我们小学作文(精)
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我们小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。转眼间，一年又接近尾声。紧接着，迎来了一年一度的节日——春节！春节，让久别重逢的亲人团聚，让家家户户洋溢着幸福的滋味。在我们这边，春节又俗称“过年”。
在除夕夜，所有的东西都准备就绪，我们一家人也聚在了一起，所有人都围在了一张大桌子旁，在吃团圆饭。大家的.脸上都挂着幸福，甜蜜的笑容……吃完团年饭后，也是我们最兴奋的时候了，我们几个早已经等不及了，一吃完饭，就拿着烟花跑了出去。我们几个用手拿着烟花，另一只手拿着火柴把烟花点燃，一瞬间，天空就洋溢着七彩的颜色，我们也沉浸在放烟花的快乐之中……
大年初一，一大早，我们一家人就来到了芦苞祖庙这里。
芦苞祖庙，又称胥江祖庙，坐落于三水芦苞镇北郊。始建于南宋咸淳四年(1268)，为三水最古老的寺庙建筑。历经元、明、清各代多次修葺，特别是清嘉庆十三年至十四年(1808—1809)和光绪十四年(1888)的重修，更使这座庙宇瑰丽多姿，成为一座艺术之宫。
芦苞祖庙里面，非常多人，我们几个好不容易才挤了进去。我们在那里买了一些香，就逐一到每个庙里上香，拜神，祈求神仙的保佑。后来，我们在许愿树那里买了一个许愿球，在上面写下了自己的愿望，写完后，我大力地向上扔，许愿球就卡在了树上了，我很开心。接着，我们还在祖庙里逛了一圈，还在门口附近那里买了个大风车，就走出了祖庙。
在着迎接春天的节日里，有欢笑；在这属于春天的节日里，有温馨；在这象征春天的节日里，有希望。这就是我们的节日——春节！我爱我们的节日——春节！
我们小学作文 篇2
今天是正式上课的第一天，我早早就起床上学了。但是我走进教室的时候，发现老师已近到了。他以前教过的学生还时不时地从门口探进头来和他亲热地打招呼。
“早上好，老师！”
“早上好，胡婷婷老师！”大家高兴地说着，还有些学生跑进来，同老师握了握手，又匆匆跑出去。看来大家都很喜欢他，今年还想让他教呢。老师也礼貌地和学生打着招呼，还去握他们的手。可是老师总办这个脸，眼睛也不盯着学生，似乎想对学生微笑一下，却又很不自在地把脸转向窗外，盯着对面对面的屋顶，好像和学生打招呼是件及困难的事情。但是后来我知道了，原来老师是舍不得这些他曾经教过的'同学，不看着他们的眼睛是怕自己忍不住流下热泪，太伤感了......原来是我一直误会了老师！
我们小学作文 篇3
下午，阳光明媚，林老师在清荷教室里教我们削苹果。
林老师拿出一个红通通的苹果，上面都是晶莹的水珠，大家看见了都垂涎欲滴。林老师左手托着苹果，右手拿着小刀，开始削苹果。林老师把小刀嵌进苹果上面的果肉，把苹果皮一圈一圈地削起来，那灵活的小刀像一位运动员在赛道上跑步。
林老师削了一半，让我们来削苹果。刘晨琳刚把小刀放在苹果皮上，苹果皮就断了。林老师又起了一个头，李若涵又上来挑战了，她只削了一点，苹果皮就断了。接 着，我们都去试了，我们都失败了。林老师最后还是一步一步地把苹果皮全都削完了，林老师还告诉我们：“别看这小小的'事情，其实却很难，要掌握好角度和力度 哦！”
从这次削苹果中，我明白了许多道理：生活中许多简单的事情都需要非常认真地去学会，如果我学会了削苹果一定要削给我的爸爸妈妈吃，因为他们天天都在为我付出，我也要为他们做出一点事情。
我们小学作文 篇4
"谢谢您 ，阿姨。"这句话一直是在我心中默默地对那位不知名的阿姨所说的。时间虽然过去了很久，但那位阿姨和那件事情却依然在我脑海里清晰的闪现。
事情从今年的国庆节说起。国庆节那天，妈妈决定带我坐飞机去上海，满足我梦寐以求坐飞机的愿望。当时我高兴得想飞起来，心里比吃了蜜还要甜。去机场的路上，我的脑海里不断幻想着坐飞机看到的蓝天、白云，还有下面的"小王国"的情景。盼星星、盼月亮，终于盼到了登机时刻，我和妈妈迫不及待地来到机舱内，对号入坐，找到了我们的'座位，大事不妙的是我们的座位不靠窗户，我小声地对妈妈说："你怎么不买靠窗户的座位呢？我很想看外面的风景。"那位靠窗户的、四十多岁短发齐耳的阿姨好像看出了我的心思，温柔地对我说"孩子，你坐这儿。"她说完站起来，轻轻地把我拉到她的座位上，又对妈妈说："你挨着孩子坐吧！"妈妈连忙说："那怎么能让你坐外侧。"那位阿姨说"我不用了，让孩子开阔一下眼界吧！"那时我激动的不知对那位善解人意的阿姨说什么好。
通过这件小事，我从那位阿姨身上发现了美时刻就在我们身边。
我们小学作文 篇5
我们的学校座落在风景秀丽的宝盖山下,塘边村:塘边小学.学校由菲,港,台爱国侨亲捐资建成的.
