（优选）实用的快乐的小学作文7篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的快乐的小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的小学作文 篇1
秋天，妈妈带我们去果园摘果子。
我们摘了好多果子。有苹果、梨子、香蕉，杏子……我们摘完之后，回到了家里。我们便吃起了水果来。啊！真是又香又甜。
自从吃到了那可口的.水果之后。我最喜欢的季节就是秋天了。
快乐的小学作文 篇2
又到了我喜欢的美术课了，这次老师让我们用卡纸剪图案，我早就等不及了，已经下定决心：好好做一个小猪，送给妹妹。
我拿起粉红卡纸，左剪一刀，右剪一刀，可就在快要大功告成时，我的右手一抖，啊呀！小猪的尾巴剪长了点儿，糟了，快下课了，小猪剪不成了。突然，我灵机一动！这个尾巴很像小猴的尾巴嘛！我赶紧拿起剪刀，准备让小猪变身-----经过努力，一只小猴终于出现在眼前。
看着这只机灵的小猴，心想：嘿嘿！老师一定会表扬我，看我做的多棒呀！
我赶快举手，老师走过来，点了点头，把我的小猴子拿到讲台上，指着小猴说：“你们看！这只小猴子翘着尾巴，剪得真是得活灵活现！”我听了心里比吃了蜜还甜。回到座位上，我前排的甘一文回头一看，竖起大拇指对着我说：“超赞！好极啦！”后排的孙文佶也把脖子伸的比长颈鹿还长，他拍拍我，说：“你做的`真好！下课教教我吧！”我摸摸后脑勺，不好意思地说：“没什么啦！只是突发其想，临时创造的!”
今天这节课我真快乐！小猪变小猴让我懂得了，做事要多动脑筋，发挥我们的无穷的创造力！
快乐的小学作文 篇3
在成长的旅程中，总有许多挫折、困难摆在我们的眼前，只要我们肯努力跨越这座“大山”，就能获得成功的喜悦和快乐。而这一次，我便真的是跨越了一座“大山”，成功也带给了我快乐。“安琪，你什么时候才能学会做饭呢？”这是妈妈的抱怨，也是长在我心里的一个“疙瘩”。眼看着邻家小妹的妙手做出一道道美味佳肴，引得长辈们啧啧赞叹。再看向自己——连煮方便面都能煮成面糊的我，跟这些同龄人一比，真是乌鸡见凤凰，小巫见大巫了，内心极度不是滋味。最后，我终于坚定了信心，向着“学会做饭”这座大山发起了挑战。
“妈妈，我要学做饭！”一天晚上，我的这句话差点没让妈妈觉得自己是在做梦。待妈妈认识到这是真的'后，便略带惊喜的对我说：“行啊，那今天的晚饭就靠你了！”说着起身带我去厨房。等我套上围裙后，又说：“嗯，安琪，今天晚上炒一盘小菜……嗯，算了，菜还是我炒，你就做荷包蛋面条好了。”我虽对妈妈不相信我炒菜能炒好有些许的不满，但一听见让我去煮荷包蛋面条时，心里便燃起了斗志——不就是煮个面条嘛，简单！我肯定能做好！
“记得把握时间，别把面条又煮成面糊了。而且记住鸡蛋和面条下锅后不要用筷子搅……”妈妈还不放心的叮嘱着。“好啦好啦，我知道，我都知道，你放心吧！”我正准备着食材，便心不在焉的应着，半句都没听进去。两个鸡蛋，水，盐，还有面条和葱花。我又仔细的想了想，食材应该就这么多，没别的了。于是我先打开了火，将水倒进锅里烧开，在水面涌出泡泡冒出白烟时将两个鸡蛋打了进去。随后我放入面条，见面条聚集在锅的中央，我便用筷子
