(精)小学作文6篇
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
8月16日 星期二 晴
今天,小蓝帽志愿队的连老师给了我们盒甲鱼蛋,里面有4只甲鱼蛋。我们把甲鱼蛋小心翼翼的拿着,生怕这个蛋掉到地上,个生命就这么没了!根据《孵化小贴士》,首先我们从孵化屋里取出甲鱼蛋,分好动物级和植物级,让动物级在上面,放进特质的土里,把土盖在上面,放在了卫生间。我们就静静的等待着,希望它们快点破壳而出。
8月18日 星期三 晴
我仔细的观察着,发现蛋的顶部有小圆白点(动物级),下部呈淡黄色(植物级)。
8月19日 星期五 晴
今天观察蛋的植物级呈红色,对光可见大量血丝黑点和黑影。这是有胚胎了吗?我满怀疑问。
8月20日 星期六 晴
早起床,我又开始观察了,只见动物级和植物级已不易区分,对光可看见头部有明显伸缩。晚上观察的时候卵壳基本转为白色,壳底残留小块红色,对光看基本上全是胚胎。
8月21日 星期日 晴
经过了几天辛苦的照料,小甲鱼宝宝终于破壳而出了,可就在这时候,发现只小乌龟不见了,仔细在卫生间寻找了番,原来是从洗脸盆上那么高的地方摔了下来,我看,心真得非常心酸,它可是我的心肝宝贝。过了会儿,只小乌龟又降临在世界上,我们看见它先探出了个小脑袋,之后费力的.将身体探出来,再把那柔弱的小爪子给伸出来。我看到这么让人激动的场面,惊讶和高兴得合不拢嘴。最后,妈妈把小乌龟出生的过程给完整的拍了下来,让我们记住这生都没见过的场面。
又过了三天个清晨,妈妈的喊声:“又有只出来了!”我从睡梦中惊醒,赶紧起来去看,只见乌龟壳呈鲜绿色,还 有非常优美的纹理,翻过来,可以看见身橙色的斑纹和条在正面看不到的小尾巴!非常可爱!
这么可爱的小甲鱼,可惜9月份要放养,真是依依不舍啊!
小学作文 篇2
小学的生活,是一生中最幸福最温馨的时光!没有忧愁,没有伤心!或坐在椅子上与同学谈天说地,仿佛总有说不完的话题;或在走廊里与同学们嬉笑打闹;或三三两两地聚在一起绞尽脑汁地思考问题……回忆起那些令人眷恋的事情,心中无比感动与欣慰,因为事事都记载着我的喜怒哀乐!
记得有一天上体育课时,我、ZYT和LJY在跑道上小跑着,我们说说笑笑,互相讲笑话,猜谜语,笑声一阵高过一阵!这时,LCF和WYF也来到跑道上玩“捉迷藏”,LCF是被捉的人,他正在大摆度地挥着手臂,腿跨度很大,这使他俩的距离拉得很远。LCF放松了下来,回头朝WYF做鬼脸,可他没注意,他的前面,就是我呀!
“噗嗵”,我被撞了个四脚朝天!当时我眼前直冒金星,只感觉自己已经粉身碎骨了!LJY迅速地将我扶起,背起我就向医务室跑去,要知道,她平时可跑不过我呀!可这天还背了个我,奔跑的速度却不亚于平时的我!而ZYT则在出事现场数落着LCF……
现在,伤好了,但却留下了一个难看的疤痕。我知道,这个疤再难看,也是我们仨友谊的标志!有时候,人的好的一面会发挥得完好无损,但有时候,人的不好的一面,也会显露得淋漓尽致!
有一次,我早早地在学校完成了数学作业。LJY在数学方面比较弱,便问我“能把你的数学作业借我抄一下吗?”我吃了一惊,心里想,作业上不懂的.题目竟以抄袭来应付,这能真正学会吗?我突然对她产生了厌恶之情,冷冰冰地对她说:“不懂的可以问,但是抄袭,谁也不会容忍你!……我可以教你,我们可以一起进步呀!”
……
在小学生活中,虽然温馨、快乐,但也不是一帆风顺的!我们要珍惜现在的时光,因为这会成为我们以后美好、难忘的记忆……
小学作文 篇3
我爱阅读,当然也爱书,说不清楚地喜欢。
书可是我人生中不可缺失的一部分。有了它,我便忘记了吃忘记了睡。如果有人来我家做客,会时不时看见这样一幅画面:我正捧着书津津有味地读着,妈妈在一旁对我说:“吃饭啦!”我无动于衷。妈妈声音提高了:“小书虫!吃饭了!”我依旧纹丝不动。可别怪我不尊敬妈妈,我一但被书中的情节吸引,就无法自拔,除了一双眼睛贪婪地看着,其他器官基本不听使唤,你就是暴跳如雷也没用。
有的时侯我也很无奈,我不但一看书忘了吃忘了睡还忘了写作业!最近几天我的好朋友买了几本我梦寐以求的书,我迫不及待地借来看。每天一回到家,看见那几本书我身不由已,作业什么的全抛在脑后,如饥似渴地读起来。等到眼睛看累看酸了,我才如梦初醒,手忙脚乱地开始写作业。
妈妈总责备我:“又不是让你一天看完,你时不时盯着书干吗?”我也弄不清楚为什么一看到书就有一股冲动想去阅读,可能是因为想尽快了解下一个情节吧!反正我时时刻刻都挂念着书中故事的`发展:下一章主人公该团圆了吧?会不会遇难了?那个什么人太坏了。我爸爸也经常打趣我说:“你呀,和书结下了不解情缘!”
