写小学的作文精品3篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的写小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写小学的作文 篇1
人的一生中有许多美的瞬间，也许是一道道美丽的风景，也许是一幅幅美丽的字画，也许是你亲生经历过的一次次场景。但在这许许多多的美丽画面中，最美的瞬间也许只有那么一次。
那件事发生在一个风雨交加的夜晚，所有人都赶着回家，唯独我一不着急。因为，我正在和朋友们玩。我们走到公园里，一个伙伴提出建议，说要玩捉迷藏，正好当时我没有什么事情干，就爽快的答应了他的.提议。这时，刚好雨也停了。
借着公园隐隐约约迷糊不清的路灯，我好不容易找到深藏之处，在一片绿茵茵的草丛后面，是一条狭窄的小马路，只容得下一辆汽车的宽度，马路的左边长着一排绿油油的杨柳树，在我的正前面一位年长的老人躺在地上。看这样七十岁左右。
我刚开始以为他没什么事，就要开始专注“敌情”。
没过多久，我听到了什么声音。回头一看，是一位母亲和她女儿，他的女儿说：“妈妈，他怎么躺在地下呢？”那位母亲说：“你可要好好学习，将来呀可不要和他一样，当一个乞丐。”
难道这位老人没有儿女吗？难道他的儿女也嫌弃他，不管他吗？正在我沉思的时候，又有一位母子走过来，那位小朋友说：“妈妈我能给他一瓶水吗？”接下来，那位母亲说的话让我震惊―她说：“儿子你现在要好好学习，将来才有能力去帮助那些需要帮助的人！”就在他们递水的那一瞬间，让我感动。
“哇！我找到你了。”那一对母子刚走后，他们就找到我了，回家的时候我一直回想这件事。
尽管就是一个简单的递水动作，但那一刹那却成为了我记忆中最美的一瞬间。从那之后，我便下安决心，更加努力的学习，将来做一个对社会有用的人，有爱心的人。
写小学的作文 篇2
记者从广州越秀区朝天小学了解到，该校在中、高年级的写作教学里引入“自主合作创造”的教学模式；让学生充分利用生活里的素材，根据作文题目进行想象，画作文、说作文、讨论作文，在老师的引导下最后再写成作文，据了解，这种“快乐作文”让学生从以前的“怕作文”变成现在的追着老师讨论作文。
朝天小学具有多年教学经验的语文科组长黄老师向记者介绍说，以前的作文教学过于注重目标和技巧，命题单一，学生常常在写作文的时候觉得无话可说，没东西可写。有时候为应付老师，一些学生就从几本《优秀作文选》上东拼西凑，“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文，学生们都十分不情愿。学生如此，老师也怕指导作文，感到“怎么也撬不开学生的.脑袋”。作文指导课电上得十分生硬、枯燥。
该校的语文老师说，传统的作文要求束缚了学生的个性。现在学校在教学中进行了“快乐作文”的大胆尝试，老师给出一个题目后，学生回家先自己思考选择，有的同学带回实物，有的同学则通过漫画、连环画来表达自己的构思。作文课上学生向大家介绍自己的构思创意并在班上讨论，最后在老师的引导下再动笔写成文章。
有一次老师布置了一个作文题目是《我发现了》，有的同学发现了英格兰的男性穿裙子，有的同学发现了水可以往高处流有个同学则发现了一只尖辣椒不同的部位辣度不同，但只有结论一句话，老师便让全班讨论，并引导她讲出发现这个问题的过程，最后学生愉快地当堂写完了作文。还有个同学发现一个商场挂着“甩卖清货，最后两天”的横幅，他贪便宜进去买了东西。然而过了一个星期这个横幅依然挂着，老师觉得这个发现有意思就让大家讨论。在同学你一言我一语中该同学意识到，商店以此促销欺骗了顾客的感情，从讨论中得出了“做生意要讲诚心”的大道理。
如今，“快乐作文”课每周有两节，课堂气氛活跃，课后一些同学还经常围着老师争论。学生的周记也越交越积极，越写越有真情实感。
写小学的作文 篇3
雨，滋润着大地；雨，浇灌着小苗；雨，给大地带来了一丝凉意。然而，今天的雨代表着秋天的来到。这个星期，何时没雨？雨下个不停，妈妈忙着给我织毛衣，雨，你给我们家带来了一丝安宁。我往窗外望去，雨，你有时越下越大，有时却越下越小，大时，代表着快要停下，小时，代表着马上会停，可停了之后呢？你依然是从小到大、从大到小的下，雨，你何时能够停下，而且是长久的不下，你能做到吗？雨，我知道，你给远处的房子穿上了新衣，那衣裳像纱布，带着一丝暖意，你不想让房子们得“病”，所以给它们穿上新衣，啊！我喜爱的雨，虽然你让我们不能出去玩，可是，你让我们感到清凉；雨啊雨，你真是大地母亲的'好帮手。我，往院子里望去，看到小鸟在雨中飞来飞去，一会儿躲到这棵树上，一会儿躲到那棵树下，有时还躲到屋檐下高兴地唱起了歌。没想到动物也这么喜欢雨啊！我们再把思想转到池塘里去，想一想，那里的场景是什么样的呢？哦，我知道了，那里的“雨伞”是莲叶，鱼儿、青蛙正在莲叶下躲雨呢！那……森林里呢？全部动物都回家了吗？别着急，森林里枝繁叶茂，动物们应该不会有事的。看，蝴蝶和蜻蜓还在花瓣下躲雨呢！哈哈！雨天凉爽！简评：动静结合，人景相融，勾勒了一幅美丽的雨中即景图。
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