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(推荐)小学的作文400字
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学的作文400字4篇，欢迎大家分享。
小学的作文400字 篇1
听老师说，以前的菇溪是一条清得可以看见底的小溪。那时，老师经常会去那儿，捉鱼摸虾，甚至直接饮用。老师说她每天都到河里赤着脚摸虾，一天，老师去摸虾，她悄悄地把石头移开，一下子压了下去，就把小虾捉住了……
可是现在……唉，大家把垃圾扔进了河里，垃圾在河里漂来漂去。记得一天晚上，我看见一辆大车子开到河边，把一车的垃圾倒在河里。我的心一下子揪紧了……垃圾军队还在不断扩大，水上几乎都是垃圾军队在进攻。最可恨的要算一些工厂了，他们把“五彩军队”——工业废水排入溪中。“五彩军队”的'实力更大了，只要它“扫荡”到的地方，寸水不清！鱼儿见了，更是恐惧不已，纷纷后退。可“五彩军队”向它跑去，鱼儿飞快地游了。你听，那黑色的石头正在控诉呢，那死去的小鱼张着一张大嘴巴，像在用最后一口气说：“快救救我们吧！”
令人高兴的是，政府叫大家出来治理菇溪，让菇溪拥有美好明天了。看着那一张张美丽的计划图，令人心潮澎湃！你看，那有一座美丽雄伟的观光桥，上面走满游人；那水飞快地流着，像一条蓝色的布；那两座高大的大坝，十分的坚固。两岸树木郁郁葱葱。从远处看，像一朵绿色的花。
我坚信美丽的桥头，正在向我们微笑地招手呢！
小学的作文400字 篇2
“落毛的凤凰不如鸡。”
家鸡咕咕对叽叽说：“人真是太坏了，不但吃我们，还说落毛的凤凰不如鸡，真是欺鸡太甚，令鸡不齿。”
叽叽说：“就是，就是，他们都没有发现我们的优点，简直没有把我们当鸡看。” 鸡四也插嘴道：“他们不就是觉得我们长得难看，而且又不会飞吗！”
鸡三也不知道从哪儿冒出来，说道：“长得好看又有什么用，到头来还是会变成一碗鸡汤。至于不会飞，还不是人把我们关在家里，我们才退化掉的。”家鸡们你一言我一语，总而言之,就是觉得他们所有的难堪是人类造成的`，跟他们自己没关系，所以他们现在非常不高兴，一群家鸡聚在一起抱怨着。
然而就在他们聚在一起什么都不干，一味抱怨的时候，小鸡菲菲却暗下决心，一定要飞起来。于是他每天不断地练习飞行，时刻扇动着稚嫩的翅膀，它的翅膀一天比一天硬，飞得一天比一天高，而在同类看来，菲菲是在做无谓的挣扎，并嘲笑道：“想飞起来，不可能，我们的翅膀已经退化了。”而菲菲并没有后悔，只是练得更加努力。3年过后，一只五彩斑斓的山鸡，翱翔在天空中，他飞得比小鸟还高，在下面议论的家鸡谁都不相信，那翱翔中的正是菲菲。
菲菲落了下来，说：“别老抱怨，人们也是靠自己的努力才成为了世界统治者，只要我们努力，没有什么是不可能的。”
家鸡们听了，惊叹道：“原来真的只要努力，总有一天我们家鸡也能重获自由，冲上蓝天！”
小学的作文400字 篇3
我们每个人都有一个家。家是用爱铸成的，家是用情装饰的，家是爱的港湾，家是一个充满亲情的地方。
家里每天最疲惫的，当然是妈妈，每天妈妈要做很多很多的事情，因为身体不好还常常头疼。家里最会讲故事的是爸爸，每周星期六星期天，我和爸爸会去跑步，锻炼身体。在路上，爸爸会给我讲许许多多很古老的故事，我最喜欢听了。而在家里最亲密的伙伴当然是柔柔和元旦了。它们俩都是猫，柔柔它是元旦的母亲。它之所以叫柔柔，是因为，我们都希望它很温柔。那只小猫之所以叫元旦，是因为它是在元旦节的那天晚上出生的。
柔柔它全身只有两种颜色，分别是黑白两种，它全身布满黑白条纹，只有肚子才是全白的。元旦呢，它有三种颜色，分别是橙色、黄色、白色。它的耳朵是橙色的`，头上一块和尾巴是黄色的，其它地方都是白色的，特别可爱。
元旦和柔柔常常挨在一起睡觉，蜷成一团，有好几次，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都没感觉到。它们俩都喜欢人抱着它睡，如果你睡着，它们会爬到你脸上，乱踩，弄得你很不舒服。它们洗澡的时候，更是顽皮，一到水里乱跳，弄得到处都是水！
这是我的家，一个温暖的家！
小学的作文400字 篇4
在实验小学的一间教室里，有两个老师最为得意的学生放学后留学了。为什么呢？因为他们上课时讲小话被老师批评了。在教室里反思了很长时间以后他们怏怏而去，但却落下了书包。
走在路上，他们约定以后上课再也不讲小话了，而令他们万万没有想到的是，他们的文具竟然会发生战争。
“是你主人先找我们主人说话的！”甲同学的铅笔开始埋怨乙同学的橡皮。
“是你主人先把我碰掉了，瞧我身上的灰尘！”乙同学的橡皮理直气壮地反驳。
“我主人本来一直表现很优秀，这下被你主人拖后腿了。”甲同学的彩笔忿忿地说。
“我主人年年是三好学生，今天课间休息的时候还帮你主人削铅笔了呢！”乙同学的.卷笔刀气鼓鼓地说。
“怪你主人！”“怪你主人！”……教师里吵成一片。
“有本事就打一架？”爱冲动的彩笔一下子跳出来，高声挑衅。
“打就打，谁怕谁！”乙同学的橡皮毫不示弱。
只见彩笔和橡皮扭到一起，撕打起来。
“彩笔加油！加油！” ……
“橡皮加油！加油！”……
双方正打得难解难分，进来一个人一下子将他们分开了。原来是班主任江老师从窗外路过发现了他们。
“犯了错误，怎么能一味责怪别人呢？应该多从自身找找原因。”江老师指着楼下说，“看你们的主人，他们就勇于承认错误，互相鼓励，互相帮助，这样才能进步嘛！”
文具们挤到窗边一看，只见他们的主人手牵着手，回教室拿书包来了。
文具们羞愧地低下了头，一个个灰溜溜地躲进了书包。
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