小学的作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
今天我家的含羞草“大驾光临”了。
含羞草最开始只有有一根小枝，上面有一两片嫩绿的叶子，我每天都在观察含羞草，可是每天都没有明显的变化，只是每天早晨它的叶子有一点点长大了，慢慢地一点点变绿，难道含羞草白天“睡觉”，晚上“起床成长”吗？我在心里想，于是找妈妈问道：“妈妈，含羞草为什么晚上成长呀？”“因为含羞草怕羞呗！你也可以晚上去看看。”于是，在一个伸手不见五指的晚上，我借助月亮白色的光，看这含羞草的叶子，在夜深时慢慢有一点变大变宽变绿了，妈妈说得对，含羞草真的是害羞了。
含羞草的.叶子只要用手一摸，就会害羞的合起来，要过十来分钟再慢慢地打开。在妈妈的专心养护下，我家的含羞草终于一天比一天长高了，过了几天就开出了一朵朵美丽的小绒球花，它全身上下毛茸茸的，可爱极了，在太阳的照射下是淡紫色的，在晚霞中它是粉红色的。
我非常喜欢这颗含羞草，我也会好好养你——害羞的、神奇的含羞草。
小学的作文 篇2
“同学们，如果不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？那么，今天我们来做一个小实验‘带电的报纸’！”老师告诉我们。听说要做小实验我们的兴趣好像一下子被一根绳子提起来一般，立刻情绪高涨，眼睛齐刷刷地盯住老师，显得有些迫不及待了！
老师拿出一张报纸和一支铅笔，“看好喽，我要变‘魔术’了！”我们目不转睛地盯着看，眼睛眨也不眨一下，生怕错过了哪一个精彩的环节呢！
只见老师把那张报纸“贴”在墙上，“同学们，如果我拿铅笔在报纸上面摩擦多次，报纸会怎么样呢？”还没等老师说完，同学们就开始热烈地讨论起来了。有的直接把手举了起来；有的.仿佛像个“沉思者”；有的则抓耳挠腮，想不出来；而有的干脆直接跑上讲台问老师，老师只是摇摇头，神秘的笑了笑，但笑容里却用意深长……
当老师拿起铅笔的那一刻，同学们的脖子伸得像被拎起的鹅，瞪圆了眼睛，注视着那支铅笔。“刷刷，刷刷。”铅笔在报纸上摩擦了好一会儿，报纸竟然粘在墙上了，这是怎么回事呢？原来铅笔摩擦后产生静电，电有一种吸力，才会把报纸牢牢地吸住。
看来我们的身边处处有科学，只是我们没有去发现而已。
通过这次小实验，不仅丰富了我们的知识面，而且也丰富了我们的课余生活，真是使我们受益匪浅！
小学的作文 篇3
我们的校园是一个美丽的大花园。这里有高大的教学楼，平坦的操场，还有那翠绿的“毕业林”更是给学校增添了一丝野外的气息，使我们的校园犹如世外桃源，美不胜收。
一走进宽敞的校门，映入眼帘的便是一块刻着"学而时习之“的巨大石头。它时刻提醒着我们学过的内容，要经常温习实践。
校门的左边坐落着我们敬爱的崇德堂，从崇德堂的侧门出去，便来到了我们的欢乐地带——操场，每到下课，操场上就成了欢乐的海洋，同学们飞快地来到操场上，玩各种游戏，你跑我跳，你追我赶，操场就这样快乐地看着，看着这些孩子们的小脸一会儿就红了，小手一会儿就脏了，可他们可不管这些，就是快乐着自己的快乐。
再看操场右角的那片毕业林，它们正在茂盛的时期，好像把它们全部的生命力展示给我们看，那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个毕业生的故事在讲给你听，当你走近聆听时，它们却又像站岗的哨兵一样笔直的站立在那里，保卫着我们美丽的校园。
继续往下走，你是否能听见一阵阵朗朗的.读书声？对了，这就是我们的教室，我们每天都在这明亮、宽敞的教室里学习，诵读……
我们的校园处处美丽，我们的校园我们的家，我爱我们的校园，我爱我们的家。
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