味最特别,只要通过风雨的磨练,我一定会从竹笋长成一棵完美的竹子的!
回忆小学作文 篇6
黄昏的太阳像一位年过花甲的老人失去了昔日的光彩,流动的云霞为天空抹下最后一片美丽。四月的风从耳畔轻轻拂过是夏的味道,满天的繁星在月夜下闪烁全都蕴含着特别的味道。
阵阵清风迎面袭来,来的是那样匆匆,去的是那样匆匆。风中夹着薄荷的清香,和几片零碎的花瓣,夏天的夜好凉爽。
似乎一夜之间,那片光秃秃的小山坡便披上了件绿衣裳,焕发出生机勃勃的局面。从远方眺望,那绿茵茵的草坪好似一张巨大的绿毯铺遍整个山坡,也使它在群山中显得金鸡独立,与众不同。
伴随着时间的余韵,白天依依不舍的退场了,夜幕渐渐拢上天空。一个崭新的世界在夜色中一点点显露出来。
我爬上那个小山坡轻轻躺躺下,静静地等待夜的降临。天黑了,一切事物都沉浸在无限的静谧中。没有声音,没有颜色,仅有的是无尽的黑暗。几阵微风吹过,天边的乌云渐渐散去,月光透过轻烟似的微云照射在大地上,倾刻间,万物仿佛抹上银霜,披上了一层薄纱。月亮的.出现使黑夜增添了几份韵味,在月光的照耀下一切事物都显得如此高雅,如此美丽。
突然一阵欢笑声打断了我的思路,这是怎么回事呢?原来那是四年级和同学们嬉戏的情景,我慢慢地回忆着那一个个搞笑的瞬间,那一个个扣人心弦的和画面,眼眶不禁湿润了,是啊!小学六年的生活即将结束,我们即将步入一个新的环境,踏入一个新的校园,在这六年里有我们成长的点点滴滴,有我们曾经走过的酸甜苦辣,还有那么一段依依惜别之情。老师曾经一句句批评,一句句鼓励,一句句关心,都将写在我们小学生涯的历史上,都将写进每个人的心里。感谢曾经给我传授知识的老师们,感谢曾经给我帮助的同学们,感谢曾经让我们有过欢快童年的母校。
昨天是今天的过去,明天是今天的继续。只要你能牢牢把握住今天,那么它就会成为你心中的永恒。
回忆小学作文 篇7
从一年级的小豆包时,我们就十分希望长大,当我们成为二年级的小辣椒时,又盼望着三年级,当如愿走向了三年级的台阶时,我们成熟了一些,我们,不再像昔日动不动就告老师,动不动就哭那样了。四年级,我们努力学习,我们知道团结。那时,我们以为自己懂得友谊,整天好朋友,好朋友的,还总是和朋友吵架,不懂得珍惜。五年级,我们为六年级的基础种下树苗,我们真的懂事了,我们经常和朋友一起出去玩,那欢声笑语,在记忆中回荡。终于,我们走向了小学的楼顶,我们成为了小学里最大的学生,我们的树苗长出了郁郁葱葱的叶子,六年级,我们珍惜每一天,珍惜身边的每一个人,因为我们知道,我们快分开了,在一起六年的回忆,一直,一直,在脑海里回荡,那一阵阵欢声笑语,在记忆中,那是一串最为美丽的繁星,它代表着童年。这片记忆,是小学阶段最好的证明。
分开,我们都不想,小学,六年了,我们对朋友,老师,以及这个校园都有深刻的感情。我们,从幼稚的`种子,到萌发,到长大,成熟,这些都是永远不被删除的记忆。
但是,我们要成长,我们要攀爬,我们要走向初中,高中,大学,这些是我们成长必经的路线。我们只能将这些回忆,永远的记住,它们是我们成长的证明。
回忆小学作文 篇8
刚进校园的大门,我就一直憧憬自己快快长大,等成了六年级大哥哥大姐姐,想必有多么神气!直到现在,直到快要离开母校之前,我仍然觉得很平常。只是一瞬间离开这里有点舍不得,因为这里每一处都带给我一份,让我不能忘却。——题记
天空
至今为止,我在深圳这片蓝天下生活了近十年,在校园里游走了六年时光,我在学校给予的这片天空之中学到了很多很多,我体验到成功的喜悦,体验到失败的辛酸……一切使我从中领悟到许多道理,受到启发,直到离开小学之前,我依然恋恋不舍,这片天空真的很美,有无数的纯真和无限的魅力,所有在这里度过的同学都留下了可爱的笑脸.也许永远都会想念……
