美丽的小学作文7篇（精）
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的美丽的小学作文7篇，希望对大家有所帮助。
美丽的小学作文 篇1
万松山在我们瑞安的瑞湖路。那里空气清新，风景优美，是个游览的好地方。
来到万松山，我们先去万松山底下的万松公园散散步。走到金鱼池旁，我看见各种各样的金鱼在清澈的水里游来游去。有的眼睛大大的，像两个皮球一样；有的`肚子大大的，游动的时候飘飘摇摇；有的嘴巴噘着，像一个生气的小姑娘；有的尾巴大大的，像一把扇子一样。各种各样的金鱼多的数不清。我看完金鱼，就和爸爸爬万松山去了。
我们来到万松山山脚，我仰头看看巍峨的万松山，心想：我能爬得上万松山吗？可是爸爸坚持要爬万松山，我只好跟着一起爬。
到了半山腰，我一抬头，就看见了茂密的树林，这些树木组成了一顶大帽子，为我们遮挡阳光。可我们还是觉得太热，于是倒凉亭乘凉。这时，凉亭像母亲，帮我们遮挡阳光，我感到幸福极了。
休息完，我们继续爬万松山。爬呀爬，我们终于爬上了万松山顶。这时，我们第一眼就看见了壮丽的电视塔。远远望去，这座铁塔如同一把利剑，太阳光照射在它身上，闪闪发光。看着这座铁塔，我和爸爸不由自主地叫了起来。
下山后，在离开的路上，我依依不舍。万松山，我以后还会来的！
美丽的小学作文 篇2
花园，像是一位和蔼的母亲，孕育着不计其数的花朵，它们气味芬芳，颜色艳丽，令人赏心悦目。花园，还像是花的海洋，一阵微风吹来，花儿们一起一落，就像波浪一样，令人叹为观止。
春天，花园里百花齐放，鸟语花香，小草好奇的从地下冒出了嫩绿的小脑袋，望着这个陌生的世界，小河身上的冰被融化了，它继续欢快的流淌。迎春花像是春天的使者，立刻出现在人们面前，往四周一看，只见一朵花儿被蝴蝶和蜜蜂们包围了，我走过去一看，哦！原来是国色天香的牡丹花呀！它不愧为花中之王，仅凭香气就让游客们心碎神迷。
夏天，虽然天气炎热，骄阳似火，但花园的`翠湖边依然有许多游客玩耍，因为翠湖边上长满许多茂密而高大的树，为人们挡住了太阳，形成了一条林荫道，让人们乘凉，走在林荫道上，便会感到神清气爽，翠湖里，各种颜色的荷花们都聚在了一起，好像在开重要的家庭会议，有的和大伙们分开了，好像是要为大家献上和荷叶跳的水中舞蹈。小鱼在荷叶下吐着泡泡，嘴巴一张一合，好像在说：“太棒了，太棒了。”
秋天，虽然果实丰收，但许多花儿都干枯了，只有菊花依然穿着黄色和白色的裙子在风中左右摆动，好像在说：“大家瞧一瞧，我的裙子多漂亮呀。”而落叶呢？它跳跃着，呼叫着，向大家传递丰收的喜悦，最后再回归到泥土妈妈的怀抱中，为来年的兄弟姐妹补充营养。
冬天，大雪纷纷扬扬地下着，给大树、小河…。.盖上了棉被，可梅花是岁寒三友之一，并不服老，和寒风做着斗争，好像要显示出自己生命不息的顽强意志。平时，看似丑陋的仙人掌才刚刚开出几朵粉红色的花，并将它们奉献给了我们，却不求任何回报。
花园，是美丽，是充满生机的，更是大自然的杰作。
美丽的小学作文 篇3
世界上的花朵数不胜数，有艳丽多姿的杜娟花，金灿灿的菊花，洁白的水仙花，芬芳的玫瑰花，富贵的牡丹花，有鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的鈴铛花……美丽的花儿能让人们心旷神怡，每当有一朵花儿开放，这世界就多了一份芬芳，增添了一份美丽。而我，最喜欢的是香气袭人的玫瑰花。
