(必备)介绍自己小学作文
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的介绍自己小学作文9篇,希望对大家有所帮助。
介绍自己小学作文 篇1
嗨,大家好。我叫裴卉卉,今年都11岁啦,黄老师,我今年又和你见面啦,我很高兴,你是一个很负责任的老师,我也认识了许多朋友,同学,接下来讲讲我的优点和缺点吧
我的优点是我,我觉的`我很大胆,不管有什么疑问,我都可以大胆向老师提出,我也爱跳舞,老师,我希望什么节日,比如:六一,我都想参加,这也就是我的优点了吧!
我的缺点,就是不听妈妈话,不吃饭,并且我还很倔强。
我一定要改正缺点,发扬优点,才行。
我五年级的成绩不好,我就三天打鱼,两天晒网,好不能一直的 好,既然我升到了你着班,请你还的帮助我,要让我好的只要捞知识,不停歇,才行。
这就是我,一双大大的眼睛,长长的辫子的姑娘。
介绍自己小学作文 篇2
介绍自己作文400字
当你走进六年级二班,坐在第一个座位上的一个小男孩他个头不高,一双炯炯有神的眼睛,圆圆的娃娃脸,很爱说笑,那就是我今年11岁。
在别人眼中,也许我不是好学生,但是我有自己的个性,只要我认定的事,我就坚持到底。我性格外向,从不隐瞒自己的个性,我开心的时候会大笑,受委屈时会大哭。有时我很强大,有时我很弱小,有甜有酸的生活伴我成长。
我最讨厌那种讽刺、嘲笑别人,我们班就有这样的同学,专门爱打击那些弱小的`同学,为这事,班主任还专门在班会上讲这件事。
我有一个缺点,那就是我特别不爱动手。能口算的绝不用笔算,反正一句话,能不动就不动手。
平时,我喜欢运动骑自行车、滑轮滑、打乒乓我有一个愿望长大了当一名科学家,教出来的学生干什么得都有。这就是我,一个在平凡不过的小男孩。
介绍自己小学作文 篇3
我叫杨成潇,男孩,十一岁了。在班里,我的个子还算高,可体重却不怎么样,甚至比我矮的人都可以举起我。我的脑袋大大的,脸蛋红红的,还有乌黑的头发和明亮的眼睛。
我是个孝顺的孩子。当妈妈做家务有点累了,我就会去帮她分担一点,这时,妈妈的`脸上总会露出满意的微笑。
我喜欢跑步。有一次,我在电视里看见有一个人憋着气跑了很远的路。于是,我从马路上,憋着气向家中跑去。一开始,我还跑得挺快的,可后来,我的步子慢了下来,脸也红红的,但是,我还是一口气跑到了家。
我喜欢踢足球。这几天,我的作业一写完,就跑到踢球的地方,和别人踢。可他们没我踢得好,我就让他们三个对我一个……因为太兴奋了,所以已经把吃饭忘记了。直到妈妈来叫我,我才回去。吃完饭,我又兴冲冲撒网去找小伙伴,到了六点半,我还是没有停下来的意思,后来,妈妈只能再叫一次……
听了我的介绍,你知道我是一个怎样的人呢?
介绍自己小学作文 篇4
大家好:
我叫高媛,今年九岁,在阅海一小三(8)班读书。我是一个天真、活动、好学而又有着奇思妙想的小姑娘。
我最大的优点是无论走到哪里,都可以结交到许多朋友,因为我善于帮助别人,积极与人接触,还有很强的沟通能力。但我有一个最大的缺点——磨叽。吃饭磨叽,写作业磨叽,干什么事都磨叽。因为磨叽,有时我考试写不完卷子,为此爸爸经常发火,说我是属蜗牛的.,其实我是属牛的。我一定要努力把这个坏毛病改掉。
我的的性格很开朗,像一匹热情奔放的小白马,在辽阔的大草原上享受着属于自己的生活。我的兴趣爱好可多了!看书、写作、绘画,这些都是我最爱,我最喜欢的要数看书了,我在书中可以学到不少知识,所以我每天都沉浸在书的海洋中。
我有许多理想,我想成为一名医生,买手回春,治病救人。我还想成为一名侦探,去揭开一些神秘问题。
我想成为你们的朋友,谢谢大家!
