梦想小学作文（优选）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的梦想小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
梦想小学作文 篇1
去年暑假，邵阳师院的大哥哥、大姐姐来我们学校爱心助教，为我们这些留守儿童举办了一次“梦想花开”活动，他们为我们开设了音乐班、舞蹈班，书法班，美术班和手工制作班。
我们每天一大早起床，吃了早餐就结伴飞快地来到学校的青少年活动中心，迅速地加入“快乐大本营”。负责人曾勇锋校长每天都比我们来得更早，八点钟准时清点人数，安全教育十分钟。八点二十分，我们便各自来到辅导班学习。
蒋花花姐姐和绪玲姐姐教我们唱歌、跳舞，她们的歌声很甜，舞姿非常优美。书法课，朝晖哥哥和龙姐姐教大家汉字的基本结构，大家学得都很认真。一个很简单的字，需要我们用心去写，才能写好。小斌哥哥和曹姐姐的绘画课，大家都抢着上台去一展天赋。燕姐姐和宇迪姐姐的手工课让大家收获最大，她们受把手地教会了我们折大葫芦、小星星、玫瑰花。
户外活动是大家最活跃的时刻。我们和大哥哥、大姐姐们一起做做游戏，聊聊天。我们一起手拉着手玩“爱的抱抱”游戏，大哥哥、大姐姐给我们的'拥抱，让我们感觉到了爱的温暖。玩“开火车”的游戏时，大家都像充了电的小动车，根本停不下来。玩“123木头人”，必要的时候可以趴在对方背上捣乱，从而轻松地让伙伴们出局。整个校园都充满着我们的欢声笑语。
我们班的胡丹同学的父母离婚后，好几年了都没再回来看过她。她的爷爷、奶奶都快八十岁了，仅靠种田、种菜维持着生计，送她读书。她的家庭条件很差，生活十分困难。我们的班主任李老师经常资助她，送她衣服和学习用品，经常关爱她，鼓励她，辅导她学习，她的成绩越来越好。我们学校也经常帮她免学费。这次活动，她参加舞蹈班的第一天，助教的大姐姐便发现她穿着一双烂拖鞋在认真地练舞，大姐姐从班主任李老师那了解到了她家的情况，当天下午便上街帮她买来了新舞鞋。邵东义工联主席赵威叔叔和助教的大哥哥、大姐姐一起买了许多水果去她家慰问她的爷爷、奶奶，并送了一千六百元钱给他们做生活费，她一家人都感动得哭了
“梦想花开”活动的那十天里，大哥哥、大姐姐教会了我们许多知识与技能，他们教我们画出了一幅幅美丽的图画，教我们制作出了一件件精美的饰品，还教我们学会了唱许多优美的歌，跳许多精彩的舞蹈……他们还经常找我们谈心，经常和我们一起唱歌、跳舞、嘻戏、玩耍。我们打成一片，形影不离，亲如兄弟姐妹一家人。我们在这个大家庭里不仅学会了知识，掌握了技能，锻炼了身体，还学会了怎样与人相处，懂得了感恩。我们感受到了春天般的温暖，我们的脸上都像花儿一样绽放着笑容，我们都过得非常开心，非常幸福。
“梦想花开”活动结束的那天，我们将助教的大哥哥、大姐姐送上车，哭着争先恐后地和他们拥抱，依依不舍地向他们告别，望着车子慢慢走远了，我们仍踮着脚极目远眺，泪眼朦胧的，舍不得回家去。
我们多么希望学校能经常举办这样的活动，有大家的关爱，有社会、学校这样的大集体、大家庭的温暖，我们不再孤单。我们的梦想像花儿一样绽放，我们会健康、幸福地成长，长大后定能成为祖国有用的人才。
梦想小学作文 篇2
每个人都会有自己的梦想，不同的人，有不同的梦想。而我的梦想，是开一家属于自己的服装公司。
不记得是从什么时候开始，我喜欢上了服装设计与制作。一有时间，我就会拿起铅笔在洁白的`A4纸上画出衣服的样式，然后在自己制作出来。
刚开始的时候，我的梦想只不过是想成为一名服装设计师，不管着不著名，只要能当上就好。可渐渐的我发现，大多数的服装设计师都是为别人而工作，并不是为自己。因此，我想到了开一家属于自己的服装公司，自己设计，自己生产。
很多人认为，有理想，有志向，长大一定会有出息。可在我看来，有这些东西是远远不够的。因为，梦想与实现梦想是两码子事。有梦想，很容易，可实现梦想却很难，我认为，想要实现梦想，就必须比别人多付出努力与汗水。
我相信，只要我肯努力，就一定能开一家属于自己的服装公司。
梦想小学作文 篇3
且现在用的汽车会排出尾气，污染环境，影响我们的身体健康，而它在使用的过程中，如果汽油用完了，他就会停止前进。我想发明一种多功能汽车，它从外观上看起来和我们现在用的汽车一样，但是它的'作用区别可就大了。
我设计的汽车所需要的燃料是：太阳，空气和水。只要有太阳，车子就能开动。但是如果一整天都下雨怎么办呢？不用着急，我们可以用水来发动车子。那如果是阴天呢？那就更不用着急了，只要有了空气想到哪里就到哪里！
未来的汽车不但可以在陆地上行驶，而且还可以在水里行驶。如果前面出现了一个大水库，绕水库的公路走，要多走好几十分钟，看见水库里自由自在游泳的一群鱼儿，可以按一下绿色的按钮。奇迹出现了，车尾一下子变出了一个大螺旋桨，此时的汽车变成了一艘潜水艇，就可以在水中飞快的行驶，进入了水底世界。如果这时你往车外瞧一瞧，可以看见一群群各式各样的鱼群，水草……就会情不自禁地赞叹：“哇，真的太神奇了!"