校门
小时候还未上小学,一直就很憧憬这样美丽的地方,想着看到了这样宽敞明亮的教室,在里面上课肯定很幸福.这样稚嫩的我随着时间的推移迷迷糊糊地踏进了校园的大门,给我带来了以股新鲜感。我为此是一名小学生而感到骄傲,自豪,每天上学进校园,时不时会想起第一次进校门,看到有些和我同龄的同学哭着不进学校的门,还要新班主任老师拉着手劝说。让爸爸妈妈幸运地是,进学校的第一天,我不哭不闹,还很心甘情愿地进去,我从来都不知道自己为什么会一直保持这种态度,来面对许多第一次,第一次进幼儿园也没有哭过,反倒是充满快乐和喜悦。校园的大门,就是这样成为我的童年的一份记忆……
笔
从孔子办了学校的那一刻,从学生们进入学堂那一刻,学校里除了用的最多的书以外,就是笔了,笔承载着学生们是否用心良苦地通过考验的结果的精神。人一辈子有说不完的心声,你可以用嘴倾吐,但由于时间限制不可能永远说不停,笔却可以完成你的心愿。从小,老师就开始训练培养我们能够学会把握、运用语文知识的能力,教会我们认字,写文章,教好语文基础,让我们能自己写好文章。而另一枝特殊的笔却给我带来了无限的想象空间,它很漂亮,在两人配合下它更艳丽了,美不胜收……
园丁
说起园丁,学校里就专门有人专职这一行业,校园里这样优美的环境是谁创造出来的?细细联想,我又想起了学校里的“园丁”团队,其实他们就是老师。谈起老师,在六年来有说不完的话,但我最想表达的只有两个字:感谢。老师的精神好似蜡烛,园丁,默默无闻,只图把学生培养成才。当父母不在我们身边,老师就成了我和同学们的.引路人,虽然有错有对,但是永远都为我们好。老师为我们做的太多太多,身为学生却回报太少太少,很是遗憾。但是在我人生记忆的长河中,老师却是我难以忘记的回忆……
同学
这六年来伴随着我的笑声有很多很多,他们长得都很不一样,很有艺术感。虽然我和班里每一位同学不一定都保持联系,但我却不会忘记每一个人的模样和他们的笑声,他们的幽默,他们的调皮,他们的开朗,他们的可爱,她们的温柔,伴随我度过了六年的光阴。我必定不可能在小学里找到很多地久天长的友谊,但过去依然值得怀念。
我知道这份回忆将会伴我度过未来,面对今后的风景,我会认真对待,认真努力,让自己的人生充满闪光!
回忆小学作文 篇9
我现在是一个4年级的小学生,我从2年级 就开始上61GO,开始的时候是因为学校发一张 纸条,上面就写着61GO的网站。当时回家给爸妈 看,没想到爸妈同意我上这个网站,而且还给我 冲了半年的学习卡,我真是乐的屁颠屁颠的,以 后就经常上61GO,我把它当成了一个知心的朋友 ,经常在这上面写日记,但是因为这个号是爸妈 给我开的,所以他门自然也知道密码,于是我每 一次写完都直接删掉,但是后来我发现,爸妈好 象对我的日记不感兴趣,所以我从此释放拉,每 一次都保存。
我恨死我的同学了,因为我上3年级 的时候才知道:原来他门没有注册61GO!就是只 有1个2个的.也行啊,但是一个也没有,可是让我 欣慰的是郝欣茹虽然当时骗我说她没有注册,但 是当天中午她也注册了,我终于有了第2个知心 的朋友,也就是郝欣茹,我非常喜欢我的这两个 知心朋友,以前以为郝欣茹的家在马路南面,所 以我常常是送她到学校门口,可是现在我总是 过马路送她到对面,然后自己再回来,而她被我 送了两次以后也明白了,后来我门两个定的个规 定:一天我送她,一天她送我,两个人轮流,现在 我门两个的关系更好了,这都是61GO的功劳啊!
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