介绍自己小学作文 篇5
大家好,我叫冀泽权,我是一个爱贪玩的孩子,我的优点是不骄傲,我老是不听老师的话,是个坏孩子,但我认起真来是很好很好的好学生,我今年九岁了,个子很低,大家都说我是小不点和西瓜头,妈妈和爸爸说:“把这个头发换个小寸发吧!不要妈妈不要,妈妈说:“不行,我说好吧!妈妈给我弄了一个小寸发,我觉得很难看,有时候自己不知不觉很想劳动,在家里我会帮妈妈干活去,我有一个特点是按时完成作业,我是好孩子和一个好学生,过个几个月,我让我妈妈又给我留西瓜头,我还是觉得西瓜头好看完。
嗨!我叫李佳其嗨!我叫李佳其,今年八岁了。我圆圆的脸蛋儿上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面一张翘翘的小嘴。为什么我的嘴巴会翘呢?妈妈说我小的时候一生气,就喜欢把嘴巴撅起来,所以现在嘴巴就翘翘的了。嘿嘿,小朋友们生气时可不要学我撅嘴噢! 我喜欢吃芒果,有一次妈妈下班回到家买了很多的芒果,可把我高兴坏了。只见她拿了一个很大的芒果去洗,我想她一定是给我洗的。我就乐滋滋的坐沙发上等着吃我美味的芒果。但是她洗完后就是不说给我吃,我看着妈妈吃的津津有味,馋的.我口水都快流出来了。我又生气的撅起我的嘴巴,妈妈看见了故意严肃的对我说:“你气什么吗?谁又ha惹你了吗?”我生气的说:“你自私!只顾着你自己吃,也不给我吃!”妈妈笑着对我说:“原来是因为这啊,我不感觉我自私啊?你怎么就没有想到去给妈妈洗芒果吃啊?妈妈下班回到家想见到我的小宝宝懂事的笑脸,而不是只知道撅嘴的小少爷噢!”我还是不理她,妈妈继续说:“我以前那个知道疼妈妈的乖宝宝哪去了呢?毛爷爷曾经说过,自己动手丰衣足食哦!”妈妈的一番话说的我不好意思的低下了头,这会儿的气氛变得紧张了起来。这时爸爸回来了,妈妈示意的对我笑了一下,我点点头,立刻给爸爸洗了一个芒果。爸爸高兴的抱着我说:“我的宝宝长大了,这芒果真甜呀!”后来,我想了想妈妈的话,通过这件事情我明白了:要学会尊敬长辈,自己能做到的事情自己做! 我还勇于拼搏,敢闯。
六岁的时候,我自己就能坐汽车回老家了。我也很坚强,有一次,我正在玩刀片,本来想把刀片折断,一个不留神儿,刀片没折断,“我可怜的小指头咧嘴哭了,还哭的很厉害”,但是我没有哭,因为这是我自己的错,谁让我没事找事里?渐渐的,我长大了,我现在上了三年级了。妈妈由于工作的原因很忙,不能经常照顾我,甚至是在我生病的时候。今年三月份我感染了腮腺炎,需要输液,但是妈妈实在是太忙了,不能陪我。看着妈妈为难的表情,我自信满满的说:“没事,妈妈,我是个男子汉,自己就行了!”妈妈欣慰的笑了笑的,我回头看了看妈妈泛着泪光的眼睛,冲她一笑,飞快的向医院跑去。医院里为我输液的天使姐姐一直夸我勇敢,我感到很骄傲。 这就是我,我叫李佳其,我是个知错就改,敢于拼搏,爱爸爸妈妈的好孩子!
