(精)小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
春节前，妈妈买了一盒桂圆干和一些花茶，想必是用来泡茶喝的，结果一放就是整个春节，估计妈妈是把它们给忘了。
那天一大早，爸爸无意中看到了，问道：“这是谁买的？怎么买了又不喝呢？”妈妈微笑地回答：“我！”爸爸笑眯眯地问：“我能喝吗？”妈妈疑惑地问道：“你为什么不能喝？”还没等爸爸回答，妈妈又贼贼地笑着反问道：“你又不是孕妇，你又不生孩子，怎么就不能喝啦？你问问百度，男人能吃桂圆勿啦？”
当时我正在刷牙，听到妈妈的话，嘴里翻滚的漱口水忽然“噗嗤”一下全给喷了出来，溅到了镜子上，随即忍不住哈哈大笑起来，笑得肚子都疼了。等稍微平静一点儿，我继续漱口，结果再一次没忍住，又一次喷了出来。
等我洗漱完毕，拿起手机查了一下关于桂圆的'资料，桂圆不管男女都可以吃，桂圆肉性温味甘，益心脾，补气血，养血安神，缓解疲劳，抗焦虑------原来桂圆这么好啊！可是刚刚听妈妈的意思不是说孕妇不能吃吗？
于是我拿着资料问妈妈。妈妈告诉我，在她刚怀我的时候，奶奶和外婆都关照她不要吃桂圆。我再一次查起了桂圆的资料，这一次我搜索的关键词是“孕妇”、“桂圆”，果不其然，女性在怀孕时最好少吃桂圆，因为怀孕初期由于HCA分泌逐渐增多，会引起胃热、胃胀、恶心------还不利于安胎、养胎。
原来妈妈怀孕时不是想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，想怎样就怎样的！还听妈妈说起怀我的早期，经常恶心，吃不下美食；怀我的中期，手指越来越浮肿，后来戒指都卡在手指上了；而怀我的后期，腿经常时不时地抽筋，很难受，走路也越来越累……真没想到，妈妈怀孕的时候那么辛苦！
小学作文 篇2
今天，吃过早饭，妈妈让我写作业。我拿出书包，找出语文老师布置的作业，然后找来爸爸给我买来的大白纸。首先整理第二单元的语文试卷。在写之前，我先把试卷认认真真检查了一遍 ，在妈妈的.帮助下把错题仔细改正过来，然后把这张试卷认真在大白纸上做了一遍。休息了一会儿，我找出语文课本做第二个语文作业，把老师布置的第4课和13课的古诗背了两遍，把它们牢牢记在心里。正好 ，我背完两遍的时候，妈妈过来了。我把课本递给了妈妈，我对妈妈说：“妈妈，你看着课本，我背给您听”。于是，我背了一遍，妈妈听了后说：“太棒了，全背对了”
听了妈妈的话，我非常高兴！我度过了一个快乐的星期天！
小学作文 篇3
今天老师就要带着我们去长沙生态动物园游玩了，天没亮我就起来了，心里好激动啊！因为这是我从小到大第一次去动物园呢！
当旅游专车把我们载到了长沙生态动物园门口时，同学们都异口同声欢呼起来，动物园到啦！动物园到啦！我的心里也别提有多开心啦！
下了车以后，我们又兴致勃勃乘上了动物园的观光专车，专车载着我们穿行在猛兽观光区，我看到了一直蹲在山沟的老虎，它身穿一件色彩斑斓的衣服，额上那个“王”字格外醒目，它安然的蹲在那里，我心想：它这模样也不像人们说的那么凶猛啊！车厢里的同学们惊呼不断：老虎！老虎……有的同学还纷纷拿起照相机，给它们拍照。
唉！真可惜啊！我怎么就没带照相机呢！
接着我还看到了威武的狮子，它们有的蹲在树林里，有的在树林边悠闲地散步。我在心里想：假如能摸摸他们的话，那该多好啊！
