六一小学作文

六一小学作文【实用6篇】

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六一小学作文6篇，希望能够帮助到大家。

六一小学作文 篇1

　　六一节到了，但是今年的六一节却和往年不一样。因为今年学校要举行合唱比赛了，我们班的参赛曲目是《蒲公英之歌》和《孤独的牧羊人》，之前的排练是紧张有序的，因为时间有限，我们在家写完作业也要练习，爸爸妈妈也陪着一起练。

　　六一的前一天，终于到了我们比赛的日子了，中午一放学回家吃过饭便换好班服赶往学校，到了学校就开始让几位家长阿姨帮着化妆，我还是第一次化妆，感觉很别扭，化好妆后一看，哇！我们班个个都成帅哥美女了，个个脸上都洋溢着开心的笑容。我们班是第一个上场，我有点紧张，站好队形后我才敢往台下看去，只见台下所有师生的目光都投向了我们，像是在说“真漂亮！”，这时音乐响起了，我便全身心的投入到了音乐之中，虽然我站在最后一排，也许大家看不到我，但我还是用我最大的努力去唱，老师说要面带笑容目光不能乱看，我便目不转睛地盯着王老师的指挥棒，生怕评委老师扣我们的分。我们的`歌声一停，台下便响起了热烈的掌声。下台后我们又观看了其他班的表演，最后评委评出我们班得了二等奖，虽然没得到我想要的一等奖，但也可以，老师说这次比赛重在参与。

　　通过这次歌唱比赛，我深深地体会到“台上一分钟，台下十年功”这句话的意义。这次的比赛结果是老师送给我们班每个学生的六一礼物，因为这次比赛老师付出了最大的努力，在此我要谢谢老师！

六一小学作文 篇2

　　今天学校举行了一年一度的六一活动，而这次活动的项目很少就只有两个活动，它们是双人过河和齐心运球这俩个项目，而我参加的是齐心运球。

　　比赛是举行在吵闹的操场上，在9点钟左右我们在老师的带领下进入了小操场，那时小操场上已经挤满了人，只见其它班的同学都胸有成竹的，我们也不例外。

　　首先我们举行的是双人过河，我们把路当成河，把从教室里拿来的泡沫当成桥，接着就是分成30米的距离，我们要移动着泡沫然后一步一步地走到对面这样才算成功，非常地简单，但在比赛的过程中，同学们都会出现一些错误的动作，而导致速度变慢，虽然我们还是没有能得第一，但是大家都尽力了，所以很开心。

　　接着就是齐心运球了，这个规则是同学们要用胸顶着球，不能用手碰如果球掉了要捡起来然后再那个地方继续。比赛要开始了我们分成了两队，我的'搭档是薛智仁，在我前面的同学都表现得很出色，只不过王以诺和林孝泺跑得太快了就摔倒了，王以诺的膝盖还被磨破了，这时轮到我了我别提又多激动了，我拿好了球，把它放在胸前，接着就跑了起来，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑声，我们没办法就又要把球捡起来继续跑。

　　这次的六一活动是我过的最快乐的，虽然它的时间很短暂可它却让人回味无穷。

六一小学作文 篇3

　　今天，我们学校举行了拔河比赛活动。

　　第三节课举行的'。比赛没多会儿，就到我们班了。我们班分为两组，我在一组，我们一同上去了，抓住了那条又粗又长的绳子。比赛开始了，一二三······我们这队输了，我们这队虽然输了，但是我们愿赌服输。老师拿着奖品发给了大家。

　　其实比赛是为了快乐，友谊第一，比赛第二。虽然我们这组输了，但是我们已经尽力了。我想对和我在一组而且输了的同学说：其实比赛的输赢并不重要，虽然我们这组输了，但我们不要气馁，比赛是为了快乐，我们不要因为这场比赛而和你的好朋友发生矛盾，友谊第一，比赛第二嘛，不要忘了这句话哦！

六一小学作文 篇4

　　今天是六一儿童节，一进校门，展现在眼前的是两条巨幅，出校门时，锣鼓喧天，彩旗飘扬，各班喊着响亮的口号，迎接六一的到来，到了操场，只见高高的主席台上坐着主持人、校领导和市领导。后面是一幅巨大的条幅，上面写着“托起明天的太阳”校长市长分别讲了话后，我们兴高采烈地坐在各自的座位上。