未来汽车的仪表盘上有一个大屏幕，可以用来点餐、上网、看电视、玩游戏、看导航……车座椅还可以变成一张柔软的床，每当人累了的时候，用来休息，解乏。
这就是我发明的新型现代车，期待有一天会批量生产，希望每个人都能开上这种豪华的多功能汽车，大家喜欢吗?
梦想小学作文 篇4
“呜------”远方传来一声车响，一眨眼，有了个轮廓，再一眨眼一条可爱的小鲸鱼出现在你的面前，哈哈！可别不相信，它是个汽车。
水陆两用，在水里速度特快，可打拍到任何景物，什么沼泽、岩浆、瀑布都难不倒它！
参观一下它的内部结构吧！有360度可声控座椅，有功能齐全的冰箱，有可以远眺的天文台，有自动播放电影功能；更值一提的是它有自动驾驶功能，只要你吩咐一声，它就会驶向目的地。更让耳目一新的是它没有汽车尾气，没有噪音，行驶中没有拥堵，完全使用太阳能和空气能。
这么好的汽车，我怎么也不会放过它，当然要上去试一试。一声“开门”，全新自动门便应声而开，进入车内，我说：“去海边”，于是“嗖”的.一声，我们便上了全程高速，由于现在的车都是自动驾驶所以就没有了超车，没有了违章，都是卫星控制调速，车流量大的时候，也没有堵车现象。在一路的惊奇中我们很快来到了海边，漫步在沙滩上，海风吹到脸上有一种透心凉的感觉。我突发奇想，好想到大海上翱游，于是“小鲸鱼”便带着我们冲向了大海，海上冲浪，一会上来，一会下去，让我们惊喜万分。真是有我想不到的，没有它做不到的。
此时，你会觉得这么高科技的汽车肯定浪费许多资源，其实它一点也不浪费，它采用6d技术，都用的环保节能材料。所以，我们都很喜欢它！
“想什么呢？还不快写作业！！！”随着老妈的一声吼叫，我从想中惊醒过来。哎呀！作文还没有写呢！想了解详细内容请拔打134xxxxxxxx，我要赶作文了！拜拜！
梦想小学作文 篇5
哇！我终于实现了一个愿望，这可是我盼了两个学期的愿望，我可想和大家分享分享了！
今天上午，一直在下倾盆大雨，又刮起了狂风，到了中午下起了毛毛细雨，如锈花针，如细丝。爸爸去领我的愿望了，我的愿望就是——溜冰鞋。
爸爸把溜冰鞋拿回来了，是用一个大箱子装着的，我迫不及待的用刀子把箱子打开了，我的溜冰鞋是黑加红色，前面鞋帮处有一个黑色塑料松紧扣，还有一双火红火红的翅膀，可以装在松紧扣上。黑色的`鞋带，可以调松紧的魔法布，它是红色的，脚后跟有红通通的透气缝。高高的红色鞋帮能紧紧保护住我的脚。红通通的鞋面外还有一层黑色的塑料护鞋套，下面是一排透明轮子，有四个，是用螺丝牢牢的固定在鞋子上，第一轮子在滑动的时候可以发出红、蓝、绿三种颜色。还有两个黑色的护手，两个护肘、两个护膝，一个火红的的头盔。
不一会儿，天晴了，知了也叫了，好像也在为我欢呼。
梦想小学作文 篇6
随着人们生活水平的提高，私家车是越来越多，可带来的问题也不少，汽油能源的大量挖掘，汽车尾气的大量排放，都对我们的地球妈妈造成了很大的伤害，我梦想中的未来的汽车是可以屏蔽掉这些缺点，低碳，环保可是首要的哦。
我梦想中的汽车所需的燃料是：光、水和空气。只要给点阳光，它就灿烂，白天靠吸引太阳光来转化成动能，晚上靠月光来储存能量。但是，如果这一整天都下雨，怎么办呢?没关系，不用担心，我们可以靠雨水来发动车子。大家肯定纳闷了，如果没有太阳也没有下雨，而是阴天呢?车子就只能闲置了?这个就更不用着急了，我们可以靠空气，因为空气是无处不在的，只要有了空气，想到哪去就到哪去，车上的三个启动方式按纽让你看天气自由切换，你的车随时随地充满正能量。
车子的其它功能也很完善。什么定速巡航啦，这只是小意思，车上还有目的地定位功能，只要你启动目的地自动到达功能按纽，车子就会选择一条最经济的.路线自动帮你开到目的地。如果到了目的地，自己的车技太差，看到车位无法停靠进去，启动自动泊车功能按纽，这车就会自动钻进适合自己体积大小车位里。