然后我还看到了一些闻所未见的动物，如：满身花纹的豹，憨憨的熊……
游览专车载着我们驶出了猛兽区又穿过食草动物区，停在了一个湖边，在这里我们欣赏到了高贵的天鹅，美丽恩爱的`鸳鸯等水禽。
绕过了水禽湖，我们又在百鸟园看到了美丽的孔雀，可爱的鹦鹉，洁白无暇的梧桐鸟，还有外貌奇特的犀鸟。
然后我们又去森林剧场看了猴子、黑熊、狗狗、老虎等动物的精彩表演。
吃饭后，我们还去看了更为精彩的大象表演，我看到有一位叔叔和阿姨坐在大象的鼻子上，真有趣，我也多想去体验体验呀！
接着我们又去了熊猫馆，欣赏了可爱的熊猫，虽然只有两只，但看的人却很多。最后我们又去了猩猩馆看了大猩猩，我们在哪里逗猩猩玩，可开心了，只可惜，我们只能在远处远远的逗猩猩们玩，却不能在它们旁边与它们亲近。
今天是我从老家转学到这里来，也是长这么大最最开心的一天，我会永远也忘不了这一天的。
小学作文 篇4
辣椒花很漂亮，白白的，摘下一朵放在手心里，白色的.花朵有六片花瓣，花瓣的边缘带着淡紫色，花心中间是一个淡黄色的花蕊，花蕊四周有5片绿色的小东西，轻轻一碰，淡黄色的花粉们便会纷纷落下。
大自然真奇妙，你能想像这朵白色的小花会变成红色的小辣椒吧！
小学作文 篇5
小草，是一种在生活中并不被重视的植物，但是，它为人类贡献的，实在是太多太多了，犹如天上的繁星一般数不清。 小草一直默默无闻地生长在潮湿的土地里，虽然它没有大树的高大，没有花朵的鲜艳，但它从来都不求回报。
人类从它身上踩过，它咬咬牙，忍了；暴风雨刮倒了它，它又坚强地站了起来；一辆辆汽车飞驰而过，只留下一些剧毒的尾气，小草不顾减少寿命的危险，将尾气吸收掉，继续短暂、平凡的一生。
小草的这种精神，是我情不自禁地想起了过去的一件事： 那是一个严寒的清晨，我走在上学的`路上，刚刚过了一个拐角，就遇见了几位清洁工人，只见他们面颊冻得通红，身上只穿着一件薄薄的内衣。他们本来可以好好地在家享享清福的，可是他们为了城市的清洁，全然不顾身体，风雨无阻，坚守在工作岗位上，毫不退缩，毫不后悔。
没人给他们发工资，没人给他们赞美声，更没人关心他们的健康，可是，他们就这样一直默默无闻地贡献着自己的心血，贡献着自己的健康，只为了城市一角的清洁，这不正是小草那可贵的精神吗？ 小草，你那可贵的精神让我佩服，我愿来生做一棵平凡的小草。
小学作文 篇6
冬天到了，南照山到处都被大雪覆盖，白茫茫一片。枝头上的小鸟可能有些冷或饥饿，在不停地叫着，看得我很心疼。
于是，我回家和爷爷奶奶商量了，准备了一些鸟食，星期天我穿上了厚厚的棉衣，带上我准备好的鸟食，和爷爷奶奶一起来到南照山，我要把这些鸟食放到没有雪而鸟还能看到的地方，我看了看周围，选择了放在木棱栈道的栏杆上比较好。爷爷奶奶帮我把栏杆上的雪打扫掉，我就将这些鸟食放在栏杆上，大约每隔20米放一堆，就这样我从栏杆的`开始放到栏杆的尽头。我的脸冻得通红，手也有点冻僵了，可是我的心里很高兴。特别看到那些小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫，好像在说：”谢谢你，给我们送吃的，你是我们的好朋友!“这时，我一点也不觉得冷了，仿佛自己也成了一只小鸟在天空中自由自在快乐地飞翔。
爱鸟是我们的责任，喂鸟更是我的快乐。
