我们小学作文

我们小学作文实用[3篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我们小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们小学作文 篇1

　　星期四的中午，我的爸爸到我教室里上课啦！爸爸一走进教室，吴老师就大声地对同学说：“我们用热烈的掌声欢迎宋朝爸爸！”

　　上课了，我的心里十分开心。爸爸先问我们：“你们知道我要讲的题目是什么？讲对的有奖品啊！”同学们听了十分激动，马上就把手举得高高的。冀尧远兴奋地回答：“《外国硬币》”。“对”爸爸奖励了一个美国硬币给他。

　　爸爸拿起一串硬币问：“这是哪个国家的'硬币？”“这是Japan、American、English、German、Italian！”同学们七嘴八舌地说。爸爸明确地说：“这是法国的法郎。”爸爸把我家的硬币全都介绍了一遍。

　　爸爸又问：“这些硬币是什么材料作成的？”同学又把手举得高高的，邵思源激动地说：“金属”“对，为什么？”爸爸问。“因为它不会损坏！”他又奖励一个硬币给她。“还有铜作成的！”郭嘉云说。“对，这位小朋友说的没错。Very good，它能干什么？”“能买股票！”爸爸又奖励一个硬币给他。

　　爸爸拿出一张“一百万”的美元问：“谁能把这段英文读出来，我就把这张纸币送给他”同学们听了赶紧跑到爸爸身边看了看说：“是United states of America！”爸爸就把这张纸币送给一个同学了。

　　爸爸讲完课了，我觉得爸爸给我们上了一堂生动有趣的课，让我们了解到各国硬币的知识，我为爸爸感到自豪，以后我也要向爸爸一样上一堂生动有趣的课。

我们小学作文 篇2

　　在我居住的小区和学习的学校路口，有着两个公交车站。每次经过那里时，我总能看到有很多跟我同龄的孩子们和忙碌于上下班的大人们在那里等车。

　　可我也看到了一些我并不愿意看到的现象，很多小朋友和大人们可能等车等得比较久，就在公交站那里吃零食，吃完的零食袋子随手一扔。有的闲得无聊，就在那涂涂画画。还 有 上公交时的拥挤不堪。以及岁月给公交站留下的破旧不堪。每每当我经过看到这些景象，我的心不由为之一颤，我们倡导的文明之花，你去哪里了呢？

　　为此，我叫上了我的好伙伴们，每每周末或一有时间，我们都去做小小交通志愿者。

　　我带着我的小团队们去改善我们的公交环境，岁月留给公交站的破旧我们尚没有能力去改变，但我们可以给予公交站干净的环境，扫掉垃圾零食袋，擦掉那些涂涂抹抹的.印记，还 自己购置一些装饰品，去装扮我们的公交站，让大家在等公交车的时候还 有一种温馨的感觉。

　　另外针对上车互不谦让、拥挤的情况，我们积极做海报进行宣传，提倡尊老爱幼，遵守公共秩序，依次上下车，从不抢座位，遇到老人、病人、残疾人主动让座位，积极跟等车的大人和孩子们倡导公交知识。并在那做小小指挥员，引导大家。

　　当然其间也有一些不肯配合的大人或孩子，有的甚至会用过激的言语来刺激伤害我们，认为我们多管闲事。但我们的团队并不为之气馁，因为更多的人支持着我们。在公交站等车的人们看到我们这样做，大部分都为我们点赞，并积极配合我们的行动，自觉地改变他们的举止言行。

　　在行动中，我们团队让自身去感化大人，让自身去教育同龄人，在我们的努力下，公交站的环境越来越好，公交礼仪越来越文明。

　　我们的身躯虽小，我们的行动力虽不强，我们的贡献虽有限，但文明，一直在前进，我们的队伍在壮大，公交站的人们都在进步，他们的文明之举也在前进。

　　这些我们努力的成果代表过去，我知道：文明路与我们的生命、我们的人生、我们的生活、我们的社会形象紧密的联系在一起，所以我们的团队会越来越广，人数会壮大，感染力会变强，范围会开阔。

　　我想：在铸造文明的路上，我们在不断前进，前进，前进……

我们小学作文 篇3

　　我们身边的礼仪故事 礼仪是什么呢？礼仪是礼节和仪式。中国是个文明古国，礼仪之邦，最注重的就是礼仪，从古至今出现了许多懂礼仪讲礼貌的人，他们都是我们的表率。英国教育家斯宾赛说：“礼仪修养是一个人全部品德的基础，不礼貌不文明的行为既不利于别人和自身的发展，也将严重危害人的.品性。在生活中受欢迎的人，往往是那些有礼貌有教养的人，他们也有较好的发展机会与人际关系。”

　　有一次，我坐公共汽车经历了这样一幕。有一个青年男士抱着孩子上了公共汽车，没人给让座，有一位老先生不落忍站起来让座，慌忙中男青年踩了老者的脚，痛得老者哎呀直叫，男青年一屁股坐下，一句话也没说，乘客中一位中年人看不过去了，指责男青年不懂礼貌，男青年理直气壮地回答：“给抱小孩的人让座是应该的。”乘客对这个不懂礼貌的年轻人纷纷指责：“老先生岁数这么大，给你让座，你踩了人家既不道歉，又不说声谢谢，怎能这样呢！”男青年又不服气，大声与人争吵，让座的老人出面劝解，让双方都少说两句，为这事吵架没有意思。 这位老先生让座又被踩，应该说有理，但老先生得理让人，品质可贵。这也是知书答理的一种表现。

　　谁都知道开会不能交头接耳，不能说话，其实开会打电话或说话特招人烦。但是许多人认为说话不应该，接听电话却理直气壮，这是一种严重的无政府主义的表现。一些有身份的人对社会有示范作用，如果人们在会议中接打电话就会带来不好的影响。在特殊场合，拨打、接听电话者要学会体会其他人的感受，我们要反思自己行为的得失，修正自己的行为。做为一个学生我们上课要认真听讲，不做小动作，不说与学习无关的话，做到这些是对老师的尊重，对同学的尊重，更是对自己的尊重。 我希望礼仪永驻人们心间，愿礼仪之花开遍人们的心间！

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