我梦想中的汽车不仅环保，而且操作方便，我们再也不会为能源的缺乏而担忧，不会为地球妈妈受到污染而痛心，只要我们努力学习，我梦想中的汽车不会离我们太遥远。
梦想小学作文 篇7
1.将口语交际与习作指导紧密结合在一起，创设宽松自由的口语交际环境，通过师生相互倾诉自己的梦想以及梦想背后的故事，继续培养学生们倾听、应对和表达的能力，帮助学生们树立良好的梦想观。
2.在口语交际课的基础上进行习作，表达自己内在的真实体验指导学生们进行准确写作，注意运用所学的表达方法。树立远大梦想，并为梦想而努力。
教学重点、难点：
1.注意文章的层次性，确定梦想合乎现实。
2.找到实现梦想的途径。
3.具体、生动地描述自己的梦想，有条理地进行表达。
4.引导学生们对习作《我的梦想》进行赏评、修改，让学生们在活动中悟得习作之法、修改之法，提高习作能力。
教学过程：
一、梦想不必惊天地——用心畅谈梦想歌
1.师生畅谈梦想：郝副营长的故事我们都很熟悉了。“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”正是这样美好的憧憬，这样朴实无华的梦想火种，点燃着郝副营长勇往直前的心。俗话说得好:“人无志而不立。”那么，你的梦想是什么呢？谁愿意先和我们一起分享你的梦想。（自由畅谈梦想，尽量多人说。）
2.列举一些学生们的梦想，如“我的梦想是当老板”、“我的梦想是当一名优秀的厨师”、“我的梦想是当一名科学家”、“我的梦想是做一名老师”…… 引导学生们讨论分析。
师：梦想虽然没有好坏、对错、贵贱之分，但是，如果一个人的梦想是崇高的，是对别人有益的，那么，他的人生也是很有意义。
3.师：其实梦想也不是一成不变的，很可能会随着年龄的增长、环境的变化而改变。比如：鲁迅先生开始他的梦想是想当一名医生，远赴日本求医。后来，在一次偶然之中，他发现医术只能救助中国人的身体，而不能医治国人麻木的心灵，于是，他决定弃医从文，用笔杆子唤醒中国人的灵魂。
再比如：老师小时侯，非常羡慕老师这个职业，梦想有一天也能站在讲台上。再加上家庭条件不是很好，我就想早点参加工作。经过不懈的努力，我考上了师范，实现了当老师的梦想。
二、梦想背后故事多——真实具体动人心
孩子们，不管你有什么样的梦想，我想，每一个梦想背后，也应该有一定的原因或者一个小小的故事。让我们来用心聆听，你为什么要树立这样的梦想？同桌互相说自己梦想背后的故事。（即：为什么会有这个梦想？⑴因为某个人的.影响⑵因为某一句话或者某件事情。⑶因为某一本书……）然后小组推荐5——7人说。
三、梦想远大须努力——妙笔生花写华章
1.一个梦想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期待！有人说：梦想是用来追的，不是用来想的。记得作家巴金曾说过：梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现梦想的那一天。（课件出示） 为了实现梦想，很多人为之付出了艰辛的努力，才终于成功！
2.学生们谈怎么做才能实现梦想，？引导学生们说出途径（⑴多读相关书籍，拓宽自己的知识面；⑵现在就好好学习，为以后的学习打下夯实的基础……）同桌进行交流。
3.师：孩子们，此刻，你的心中一定涌动着关于梦想的种种激情，那就请拿起你手中的笔，以《我的梦想》为题，写下你的梦想以及梦想背后的故事，当然，还有你准备为之付出怎样的努力。写的时候，重点要把梦想背后的故事和你准备为之付出怎样的努力写清楚，还可以试着运用首尾照应的写法安排自己文章的结构。 当然，你完全可以在此基础上灵活地安排文章结构，比如直接从故事入手，然后再揭示你的梦想，你甚至还可以给习作重新拟一个题目，不管怎样写，记住，把你梦想背后的故事真实具体的写下来，就是最感人的习作。相信你的笔下，一定会涌出一篇篇激荡人心的梦想之歌。