去搅了搅。可这不搅不知道，一搅可不得了。只见那锅中的“白龙”嚣张的激起几层白浪，眼看着本来在锅的四周的白沫迅速吞并了领土——整个锅里都是白沫！我急得慌，却不知道该怎么办，只能干跺脚着急。“谁让你搅面条的？我不是说过了吗！你怎么不听呢？”妈妈气急败坏的声音在我的身后响起。“我，我……”我支支吾吾的不知如何应答，低下头，不敢看锅里的景象，因为我知道，肯定又做砸了。“唉！鸡蛋还没熟透就被你搅破了，那里还能成荷包蛋呢？而且蛋液流出来黏在了面条上，整锅面都不好看了。”妈
妈皱皱眉头，叹了口气，说：“得，你面条也放少了，只够你一个人的，不够我和你爸的，你得重新给我们再做一碗。”
听到这句话的我不仅没有抱怨，却好像被打了针兴奋*似得，为第二次机会高兴不已。这一次，我明显谨慎多了。小心翼翼的放蛋，面条的数量也比较适中。当蛋与面在锅中激起一股股白烟时，我手中的筷子却动也不敢动。看时间差不多了，将面装进两个大碗里，撒上葱花和盐，两碗香喷喷的荷包蛋面条在我手上成功出锅了！看着自己的努力换来的成果，我的心中有着极大的满足和快乐。
“第二次和第一次的面像两个人做的。”妈妈这样评价我做的两次荷包蛋面条。晚饭，我虽然吃着并不好吃的我第一做的面，但是看着父母吃着我所成功的第二次做的面，觉得很好吃，看着自己的进步，我的心里就满是快乐和满足。
成功带给我快乐！在努力向上的过程中，我终于翻越了“学会做饭”这座大山，来到了成功的彼岸！
快乐的小学作文 篇4
昨天晚上，我高兴得不得了。是因为明天我要去夏令营。妈妈帮我准备了许多的东西，有吃的，有喝的，还有一些必备的物品。
好不容易熬到了明天，爸爸把我和姐姐送到门口，就走了。我一路狂奔到多功能厅里去了，我用手指一个一个的查找我的名字，忽然我发现了张若彤的名字，姐姐又说；“怎么是张若彤应该是我于逸腾吧！”突然一个小个子从我身后窜出来，我张大眼睛一看原来是张若彤，就在这时我的好朋友金玥也来了。我们四个勾肩搭背的向前走去，想几个行走江湖的.女侠。我找了连着四个的位置坐了下来，这时候史大爷拿起话筒，说：“我们玩一个游戏，就是上来讲故事，谁上来讲故事谁就有奖品，于是我勇敢地上去了。我讲了一个《秀才出丑》的故事，逗得大家哈哈大笑。最后我获得了一个小书包。一张书卡。一个水杯。两个铅笔盒。我高兴极了！
第二天，我们要去旅游了。要去青岛极地海洋世界和欢乐剧场。一段汽车旅行，终于到了。
我们下了车买了票。只见里面人山人海，就像一个个大蜂巢，密密麻麻。里面有许多海洋生物，大多数我叫不上名来。又活泼可爱的小海豚，有凶恶庞大的鲨鱼，还有五彩缤纷的珊瑚。我们还去看了海豚表演。
之后我们又去了欢乐剧场，这是四只海豚和连个小丑的比赛。比赛开始了，海豚开始玩球，小丑开始转呼啦圈。进过一番精彩的角逐，最终是海豚赢了。
这一次夏令营可真有趣呀！让我久久不能忘怀！
快乐的小学作文 篇5
春节，可是我们中国从古至今最重要的传统节日之一。而放炮仗，又是春节最具特色的活动之一。虽然现在宣传环保，提倡不放炮仗，但是总也算春节最令人快乐的事了。
晚上，跨进朋友的家。哇！只见他家（别墅）的门廊上堆积了整整好几大箱鞭炮，有红的，黄的，还有黑的，足有一米高。
阿姨给我们三个伙伴每人一个打火机。先放一种金纸包着的鞭炮。我一年没接触打火机和鞭炮了，今日看着这沉沉的.、花生形的鞭炮，倒莫名奇妙的恐惧，想：这个炮仗放倒是容易，万一……在手里炸了，那该如何是好？想到这儿，我就立刻把鞭炮扔回了箱子里，坐在一旁只看热闹。
这时阿姨看见我不放鞭炮，问“你看他们都在放，你怎么不放呢？”我就推辞道：“我在家里放过这个了，不放了。”阿姨也就不说了。