我时常会为书中的人们感动落泪,也不时被逗得捧腹大笑。书就像一位能说会道的好友,给我许多不一样的感受。
高尔基说过:书是人类进步的阶梯。我觉得,书不仅是人类进步的阶梯,还是一颗心灵的七色花种,相信总有一天,我的心灵会开出绚烂的花!
小学作文 篇4
深秋,水杉叶成桔黄色,草渐变为金黄色,天,湛蓝湛蓝的,好像近得一伸手就可以摸到,又好像远得想都望都望不到尽头,几只欢快的鸟儿悄悄停在了淡淡微风中摇曳的枝头上,我悠闲漫步在落叶铺满了的小路,无际的农田,方方正正又拐弯抹角,像用颜料泼上了大块大块的色彩,看不清前方的道路,只能望到天与地的交界,身后,一列火车沿着轨道飞驰,驶向远方……
秋,无数落叶在秋风中相互碰撞着,无数落叶垂下了枝头,秋,荒凉,狂风呼啸着,人们脱下了半袖短裤,穿上了棉袄厚裤,秋不论浓郁的玫瑰,还是纯洁的百合,都枯枝败叶,秋,人们原本欢快的笑声,成了无数声啰嗦声。
秋,无数落叶垂下了枝头,铺成了金黄的小道,原本的欢声笑语变成了一句句问候声,秋,树上的.结果枝上的收获填饱了多少人的肚子,秋,花儿凋谢在枝间树木的败叶在寒风,但仍有开不败的花仍有绿不枯萎。果实结满了枝头……
秋!虽枯枝败叶,但秋天这一字在我心中永远开不败,永远开在我心里的枝头!
——自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝!
秋日,在果实累累的树林里徜徉,在半夜起来听听创制,等待着尽盛的丰收,步入暮年,金黄的叶儿打着旋儿,想蝴蝶一样飘落,这一过程略有忧伤,稍有遗憾,象征着时光与我们告别。金黄的落叶铺成了一条久远的小道,一条小路,两条,三条……
小学作文 篇5
春雨,细细的落在路面上,开出一朵朵水花,轻轻地掉在人们的衣裳,传送着春天的信息。春天的甘露落在草地上、树上,都抽出嫩黄的叶片。在春雨的滋润下,春意盎然。平时喧嚣的马路这时候格外宁静。我在窗边看着春的景色,感感受着春的信息 。
突然,下起了瓢泼似地大雨,让我觉得天上好像悬挂着无比宽大的珠帘,给人以朦胧的感受。仿佛是清晨下的白茫茫的雾气。春姑娘洒下春天的甘露,播下春天的种子。霎时间,雨变小了,一些稀稀零零的雨滴打在钢铁、塑料、楼房......构成了一只美丽的'乐曲,我情不自禁地吟了一句诗:“此曲只因天上有,人间能得几回闻!”听着天籁之音,看着无与伦比的景色,我沉醉了,仿佛踏进了仙境一般。猛然间,雨又大了起来。把我从幻想中拉了出来,这急促的雨滴声好似一曲交响乐。叮叮当当地丝毫不比毛毛细雨时的乐曲差。雨慢慢的不下了,我迫不及待的地冲出家门,信步走上了小路,呼吸着雨后的新鲜空气,接触春的气息,使我心情格外舒畅。雨停了,我我在操场上奔跑,在草地上玩耍。看见草地上刚被春雨浇灌过的花朵格外鲜红,被春雨淋过的树叶格外嫩绿,柏油马路也被春雨清洗地干干净净,这一刻我陶醉了。
这就是春天的雨,使得春天更加生机勃勃、春光融融。
小学作文 篇6
今天的风真大啊!我刚起床,就听见风吹着窗户的'声音。
吃完早饭,我就急急忙忙地上学去了,我坐在妈妈的自行车后面,我们是顺着风走的,风推着我们,比原来的速度快多了。
到了学校,我看见教室外的杉树被风吹得摇摇晃晃,树叶沙沙地掉着。做早操时,风把红旗吹得在空中飞舞着。进了教室老师把窗户刚打开,我发现武老师桌上作业本都掉到了地上。我感觉这不像是春天,倒像是秋天。
南京的天变得可真快啊!昨天还烈日炎炎,今天就北风呼呼。
太阳可真懒,刚晒了两天就躲到云里睡大觉。我感觉春天就像小娃娃的脸,说变就变。
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