4.佳作赏读，根据学生们回答板书写作提纲：
开头：我的梦想是什么？
中间：梦想背后的故事——我为什么有这样的梦想？(原因)
准备怎样实现我的梦想？(途径)
结尾：期待着梦想实现后的心情、感受。（首尾呼应）
5.学生们进行习作，老师对有困难的学生们进行个别辅导。
四、静心修改促提升——取长补短更精彩
1.自改自评： （1）老师出示下水文，留下修改的痕迹。说一说：老师修改了什么？老师是怎么修改的？（2） 细读自己的习作，修改写错的字、用错的词，写得不通顺或不完整的句子、加错的标点等。
（3）用符号划出自己认为闪光的地方，并向全班展示读，其它同学倾听、评价。
2.交换作文，互评互改（1）用赞赏的符号划出你欣赏的词句，并评评好在哪儿，为什么好？ （2）你认为他的作文哪一部分还不够清楚、不够具体，提出中肯的建议。
3.再读作文，全面检查与润色。
3.全班交流：（1）指名朗读作文。（2） 师生评议。
梦想小学作文 篇8
我梦想中的汽车一定和爸爸的汽车不一样，它不是一辆普通的汽车，它像一个变形金刚，有一双巨大的手臂，一个健康环保的好胃口。它不像别的汽车需要喝饱汽油才能奔跑。它可以收集、储存空气中的有毒气体，通过特殊的消化系统，将废气转变为能量。它就是一台空气清洁车，只要我开着它，空气中有毒气体就会被它一一吸收。如果每个人都能开着这样的汽车，空气将会更新鲜，天会更蓝、树也会更绿。
我的汽车有一颗聪明的头脑，当我累了、困了的时候，它可以自己切换成自动驾驶模式，这样就不用担心交通事故的发生，一路保护我的安全，在一年四季里我都会在我的车里享受春天的气息。
我的梦想中的新型汽车有一颗强有力的'心脏，它可以一千公里的时速持续奔跑，它可以带着我去世界各个地方旅游，去看看我们祖国的大好河山，我还可以开着它潜到大海的最深处，探索海底那未知的世界，一旦遇到地震和海啸，我根本不要担心会有海水进入的我的车里，因为我的车是一个变形金刚的新型汽车，可以抵抗这些自然灾害。
我的汽车也是很酷的象征，在达到一定速度的时候，它的尾部可以喷出火箭发射般的火焰，熊熊燃烧的火焰在夜晚就像一只疾驰的野狼，它简直帅爆了。
这就是我梦想中的新型汽车，盐城的悦达汽车人在不久的将来一定会打造出这个车的，我要好好学习，长大了就可以驾驶了，好期待。
梦想小学作文 篇9
报……报告…
冰蕊，铃风，怎么又是你们两个啊。尤其是你冰蕊，原来你可不是这样的啊 ，怎么这个学期变成这样。上课不专心听讲有你一份。和同学上课讲小话有你一份，和老师顶嘴有你一份，上课迟到。写信举报老师……都有你一份。冰蕊你原来在我心中可一直是个听话的孩子啊，可你这个学期…哎，太让我失望了！ 于老师我可能在你心目中是个坏学生吧。可是你也不能诬陷我啊。那封匿名信确实不是我写的啊！ 是呀，于老师。我们都相信冰蕊是不可能做出那样的事的。于老师你一定是冤枉冰蕊拉。对于老师我们都相信那封匿名信不是冰蕊写的……
那可不一定哦，那白纸黑字都摆在那儿。在说了，冰蕊原来就写过那样的文章……
紫芯，你胡说。你平时和冰蕊关系不好，你一心要除掉冰蕊这棵眼中钉你这是报复……。
就是，紫芯，你说这话可是要负责任的。我们大家都相信冰蕊是清白的。
好了，好了，大家别吵拉。我已经够烦的拉。你们这样一吵把我的的'头都吵爆了。冰蕊，铃风你们下去吧。紫芯你到我办公室我有事要问你。其他同学下课休息一下。
紫芯，听说你和冰蕊她们的关系很不好？
恩，大家都不和我玩，她们都以冰蕊为中心。
紫芯，这样可不好啊。不过我还是有是挺欣赏你的。谢谢你帮了老师那么多忙。老师很感激你。
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