过了十分钟，所有鞭炮都放完了，开始放烟花。这时阿姨又说“如果你放了，可以多玩十分钟噢！”我有点动心了，于是拿了一个飞机形的烟花。按下打火机，烟花立刻爆出金色的火花，我赶紧本能地扔出老远。一会儿，那烟花突然旋转起来，放出金光，“嗖”地一声就飞上天去了，像一个金色的飞碟立刻就飞出天际，消失了。看来并不那么令人惧怕嘛。我于是也快乐地投入到他们之中去了。
最绚丽的烟花非那个“大个子”莫属了，点燃后，突然喷出了三股喷泉似得火花。过了一会儿，“喷泉”没了，突然一个火星蹦上了天，绽开了一朵红绿的花儿。一会儿后又出来几十条金黄的“虫子”，啊，真好看呀！我们乐在其中。
直到天渐晚了，我才依依不舍地离开阿姨家。告别了烟花，告别了鞭炮，告别了这个快乐的晚上。
快乐的小学作文 篇6
我们今天早晨的第一节课是机器人课。在下楼去科技室的时候同学们纷纷在想象心目中的机器人是怎样的。到了科技室，我们排队等待老师为我们分组，有红组、绿组、黄组和蓝组，我被分到了红组。
一开始老师向我们介绍机器人的种类，有很多种。其中，我很喜欢“采矿机器人”，因为他的身体小巧玲珑，它手上的吸石可以在15厘米的范围内吸住“矿石”，它还可以播放出动听的音乐，爪子还可以伸长缩短。旁边黄组也很精彩，他们组的机器人可以打球、冲刺。我们组的指导老师对我们说：“同学们，咱们把矿石放在第七条线的'左边。”然后老师向我们简单介绍了一下机器人是怎样向左转、向右转、向后转，怎样冲刺等一些功能。接着，另一个老师拿出了一个抓物机器人，它可以探索前方不明物体，再把它抓住。
正在我们看得入迷的时候，下课的铃声响起了。我们只能和老师们说再见，然后恋恋不舍地上楼回教室。
快乐的小学作文 篇7
今天，我和爸爸妈妈准备从酒店出发去九寨沟游玩，想到马上能看到那里秀美景色，别提有多高兴了。 我们乘着车来到九寨沟风景区门口，经过看九寨沟风景全景图简介，九寨沟整体呈“Y”字形，最著名的景点是“Y”字右边那条斜线上。我们先坐着景区观光车直达最顶部——原始森林，然后慢慢往下回。
我们从原始森林往回走的第一站是箭竹海。一靠近箭竹海，被眼前的画面油然而生地感叹到：“太美了”！水，是那么清澈，那么与众不同；山，是那么秀丽，那么绿郁葱葱。山围绕着水，树木倒影在水中与水底植物的映衬，水面就呈现出多种不同的色彩。但是导游告诉我们，如果从湖里取一杯水上来的话，我们看到的水是没有颜色的，而是无色透明的。
最令我印象深刻的就属珍珠滩景点。珍珠滩因水花像珍珠而得名。只见一眼望去一颗颗珍珠般的水珠映入我的眼帘，我不禁赞叹到：“这真的`是太美了!”旁边就是珍珠滩瀑布。珍珠滩瀑布雄伟壮观、气势磅礴，亲临其境，真感受到”飞流直下三千尺”的雄伟壮观。站在围栏旁边拍照还能感受到瀑布溅出来的水花，那么清凉，那么舒适，让我陶醉其中。在那里感受大自然赐予我们的那种神奇，也让我对九寨沟更加着迷。
参观完所有景点之后，我恋恋不舍地跟着爸妈回酒店，这就是我度过得最快乐的一天。
【快乐的小学作文】相关文章：
快乐的小学作文02-20
小学快乐作文02-06
给的快乐小学作文12-29
快乐的小学作文12-18
小学快乐作文09-28
快乐小学作文05-23
快乐的小学作文【经典】08-03
快乐的小学作文[经典]07-30
快乐的小学作文【精选】07-30
快乐的小学作文(经典)08-19