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(通用)小学的作文600字4篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学的作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文600字 篇1
当你嗑着爪子，仰卧在自家的沙发上看电视时，那种温馨的感觉早已弥漫了你。你会想：我是多么幸福啊！我用自己的辛勤劳动换来了家的安逸。你再看看，由于你们的滥砍乱伐，使得动物们无家可归，它们用颤抖的、哽咽的声音说：“‘善良’的人们，可怜可怜我们吧——还我们一个家，好不好？
家在每个动物的心中都有着举足轻重的地位。没有家就意味着到处飘泊。可是，近几年来，由于人们大量砍伐树木，使得动物们流离失所，有的竟濒临灭绝，生态平衡受到严重的破坏。沙尘暴、泥石流……一系列的自然灾害接踵而来，进而危害到人类的健康。
人类用木材取暖、做饭、造房子。表面上看过得很滋润，事实上他们在间接的破坏自己的家园。若没有欢蹦乱跳的小鸟，虫子到处泛滥，粮食作物大量减产，农民的`收益没了保障。以鸟类为食的动物，将活活被饿死，还有……
保护环境就是维护人类的家园，我们要像《熊出没》中那两只智勇双全、憨态可掬的熊那样，用智慧和力量，尽其所能同“侵略者”——光头强展开激烈的战斗。直到把它彻底打垮，才相互击掌，相互撅屁股，跳起了欢快的舞蹈。这就是一个典型的保护家园的例子。动物亦如此，人类又为何要怠慢呢？
植树造林，让绿色拂去夏日的炽热；让清凉、舒适永驻人间；让树木为人类遮风挡沙、遮阳避暑，提供人类所需的营养物质。要深刻地认识到破坏森林，就等于慢性自杀。认识到森林对人类的重要性；认识到没有森林我们的家园将不复存在。
还动物一个家，也就等于为我们营造一个幸福的家。谁愿意忍受风吹雨淋？谁愿意沿街乞讨？谁不想过上幸福的生活？那我们就应该一致行动起来，爱护动物，同它们和睦相处，保护它们的家园。不滥伐森林，使生态平衡永远处于良性循环。这就是我们必须要做的，而且一定要做好。因为我们也想让自然界还我们一个家——一个安定、舒适、充满祥和气氛的家。
小学的作文600字 篇2
起床、上学、回家、吃饭、睡觉、起床一天又一天，学校与家的生活不停重演，平淡、无味。属于我的幸福在何方？
一个寒冷的夜晚，北风在窗外嘶吼着，呼啸着，窗外的白杨被风压的不断低头。本应挂在天空中的那轮新月，也消失的无影无踪。
一阵冷风吹进教室，正在写作业的我一激灵，刺骨的寒意随后而至。我有点担心他：这么冷的天，站在外面，冷吗？
下课后，我走出教室，单薄的校服织就的防线瞬间被寒风击溃。我咬着牙，顶着风，一步一步地走向校门口。
他果然站在那里，苍老的容颜、深邃的目光。稀疏的头发，被帽子所遮盖。他焦急的向校门口张望，目不转睛地盯着每一个学生，生怕错过那张他熟悉的面孔。
我望向他，他扶着电动车，如同一尊坚定的'雕像，岁月的腐蚀，丝毫没有能影响到他的光泽。这里！我挥手向她走去。
他看到我，连忙从身后拿出一件衣服。天这么冷，你穿这么点能行吗？快穿上！他嗔怪道。哎呀不用，我不冷。在学校门口被逼着穿衣服挺难为情的。他拗不过我，只好带我回去。华灯初上，看着路边行走的行人，路上骑车的同学，一股幸福感油然而生。
到了楼下，他心疼的看着我惨白的脸，恼道：还说不冷，看你冻得。而我却昂首挺胸，像个英雄般说道：不冷！便跑上了楼。