介绍自己小学作文 篇6
我叫王雨,今年10岁了,上小学三年级了。我的名字是奶奶起的。妈妈生我的那天,是个阴天,天上下着蒙蒙细雨,所以奶奶叫我王雨。我的学校家乡最好的一所小学——修武县第一实验小学。我每天都在这里开心的学习成长。
我有一头乌黑发亮的头发,白胖胖的小脸,长着一双浓眉小眼。脚尤其大,而且很宽,我每次都要买37、38的大号鞋子。
我是一个珍惜友情,爱广交朋友的人,每次遇到其它小朋友时,我都会彬彬有礼,有人去我家做客,我都会热情招待。朋友有困难需要帮助时,我都会毫不犹豫的尽力帮忙。
我的性格非常开朗大方。家里有什么事情,妈妈都让我去做,这样培养我的处事能力。在学校,老师同学都非常喜欢我,老师经常夸我夸巧懂事。同学们都喜欢和我玩。
平时最大的爱好就是练习舞蹈。我喜欢舞蹈,喜欢在台上展示自己。每次上课时,我都会非常投入忘我的练习,直到说老师说:“王雨,下课了”,我才会依依不舍的离开舞蹈教室,我的理想就是长大后当一名出色的舞蹈家。
我的.优点是什么呢?哦,想起来了。我真诚、善良、努力学习、乐于助人,有一颗高尚的心。有一次,大街上有一名残疾人在演唱,我忙去给他捐了一元钱。虽然只有一元钱,但我决心长大后做更多的好人好事。
我的缺点就是不认真、字体太差,干什么事情急于求成,没有耐心,希望老师和同学们督促我改正缺点,我自己也会以用心改正。
这就是我,一个阳光、可爱爱好舞蹈的男孩,你们喜欢和我交朋友吗?
介绍自己小学作文 篇7
一头乌黑光亮的头发总是扎着一束马尾辫,瘦瘦的瓜子脸上嵌着一双不大但却清澈明亮的眼睛,薄薄的嘴唇,很是调皮。这就是我,一个性格开朗,活泼可爱的小女孩儿。
我叫杜琰,琰字的意思是美玉,看来爸爸妈妈希望我长大以后能成为一块洁净无瑕,晶莹发亮的美玉。
我的爱好很广泛:画画,下棋,做手工……画画是我的专长,你看,家里的书本上,白纸上到处都留有我绘制的小动物,小人物。每当我闲暇之余,总会尽情地描上几笔,虽谈不上栩栩如生,但也有模有样。
我还喜欢下棋,每当周日,我就会缠着老爸不放,说好话,帮他做家务,目的.在于让他陪我下几盘棋,棋艺高超的老爸有时也会成为我的手下败将,真是痛快。
我也有不少缺点,比如粗心。每天的家庭作业总会有几道错题,尽管妈妈批评过我多次,但还是改不了,看来是自己不够重视,以后我会努力的。我的胆子很小,晚上不敢一个人在房间里呆太久,总感觉有鬼,明明知道自己吓自己,但还是很害怕。
这就是我,一个爱好广泛,也有不少缺点的小女孩儿。你喜欢我吗?快来和我做朋友吧!
介绍自己小学作文 篇8
教学目标:
1、认识自我、了解自我、展现自我,能抓住自己的外貌特征,真实自然地表现“真我”。
2、初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点,按一定顺序写下来。
3、尝试与人合作,共享习作的无穷快乐。
教学重点:
学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。
教学难点:
学会抓住自身特点,准确而真实地表现“真我”。
指导过程:
一、激趣导入新课
师:同学们,上课之前我们先来做个小小的竞猜游戏,猜猜老师描述的是谁?
(课件出示:灰太狼简介,录音)
嗨!大家好!我呀,总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子,脖子上围一条黄色的三角巾;脸上有一道长长的伤疤。左耳缺了一块,左边的牙齿也配合默契地缺了一块。至于接触得最多的,当然非平底锅莫属了。猜出我是谁了吗?
生:灰太狼。
师:真聪明!(课件点击:出示灰太狼的图片)
师:谁能说说,你是怎么猜出来的?
生1:头戴一顶黄色的打补丁的帽子。
生2:脖子上围着一条黄色的三角巾。
师:你们是从穿着上猜出来的。
生3:脸上有一道长长的伤疤。
生4:左耳缺了一块。
师:哦,原来你们是通过外貌猜出来的!