从南大门走进来,首先映入眼帘的是一排茂密的芒果树,芒果树下有堵古诗墙.古诗墙是瓷砖烧制而成，中央写着‘‘弘扬传统文化，颂读经典诗书’’十二个大字。古诗墙上每首诗都配有图和文字,古诗从一年级到六年级共有八十首.
向左望去是宽阔的操场.操场中央是绿茵茵的草坪,傍晚,约上几个小伙伴在草坪上踢球.围绕草坪的是一条黑色的跑道;我们每天早晨都在草坪中迎着朝阳做操,记得运动会上我们像一匹匹欢快的小马在这操场上自由的奔跑.
走上操场前的水泥道,沿着楼梯拾级而上，台阶上是平坦的大石埕和宏伟的教学楼.教学楼共三层.第一层和第二层是教室和老师们的办公室,会议室.第三层是各种专用教室。早晨，当太阳睁开惺忪的眼，校园里传来了朗朗书声；中午，同学们有的在忙着改作业，有的去做好事，有的在津津有味的看书。教室里只有“刷刷”的翻书声和写字声；傍晚，放学了，同学们三五成群地走出教室来，一路谈笑着离开校园。校园又恢复往常的宁静。
教学楼旁是壮观的`大礼堂，大礼堂是我们全校师生开会的地方，每逢特别日子，文艺汇演，我们都聚集在这里。
礼堂两旁是科技楼---我们探索奥妙的地方。配套老师美丽的家园----宿舍楼是老师休息和生活的区域。
学校周围树木苍翠,花色鲜艳,在这可爱的校园里,老师辛勤的照顾下,我们茁壮成长.
我们小学作文 篇6
别看我们家只有3口人，但我们都有各自的特点。爸爸爱搞笑，妈妈爱唠叨，而我却爱插嘴。
爸爸曾经当过兵，也许是那时养成的职业“习惯”，表情总是十分的严肃。不过，这只是他的外表，其实，他是我们家的.“开心果”，只要有他在，家的气氛立刻就活跃了起来。只要我和妈妈想玩什么，他几乎都能陪着玩，有时与我练“拳击”；有时与我玩游戏；有时与我和妈妈比赛跳绳，每一种项目他都能玩的象模象样，总比我和妈妈玩得好，我很敬佩他。不过老爸也有弱点，那就是说话时总带着一点和县口音，他的这一弱点经常遭到我的嘲笑，但他却从不与我计较，也不发火。为此，我也经常纠正他的发音，但收效甚微。
妈妈外表文静，给人的感觉似乎很温柔，但在我们家里却是出了名的“刀子嘴”---唠叨大王，连爸爸也“畏惧”三分，我就更惨了。我因为动作慢，生活自理能力弱，常常被她骂得“狗血喷头”，有时还受到“紧肉”痛苦的待遇。爸爸有时给我一点零花钱，妈妈就喋喋不休地唠叨个没完，什么不能乱花钱啦！什么钱来之不易啦！老是给我上“思想品德课”。总之，家里除了她，别人几乎没有优点，干什么她都不满意，而且还总能找出一些理由来唠叨，实在是让人受不了。
我这人有点话多，而且还特别爱插嘴，不管大人、小孩子在一起议论什么事，只要我在场，一定会凑个热闹。为此，妈妈经常说我没有礼貌。有一次，妈妈的一个同事来我们家玩，妈妈还没开口，我就跑过去和她聊了起来。一旁的妈妈不高兴地瞪了我几眼，我还是无动于衷，突然，一个电话，把妈妈的同事喊走了。我瞄了一眼妈妈的神色，好象是睛转阴，感觉有些“恐怖”，我立即起身飞快地跑到书房里，埋头做起了作业。
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