我的小学作文300字

我的小学作文300字（合集5篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我的小学作文300字6篇，希望对大家有所帮助。

我的小学作文300字 篇1

　　语文，是一门工具性的、基础的学科。它有生活形象有趣的汉字，有优美的'句子，有富有特色的文章，有抒发情感的古诗词，有……它非常有趣。

　　在小学一年级时，我们就开始学语文了。一年级主要学拼音和简单汉字，现在想起来也太简单了，没考一百分太不应该了。随着年级的升高，语文也越来越难。上了初一，语文的分值又提高了五十分，文言文越来越多，作文的字数也越来越多。我的语文成绩也下降了。

　　语文虽然难，但作用很大。生活处处都有语文，比如说话就离不开语文。语文学得好，话说得头头是道；倘若语文学不好，说话也就杂乱无章，甚至还会闹出笑话。打电话、发短信都离不开语文。有时我看到一些网上的错别字，就忍俊不禁。阅读理解是考试中的必考题，而且它的分值大于作文。作文也很重要，听说高考作文一个错别字就扣一分，直到把作文扣到零分为止。所以我们一定要学好语文，光语文就差了几十分，那名次怎么提上去呢？

我的小学作文300字 篇2

　　我崇拜的人是一名伟大的女子，他还是位残疾女子，她又盲又聋，但它却以惊人的毅力，取得了优异的成绩毕业于美国的哈佛大学。

　　听了我的一小段人物介绍，你们应该已经猜到了她是谁了吧!对!她就是海伦·凯勒。

　　她在生了一场重病后，便双目失明，双儿失聪。从此小海伦就有声有色的'与世隔绝了，后来，她越来越暴躁。这时，她的父母为她请来了沙利文老师教她拼单词﹑摸盲文……就这样海伦的眼界被知识的甘露打开了。

　　就这样，海伦学会了写字。可她却不能倾诉心中的希望，她的父母又为她请来了萨勒老师，让海伦把手放在她的脸上，这种学习方法十分艰难，海伦每天高声朗读句子和单词。

　　一直到1900年，海伦终于考上了哈佛大学，她想要像沙利文老师那样，去帮助更多的残疾人。

　　海伦的这种精神值得我们去学习，要珍惜自己的一切。想到自己以前只去想自己没有什么，但读了这篇课文，我觉得不应该想自己没有什么，应该多想想自己有神么。

我的小学作文300字 篇3

　　我最喜欢的景物是皎白无洁的蔚蓝色的大海。

　　有一次，当我看到大海时，我就喜欢上了它，那时正是涨潮的时候，我看见大海汹涌澎湃的往前翻滚着，猛扑向那屹立于海边的'石头上，激起了一片片雪白的浪花，发出了“轰隆隆”的声音。

　　我好喜欢那拥簇而来的浪花，它像一行行展翅飞行的海鸥，更像晶莹剔透的宝石。

　　涨潮结束了，大还有像往常一样平静，大海轻轻地吻着沙滩，吻着我们的脚。

　　清晨的大海像一位刚睡醒的少女，烟波浩渺，微波荡漾，好像披着银纱在跳舞。

　　我爱大海，不仅是爱它的美丽温柔，更爱它是一个巨大的宝库。它有着锌、铜、铝、钒、银、金等各种金属。还有占全世界三分之一的石油。

　　我们都热爱海洋，赞美海洋，最终我们要利用、改造、征服海洋，使海洋成为人类真正的朋友。

我的小学作文300字 篇4

　　在我成长的过程中，发生过许许多多的事，就像天上的星星一样数也数不清。可是有一件事却让我记忆犹新，那就是我7岁去医院拔牙这件事。

　　星期天，我还在被窝里睡大觉，突然我那脾气暴躁，令人讨厌的老妈，大声喊着：“大懒虫，起床了——”于是我迷迷糊糊的起了床，穿好了衣服。妈妈说：“今天约好了黄医生到医院给你拔牙。”“什么?去拔牙?”我一听，我的心就提到了嗓子眼，顿时我全身发抖，腿也站不稳。但是也没办法，牙疼起来真要命。

　　到了医院，黄医生把我带到了拔牙室。我躺在床上，见医生拿一个注射器和一个不锈钢的`大钳子。我急忙说：“大夫，您这是?”“别怕，我只是给你打一针麻醉剂，减轻你的疼痛而已。”我听了后闭上眼睛，等待医生给我拔牙。我一动不动地躺在床上，让医生把注射器插入我的牙根部。不一会儿，就拔下了一颗牙，虽然不是很痛，但我满嘴都是血，我赶紧喝了一口水把血吐了出来。

　　这件事我永远不会忘记的!

我的小学作文300字 篇5

　　·我喜欢的老师有很多，但印象最深刻的就是新来的数学老师——董老师。董老师有个“将军肚”，和我们班的孔健鑫一样；董老师戴着个黑框眼镜，感觉很有文化的样子。我为什么喜欢这个新来的老师呢？往下看就知道了。

　　·新学期的第一天，老师就告诉我们他的学习要求。比如《补充习题》中午做一页，回家做一页；预习的时候还要做《评价手册》……老师说道用钢笔写的'时候，有位同学提问了：“可不可以用水笔写呀？”董老师就说：“这个我也问了，因为水笔上面……”“上面有个珠子，不容易写好！”老师没说完赵熠阳就把老师想说的话说了一遍。“对，没错。”董老师没有说赵熠阳没有举手就发言，而是说了一句“没错”。过了几天，上课的时候老师让我们上去摆竖式，董老师看到一个不怎么好的竖式，就想说：“这个我不推荐你们用……”“因为上面如果摆两个零的时候不好摆！”某位同学好像又把老师想说的话给说了一遍。董老师还是笑着说：“对，没错。”哈哈，老师是不是只会说“对，没错”啊？但也能看出董老师喜欢同学们发言的哦。

　　·我们新来的董老师温柔的时候很温柔，生气的时候很生气。同学们一定不能让新来的老师就没有给他留下好印象啊！

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