　　接下来，该表演节目了。有《开门红》、《桃花朵朵开》、《天竺小女孩》……我觉得演得最好的是我们班的《天竺小女孩》随着优美的舞蹈，女同学们旋转起来，像一把把花伞。节目丰富多彩，操场上还有许多家长，人如海，歌如潮，热闹非凡，洋溢着快乐的气氛。同学们开心极了。

　　“六一”的太阳红红的，“六一”的花儿艳艳的，“六一”的歌声脆脆的，我们像花儿一样在祖国的怀抱里成长。我们在欢歌笑语中度过了“六一”。

　　今年的“六一”过得真开心。

　　弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。九月十日，是无私的教师节日，五月四日，则是青年的节日……那当然，我们儿童也有属于自己的节日天堂，那便是一年一度的“六一”儿童节，伴着花的芬芳，披着节日的盛装，“六一”这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的`笑声。

　　早晨，我们迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，那一面面五颜六色的彩旗，更增添了节日的气氛。瞧，每位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾下映衬下更红润了，就连眼角、嘴边也都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出童年的幸福和愉悦。

　　走进张灯结彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色气球，有的挂起了小彩虹条，有的打上了蝴蝶结儿……真是五彩缤纷，大家都用自己的双手为“六一”添彩！

　　随后，游园活动也正式开始。首先，我玩了“一鼓作气”，老师拿出五支蜡烛，把它们给点燃，看你能吹灭几支。我深呼吸了一口气漫漫摇头并使劲吹出气，我想：老天啊，让我把蜡烛全部吹灭吧！我吹完一

　　口气后再一看，蜡烛竟全部灭了，我心里的那块大石头才落下。只听见站在我身后的同学说：“哇！好厉害！”听了这句话，我的心里比吃了蜜还甜，高高兴兴地去取奖品了。

　　当然，我还玩了许多活动，如：“一鸣惊人”、“百发百中”……最好玩的要数“一鸣惊人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我开始感到黑暗的无助，一步一步摸索前进。我举起一锤，没有声响，许多人也不怀好意地喊：“左边，右边……”我还是坚信自己，我再次挥手，鸦雀无声，随后大家便捧腹大笑。哦，原来

　　差点打中了老师，最后遗憾得了个“鸭蛋”。

　　整个校园沉浸在欢乐的海洋里，校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊助威声、歌声……

六一小学作文 篇5

　　6月1日，是我们的节日，学校为了庆祝节日，举行了“六一”联欢会，联欢会在我们各个班级中举行。每个班级都把桌子围成一个圈，中间由同学来表演。

　　第一个表演十分精彩，那就是“拔牙”。只听“啊哟”一声潘笑天跑了上来去找张鹏宇医生，张鹏宇假装用力一拔大叫一声：“啊呀！你的牙掉到了喉咙里你去找喉咙科的医生吧。”说着潘笑天又去找喉咙科的医生。那位医生往潘笑天的喉咙里一看，说：“你的'牙又掉进了胃里去了，你快去找胃科医生。”于是潘笑天又去找了胃科医生。胃科医生用x光一扫说：“你的牙又掉进了*门里，快去找*门医生。”潘笑天便又去找*门医生。*门医生一看说：“你的牙在*门上卡住了，拔不下来。”从此这位病人的*门上就一直长着一颗牙齿。

　　更精彩的是周欣怡讲的埃及法老的诅咒。我们为了烘托恐怖气氛便把窗帘拉上。周欣怡带着恐怖的声音说：“传说有两位探险家去古埃及法老的地方取财宝，就在他们要碰到古埃及法老时，一只红蜘蛛突然在他们的脸上划了一道和法老脸上一样的刀痕，他们回去后其中一位在五天后突然死掉，另一位十分害怕于是便去找了许多家医院，可是他仍逃不出法老的诅咒。他的孩子不到五岁就死了，那位探险家见到如此情景，于是自杀了。

　　时间过得很快，我们的节日就在欢笑声中度过了。

六一小学作文 篇6

　　今年的“六一”儿童节，我打算给地震灾区的小朋友寄一本我刚刚看过的《鲁宾逊漂流记》。这本书讲述了一个年轻的`水手鲁宾逊因船只失事而流落到荒岛而不得不孤独求生的故事。他在进退无路、失望之余，开始想办法自救。竭力投入到了与大自然的抗争中去。最终凭借自己的智慧，用了整整二十八年的时间把荒岛建成了一个世外桃源。通过这本书我想告诉灾区的小朋友们灾难已经过去，你们不要再悲伤了，你们要坚强、勇敢。明天一定会更好。祝地震灾区的小朋友们也能和我们一样度过一个快乐的“六一”儿童节。