生5:平底锅。
师:哦,你是从道具上猜出来的。
师:真了不起,有理有据!看来,这个游戏对在座的来说,简直易如反掌。接下来还敢不敢猜?
(课件逐句出示)黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的`梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。
生:猪八戒
师:你是根据哪些内容猜出来的?
师:恭喜你,答对了!了不起。也正因为抓住了他的特点,所以寥寥几笔,就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。(点击多媒体)
师:那么,写人物时,除了要抓住人物的特点,还要注意什么呢?带着这个问题,我们一起走进习作《介绍我自己》吧!
(点击多媒体)板书课题:习作《介绍我自己》
二、 口头作文“说一说”
1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么?让别人认识我们的第一步,可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方,特别的地方重点描写, 能给人留下清晰难忘的印象。师:如果大家写外貌方面最突出的特点,老师准备了一些佳词,希望对大家有帮助,(点击多媒体)写外貌的参考词语
在那么多的外貌特点中,最突出的是哪几点?画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点,把句子说流畅喔。
2、我们介绍了自己的外貌,别人认识我们了,要让别人了解我们还可以介绍自己的(指板书)(生接:性格、爱好、优点、缺点……)
这就需要我们打开记忆的匣门,(点击多媒体)可以看着大屏幕,希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。
仔细想想,在“性格、爱好、品质”的这些特点中,你认为最能表现你的特点的是什么?每个方面留下一条画上“√”。
同桌交流:
说说你的性格。平时自己是怎么表现的,(点击多媒体)
三、指导成篇,加题目。
1、师:一段话,我们写得非常精彩,我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍?你还准备写些什么?(学生讨论,出示范文讨论。)
师:我们写作文,不仅要看好要求,还要注意写上一个好题目,还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧!
2、温馨小提示
(1)、写好以后,别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如:《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等!
(2)、俗话说:好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改,才能出佳作!
四、总结。(为学生树立写作的信心)
师:孩子们,你们的活泼可爱,反应灵敏给我留下了深刻的印象,相信你们在作文中一定能展示独特的自我,祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事,说出我们的作文口号,“我作文,我快乐”。
教学反思:
《介绍我自己》是三年级的习作题,本次作文的内容是向别人介绍自己。我在作文教学指导时,首先作了三方面的习作要求:一、介绍的是自己而不是别人;二、介绍要抓住特点来讲述;三、要说真话,写完后加个题目。为了激发学生作文的兴趣,我还设计了一个“题目套餐”打开学生的思路,让他们有话可说,有话可写,感受到作文不是一件困难的事。
介绍自己小学作文 篇9
大家好!我叫徐帆,一米四五的个子,简直是名副其实的小矮人,介绍我自己。一双炯炯有神的眼睛,仿佛一颗晶莹透亮的黑宝石。头发是酷哥型,脸虽不像曹操是大白脸,但也是亚洲的白人。我最大的缺陷还是白白的牙齿多长了一颗。
男人吗?就得有点男人劲儿,在这一点上我很出色。一件蓝色的运动上衣,一条潇洒的牛仔裤,一双名牌旅游鞋,活像一匹小骏马。
我很爱观察事物。一次,我和同学玩枪战,我隐蔽在墙角,可我的`眼球被树上的一只喜鹊吸引住了,站在哪儿,聚精会神地观察起来,结果好几个人对准我开了枪,弄得我浑身上下都湿漉漉的。
全面发展是我一直引以自豪的事。我获的奖状数不胜数,门都被奖状贴满了!我作文好,参加过希望杯,获得了一等奖,小学五年级作文《介绍我自己》。为此我被免费邀请到保利剧院参加明星见面会。我口才好,那天早上我刚进学校,就被辅导员叫了过去,原来是让我担任升旗仪式的主持人,我兴奋不已。在简单的练习之后,我便上了主席台,我竟然一点也不紧张,因为上主席台又不是一次了,我经常到上面领奖状的吗?第一次就圆满地完成了任务。没过两天,老师又让我承担了二年级入队仪式的主持人,六一儿童节的主持人……
这就是我——一个可爱而又全面发展的男孩子。
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