小学作文 篇7
收买废铁、旧鞋……”又是那一声声熟悉的叫喊声传过了我的耳内，我知道那是刚的声音。他此刻正在收集废品以赚取那即使微薄的一点生活费。刚是我的同班同学，8岁时父亲因工受伤被截了双腿，从此失去工作能力。他无情的母亲却狠心地抛下这个家，不知所踪。生活的重担只能靠奶奶一手撑起。但奶奶老了，确实是干不了什么，于是8岁的他在上学之余就跟着奶奶拾破烂、上山砍柴、下地种瓜，勉强维持着一家子的生活。
我拥有一个健全而幸福的家庭，生活是在无忧无虑中度过。这样的我无法想象会有这样一个真实的悲剧，然而在现实中确是有这样的一个他。从初中开始他更成了我的同班同学，他得以上学是因为学校特免了学杂费，他平时很少说话，上学时只会拿着书本猛啃，放学后就不知所踪－－我知道他是“工作”去了。或许是母亲的无情，又或许是世界的不公，他总是以冷漠的态度面对一切。他觉得每一个人都是瞧不起他的，我记得他说过：“我再穷也不要你们的施舍！”难道真的是世界太冰冷，让他感受不到温暖吗？
终于初中毕业了，国家规定的九年义务教育已完成，他已没有被免除学杂费的权利。他热爱学习，但成绩并不拔尖，不可能申请奖学金。即使他面临缀学的'可能，但仍以他一贯的冷漠面对这一切，我知道此刻的他其实内心正在交战，因他真的很爱学习。
我们全班同学都很同情他，而他最不屑的却正是这种同情，于是我们决定要以实际行动来让他感受，其实他身边的每一个人都是关心他的，世界依然有温暖，依然有爱的存在。经过一番准备，我们开展了一次募捐行动。在暑假里顶着烈日，穿街过巷，谁也没怨一声，好不容易集齐那笔学费，我们都露了欣慰的笑容。交费注册的前一晚，我们来到他那所破旧的小屋前，递上那集着无数人爱心的钱。每一分每一毫全是爱心的奉献，汇集成一支炽热的火炬，燃烧他心中那坚冷的心房。在那一刻我看到他流下了两行热泪，也是在那一刻我深刻地感受到原来一份关爱就能击破他心中那坚固的防线。其实世界并不残酷，尽管前路荆棘满途，至少有我们的爱的支持你前进，或许你无法改变那悲剧的过去，但未知的将来是握在你手中的，勇敢地前进吧！终有一天，你会创造一个灿烂的未来！
一切因爱的存在，坚冰也可融化成热水！捐出一点爱，让冰冷的心房得到温暖，让世界变得更加美好！
小学作文 篇8
昨天下午上学的路上，我对妈妈说：“好冷啊！”妈妈扭头看了我一眼，觉得奇怪：“你都穿了两件衣服了，怎么还觉得冷呀？”摸了摸我的额头说：“没事！”把我送进了校门。
下午，我渐渐开始感到头晕，喉咙象被火烤似的，考试的'时候额头重重的像被压着一块大石头，迷迷糊糊考完试。一到家，顾不上脱去外套就轻飘飘地跌在了床上，小脸火辣辣的，身上却凉飕飕的直打寒战，赶紧钻进被窝取暖，外婆轻柔地摸了摸我的额头，“好烫啊！哎……怎么又发烧了？”于是，首先拿来体温表量体温，然后急忙端来一盆温水给我擦身体，外婆慈爱的目光和轻柔的动作勾起了我的回忆，小时候外婆半夜给我擦身体退烧的情景浮现在我眼前，我呆呆地望着外婆爬满皱纹的脸，眼泪开始在眼眶里打滚，顿时感觉轻松起来，我一骨碌跳下床，虽然额头还是挺沉重，我还是咬牙坚持认真写完了作业，外婆情不自禁地搂住我，“真是个坚强懂事的孩子！”
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