在我外婆家的花园里，就种着几珠玫瑰花，他们紧挨在一起，象几个好朋友，枝杆细细地，直直地，身上有许多小刺，这是我觉得它最与从不同的地方，因为花儿都会给人一种温柔的感觉，而玫瑰身上的小刺让人觉得它有一种神圣不侵犯的.神秘感。玫瑰花的叶子有两种颜色，嫩一点的叶子是浅绿色，老一点的叶子是深绿色，嫩绿的叶子的背面是有点暗红色的，叶子的边缘有看起来很锋利的锯齿，但是，摸上去，也不会觉得刺手。风一吹，花的叶子就像扇子，就开始左动，右动，这时候，好像所有的叶子和花朵都钻出土地，翩翩起舞，还散发出阵阵香气。
我最喜欢盛开的玫瑰花，鲜艳的花瓣微微地张着，让人忍不住想用手去摸摸花瓣，那光滑的感觉就好像那种面料很柔软的床单，让人想在上面睡一觉。特别是清晨的花，露水一落到花瓣上，就会形成一颗颗晶莹透亮的小水珠，像珍珠一样在花瓣上滚动，微风吹过，就会闻到一阵阵带着丝线甜意的香味，真的，玫瑰花的香味就是有甜味，外婆说，以前还用玫瑰花加上糖做成包子馅来吃呢。当太阳升起，红红的玫瑰花开得更艳了，好像在对我开心地微笑！花儿们引来了很多蜜蜂，它们围着花朵发出嗡嗡的声音，就好像在开演唱会。花儿们就象一个个美丽的公主在快乐地舞蹈。
我喜欢玫瑰花！因为它既美丽又芬芳！
美丽的小学作文 篇4
“如果你用青青竹子编箩筐，别忘了把我的心往里面装……”这熟悉的旋律好像在哪里听过，哦！我想起来了，好像是蜀南竹海的歌，叫《竹海情歌》，让我不禁想起了竹海的美景。
那是去年的暑假去的，当时那里的竹海可漂亮了！竹子像在公交车里的人群似的，密密麻麻，挨挨挤挤。这一挤，反倒觉得竹子更加生机勃勃了。一大片一大片的竹林，就像一片片绿色的稻子。这里的`空气清新、凉爽，让人们感到心情愉快，我就展开双臂，吸收着清新的空气。我们走到了七彩瀑布，我淋着雨点走到了洞里，摆POSS，叫他们给照相。我们坐着缆车在天空中看风景，看见下面密密麻麻树、数不清的的竹子，是多么的宽广，多么的茂密！
这一提到竹子，立马想起了那既好吃又散发着浓浓香味的竹全宴，想想我就流口水，我给你们说了，肯定流口水，有：野山椒竹胎儿、三鲜竹胎盘、竹荪炖土鸡汤、清炒竹滑菌、酸菜笋子汤、竹筒饭、竹海腊肉、竹筒豆花、竹荪酒……是不是在流口水？好了好了，把口水收回去。
除了吃的，还有用的，比如风筝、竹筷、竹筒、竹雕……我特地在那买了几双袜子，那可是竹炭的，为什么呢？因为我！脚！臭！穿上就不臭了哦！还有竹炭的牙膏，刷了牙齿就变得洁白的哦……
自从我认识竹海的酒店老板，认识卖小吃的阿姨，我就感觉竹海的人像竹子那样虚怀若谷，在那么艰险的地方，守护着自家的家园，那么幸福的生活着，可真了不起！
美丽的小学作文 篇5
我们的校园最美丽了，可最美丽的还是要算我们学校的教学楼了。
早晨，晨光照进了我们的教室里面，听着我们琅琅的读书声，太阳公公看着我们整齐的座椅和欢声笑语，射进来的阳光好像在夸我们阳光儿童。
中午，听到了一阵阵清脆的下课铃声，我们收拾好书包，铺上纸张，端上香喷喷的饭菜正在美美地吃着。看看，我们都成什么样了啦！“哈哈哈哈……”我们都开心的'笑了。原来我们个个都成了可爱又好玩的大花猫形象。
傍晚，我们已经上完了整一天的课程，大伙儿正在收拾书包准备回家呢！可才走到了楼下，那面大镜子反射着夕阳的光辉，好像依依不舍地向我们道别呢！
夜晚，教学楼像一个寂寞的老人，偶尔一两个小马虎来拿落下的东西，但是他们来也匆匆，去也匆匆。教学楼被淹没在寂寞中……
就是这样一个平凡而又美丽的教学楼，年年迎来一批批可爱的新生，年年送出一批批优秀的学子。我们在这样美丽的教学楼度过幸福的童年，怎能不让我们爱它呢？！
