小学的作文400字

小学的作文400字3篇[经典]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学的作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的作文400字 篇1

　　我喜欢温暖的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢果实累累的秋天，也喜欢大雪纷飞的冬天。但我还是最喜欢的还是秋天，秋天到了，外面的落叶不再是绿色。

　　今天下课，我约上了同伴一起去找秋，刚走出教室，映入眼帘的就是一片黄色，我走近"黄色"一看，原来是银杏树，树下有许多凋谢的叶子，我拿起一片，发现银杏叶子真像一把扇子一样，它的藤蔓非常细，几十条藤蔓交叉在一起，真像蜘蛛布置的"天罗地网"，黄色的银杏树叶里还夹杂着几分绿色，倒着看就像银杏叶黄中带绿的.晚礼服。

　　看银杏树，我们又去看了枫树，刚走到枫树旁，“一团火焰”就马上在我的眼前浮现，我仔细一看，枫树叶大概分成五六个小叶片，每一片小叶子里都有一根主要·明显的藤蔓，五六片火红火红的小叶子比婴儿的手掌还小，不过它真是可爱！

　　接着，我们还看了“芭蕉扇”，“芭蕉扇”的叶子非常大，大约可以占小半个黑板，它的主藤蔓非常粗，用手去捏一下，它还会有一点水出来呢！在用鼻子去闻一下，它还有一点清香的味道呢！

　　最后，我还观察了许多树上的叶子，在校园里，我还闻到了桂花扑鼻的香味儿呢！、

　　我喜欢秋天，因为它能给我带来无穷的欢乐，给生活添加更多的精彩。

小学的作文400字 篇2

　　今天，我们全校组织到植物园去秋游。

　　植物园真大呀！就象一片默静的森林。我们跟着队伍走呀走，走到池塘边，老师让我们休息一下，忽然，我们看见了一只小狗，姚淑贞向小狗勾勾手指头，小狗过来了，向姚淑贞叫了几声，那声音有多响就有多响，吓得同学都捂住了耳朵。姚淑贞问：“它在说什么？”邓永琪说：“它在说，那边有口井，你们要小心！”魏峰说：“真笨呀，怎么这么不小心？”大家一听，笑了，他们也发现姚淑贞坐到泥地里去了。姚淑贞拍拍泥裤子，难为情地说：“没关系，回家洗洗就好了。”老师也笑了。

　　到了吃中饭的时候，老师对同学们说：“走吧，我们去吃午餐了。”我们又跟着队伍走呀走，走到了吃午餐的地方。我们吃完午餐以后，就开始玩游戏了。我们玩游戏的时候，看到了一只癞蛤蟆，大家吓得直往后退，可刘亮和林中虎还在原地一动不动。我们看看刘亮，原来他完全被吓傻了，林中虎的.小腿也开始打哆嗦，说话也结结巴巴的：“不……不就是一只癞……癞蛤蟆吗？”说完，他趁癞蛤蟆不注意，一脚把它踩个稀巴烂。

　　做完游戏，老师带我们去参观树木：“这是水杉，这是梧桐树，这是樟树……”参观完树木，我们该回家了，我在想：好久没有这样激动人心的秋游了。

小学的作文400字 篇3

　　我每天上学的交通工具是公交车。公交车其实就是一个小社会，人们最基本的文明在公交车上展现的一览无余。公交车文明其实每个人都知道，但在做起来时可能就会参差不齐了。

　　在公交车上有吃东西的'、有大声打电话的、还有坐在座位上翘着二郎腿的，大多数乘客是文明的，但有极个别的人真是有煞风景。

　　还有就是让座问题，广告上也播过公交车上让座时，乘客内心的活动“我不想让、为什么让我让”。我认为让座其实很简单，把现在的老年人当成我们的爷爷、奶奶、当成50年后的我们自己，你说该不该让？我想我们会异口同声的说“该让”。

　　小时候让座会主动地大声说“爷爷，你坐这儿吧”，爷爷会夸一句“这孩子真有礼貌”，全车的人都会给予你赞赏的微笑。现在让座就有点不好意思了，会表现得不经意，当老人走到身边时，从座位上站起来才会说，爷爷坐吧！没等到爷爷夸一句，早就走到下车处了。

　　不管是怎样的让座，希望广告语上的一句话我们永远牢记“公德比赛，现在开始”