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[精选]写小学的作文400字4篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的写小学的作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写小学的作文400字 篇1
小朋友们,大家好!我叫彭欣蓉,来自美丽的竹子之乡——宜丰。在爸爸妈妈爱的呵护下,我今年七岁了。我的童年丰富多彩,充满了幻想和好奇。我想做《十二芭蕾舞公主》中的公主,还想做能飞上月球的宇航员。
五岁之前,我跟爸爸妈妈一起在广东生活,三年的幼儿园时光,唱歌、跳舞、画画、学习,还有做游戏,让我多么留恋啊!还有那些可爱的小朋友和多才多艺又美丽的老师们,到现在我一直还记得他(她)们,非常的想念她(他)们!我现在上小学二年级了,每天上学、放学做作业很充实。看到老师每天辛勤地教育我们,妈妈每天辛苦地接送我,我要更加努力学习来报答她们。
课外之余,我很喜欢看童话故事书,在书中,我懂得了美丽和善良,我也要做一个美丽善良的人。周末节假日,妈妈会带我去县城附近游玩或去奶奶家。宜丰人民的母亲河——椰溪河,小朋友们,你们知道吗,它是一条很长很美的河流,可是随着城市的发展,已经渐渐的被污染了,我多么希望人们能使他变得清澈起来呀!奶奶家的小河就非常的.干净,清澈见底。
夏天来时,每次去奶奶家,我都会和小伙伴们在河里捉小鱼小虾,玩得可开心了!小朋友们,这就是我的童年生活和感受,你们的呢?
写小学的作文400字 篇2
说话写文章都要有次序,如果颠三倒四.别人就听不清楚,看不明白。凡是叙述事情的文章,或者以事情写人的文章,都可以按事情发展的顺序来写。因为任何事情都会有一个从发生、发展到结束的过程,这就是事情发展的顺序。按照这种顺序,一步一步地写,就能清楚、完整地反映事情发展的过程。这样,可以使作文写得条理清楚、交待明白。
按事情发展的顺序写,首先要写事情的发生,次写发展,再写结果。还要注意事情前后的连接,可以用上“先……接着……然后……最后”之类的连接词。
按事情的发展顺序写,要注意写清楚事情的因果关系。要交代清楚做某件事的原因,即为什么要做这件事,有什么意义。还要交代清楚事情是成功的还是失败的.,是顺利的还是曲折的。这样,文章才有头有尾。
按事情的发展顺序写,并不是像记流水账那样,每一笔账都记下来,而是要突出重点,分清主次,安排好详略。重点内容要具体、生动、详细地描写,次要内容只要简略几笔带过就可以了。
写小学的作文400字 篇3
我是一个粗心的孩子,经常因为粗心吃苦头。
有一天我要写作业写错了字,可橡皮不见了,急得我团团,没有橡皮写错了字多难看呀!桌子上没有,床头柜上也没有,我翻了翻铅笔盒,还是没有,把床上的被褥翻得乱七八糟,就是找不到。后来才想起,原来是放到书包里了。找橡皮足足浪费了十多分钟。
还有一次,课堂上老师让把卷子拿出来订正,我的卷子却不见了,同学们把卷子都整整齐齐的摆在了桌上,就剩下我一个人了。同学和老师都看着我,我满脸通红,头上冒出豆粒大的汗珠,心怦怦乱跳,把书包翻了个够,书桌里也没有,急得我直跺脚,正当这时候才想起来,夹到书里了。
最难忘的是期末考试。老师发完数学卷我一看:哈!“小菜一碟”我拿起笔 “唰唰唰”写了起来,不到二十分钟就完成了。剩下的`时间玩儿了起来,下课铃一响也没检查就交了上去。本来应该得满分结果只得了88分,错的都是些简单的题,如等。妈妈的同事张阿姨问我期末数学的了多少分,我把头低得不能再低了,涨红着脸,小声说:“只得了88分。”弄的妈妈也很难堪。
这次的教训刻骨铭心。我暗下决心:以后做时一定要细心,一定要细心
写小学的作文400字 篇4
秋天来了!秋天来了!秋姑娘带着凉意和温柔,还有一盒五彩缤纷的颜料,悄悄地来到了人间。
秋姑娘来到花园里,各种花儿竞相开放,争奇斗艳。菊花仙子傲霜怒放,红如火,粉如霞,黄如金,白如雪……一枝枝、一簇簇,各有各的风采。桂花姑娘在一夜秋风后也欣然怒放,一朵朵米粒般大小的花儿毫不吝啬地向人们送上它们的清香。走在桂花树间,赏花的人们忍不住沉醉在这馥郁的芳香中。牵牛花也不甘示弱,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,吹起了紫色的小喇叭。
秋姑娘来到果园里,果实娃娃们笑着向秋姑娘打招呼。金子似的鸭梨把树枝压弯了,你挤我碰争着让人们去采摘;一串串晶莹剔透的葡萄在阳光的照射下闪着五彩的.光,就像仙女们遗落在人间的宝石,真令人垂涎欲滴。
秋姑娘走进广阔的田野,金灿灿的谷子弯着腰,好像在说:“我已经成熟了,可以收割了。”高粱涨红了脸,像一个羞答答的小姑娘;棉花也迫不及待地展开了雪白的脸颊;茄子穿上了紫色的大长袍,紫得发亮,真是诱人;胖胖的冬瓜穿起了淡绿色的衣裳,躺在草丛里懒洋洋地晒太阳;还有白菜、萝卜、豆角……
我爱美丽的秋天!我爱这丰收的秋天!
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