站在楼道的窗边，望向往小屋里推车的他，那个冬天的影像，仿佛就在眼前：老人拿着棉袄，披在那个坐在地上抽泣的孩子身上。将那个孩子抱起。孩子在老人肩头，感受着老人的体温与呼吸，忘记了饥饿，忘记了寒冷。我的眼睛渐渐湿润了，原来幸福，真的可以重演。
生活是平淡的，在平淡的生活中，幸福，就在我身边。
小学的作文600字 篇3
世上有两种人，一种是幸福的人，一种是不幸的人。而我幸运地属于前者。从小到大，幸福总是包围着我。周围的人，对我都是疼爱有加，他们给了我许多关怀和爱护。然而给我印象最深的，却是我的爷爷。他对我的爱，有时像大海一样宽宏，有时又像绵绵的细雨，轻轻地滋润着我。
我的童年是在爷爷家度过的，那段时间，我尝到了爷爷细腻的，轻柔的爱。小时候我非常调皮。记得有一次，爷爷用自行车载我去外婆家，在马路上，我看到一个人在慢慢地骑着三轮车，从车上掉下来了一根麻绳，我觉得很好玩，便在爷爷骑车经过的那一刻用手抓住绳使劲拽。终于，被那个人发现了，也许是他心情不好，回头就揪我大骂，我吓得摔下了车。爷爷急了，便下车，但是他并没有先来扶我，而是跑去向别人道歉。一会儿，他走到我面前，我哭着怨爷爷为什么不替我报仇，而爷爷却狠狠地训了我一顿。我当时气极了，整整一天都没有理他。到了晚上，当我迷迷糊糊地醒来时，发现有一双宽大的手在为我盖被子。是爷爷，当时我只觉得心里有种酸酸的感觉，可能那就是感动吧。
上了小学后，我又品尝到了爷爷那深沉的`爱。那时候，从爷爷家到学校又一条长长的马路，爷爷领着我两次后就要我自己过，并说以后不再送我上学。当时我听到这话的时候，我脑子里冒出的第一感觉就是爷爷不再喜欢我了。就在我走过马路后扭头的瞬间，透过来往的车辆，我看到一个熟悉的身影，是爷爷。我突然感到鼻子酸酸的，眼前的车辆也变得狠模糊，，只是一些影来晃荡，只有爷爷那高大的身影，是如此清晰，我知道，这就是感动。
现在，爷爷一个人去了很远的地方。每当我看到爷爷的照片心里就酸酸的。我总想，爷爷去那个地方一定很美，因为爷爷在那个地方。
小学的作文600字 篇4
在我成长中，有许多往事，其中有一件事，却使我至今难以忘怀。
那是两年前的一个暑假，一天下午，妈妈有事让我照看一下弟弟。下午我们玩了一阵以后，我觉得无事可做，见弟弟正在玩耍，便想了个鬼点子。我装成医生看病的样子，摸了摸弟弟的胸部，忽然惊叫一声：“哎呀，不得了，你的心脏每分钟跳动500下，得了高血压，再不治就不行了。”无知的弟弟被我这举动惊吓得愣住了，我假装安慰他说：“不要着急，我来给你打针吧！”说完，我一本正经地把早就准备好的“针头”——铅笔拿了出来，不管三七二一，对准他的屁股用力戳了“两针”。他疼得“哇哇”直叫。我“嘿嘿”一笑说：“哟，不要紧的，来吃；‘ 糖 ’。” 我装模作样地把药拿出来，哄他说：“这是爸爸从上海带回来的进口‘糖’我都舍不得吃呢。”他听说是糖，马上不哭了，津津有味地吃起来。这时，我见大功告成，得意地笑了。妈妈回来了，她看到弟弟的样子，忙问这是怎么回事？我在旁边抿嘴直笑。弟弟天真地凑过来说：“哥哥可好啦、给我治病，还给我吃进口‘糖’，好苦好苦的'。”妈妈听了，又看看桌上的药瓶和铅笔，一下子什么都明白了，“真是恶作剧！”狠狠地斥责我：“明明，你也不小了，这种玩笑开不得，要是吃错了药，会出人命的。”我知道自己错了，羞得满脸通红，想哭又哭不出来，我感到特别内疚和渐愧。
虽然事情过去几年了，但一想起这件事，我依然记忆忧新。这件事使我受到很大教育： 做事，要想到他人，对别人和自己都要负责任。
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