美丽的小学作文 篇6
每个人都有自己美丽的瞬间——春游时和同学们一起游戏的欢快瞬间；告别小学时和同学们分手的忧伤瞬间；走进新学校认识同学们的喜悦瞬间。然而，我最难忘的瞬间，就数小学时和同学门在一起学习生活的一次次瞬间了！
现在的同学们各奔东西，只留下一串陌生的数字，回忆起以前小学六年那有欢乐有忧伤的生活，回忆起丰富多彩的童年生活，这时候，是最开心的！那时侯的我，无忧无虑；现在的我，只是面对着竞争残酷的生活。
记得那一次拍毕业留念的时候，我们个个精神焕发，以为这是一个好玩的东西，而到现在才知道，那时通往初中生活的门票。站在老师们的前后，一起喊“茄子、田七”，一个个灿烂的面孔；这是我们最后一次一起拍照，而一生中的第一次毕业留念，也就是这个小学的照片了。照片发下来以后，已经要离开和我们朝夕相处六年的校园了，我们聚在一起说说笑笑，还指着照片中的人说“看你那样子”。而现在，拿着这张照片，有的叫不出了名字，有的不知道他现在在哪，有的……现在的学校里，有的同学对什么事都默默无闻的，老师都说三年后我们的感情比谁都深；但是，我只想说：“初中生活，太累、太累”。曾经与现在截然不同，我们因现在而改变。幼儿园的照片，已经认不出谁是谁了，能找到自己就算记性好的'了；小学一年级的照片，一个个可爱的面孔；初中……而且它门都是美好的。
每个人都有许许多多美好的瞬间，美丽的瞬间，这些美丽的瞬间酸甜苦辣样样不少，它代表回忆、代表思念、代表快乐、代表忧伤……它使我们成长，它使我们长大，它使我们为了理想而奋斗。不管每个瞬间，都是美丽的，因为其中包括了温馨与甜蜜。
美丽的小学作文 篇7
我的校园坐落在凯运大道的旁边。
早晨，我迎着初升的太阳 上学去。一进校门，首先引入眼帘的是那庄严的升旗台，旗杆顶端，五星红旗在晨风中高高飘动，在朝阳的照耀下，在蓝天的村托下，显得更加鲜艳夺目。清新的空气中带着一阵阵花香扑鼻而来，叫人心旷神怡。
"叮、叮、叮……"上课铃响了，同学们飞快地走进了宽敞明亮的教室。顿时，整齐、朗朗的读书声便在校园里回响。啊，这是同学们遨游在知识的海洋中。
下课了，同学们在操场上追逐嬉戏，有的跳皮筋，有的掷沙包，有的踢足球，还有的捉迷藏……"哈、哈、哈、哈"阵阵欢乐的笑声给校园增添了几分生机。
校园中，最引人注目的要算那鲜花盛开，绿树成荫，引来蜂飞蝶舞的花坛了。花坛的一年四季都是美丽的。
春天，花坛里到处长满了新绿的冬青。看！这儿的冬青是嫩黄的，那儿的冬青是嫩绿的。那星星点点的.野花也众星拱月般点缀着冬青。小草悄悄地从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的，让人百看不厌。它虽然比不上大学校那好似花园的花坛，比不上花团锦簇的小花园，可却比它们更能彰显出它独特的秀丽、朴实。
夏天，烈日当空，知了在树上"知……知……知"地欢唱着，与同学们的欢笑声汇成一曲美妙的交响。花坛旁那像撑开的巨伞一样高大的梧桐树，它显得更加枝繁叶茂，那绿叶一簇堆在另一簇上面，绿得葱郁，绿得新鲜，绿得可爱.，仿佛在向我们展示着勃勃的生机。它那粗壮的枝干要两三个同学手牵着手才合抱得起来。梧桐树投下浓浓的绿荫，荫盖住半个操场，成了我们的乐园。我们喜欢来到梧桐树下乘凉、游戏、读书……它为我们挡住了炎热的阳光，默默地、无私地奉献着。
秋天，高大的梧桐树被秋风染黄了。风儿一吹，树叶从树上飘飘悠悠地落下来，就像一只只黄色的蝴蝶，在蔚蓝的天空中翩翩起舞，落在地上，就像给草地绣上金色的大花，煞是好看！花坛里那高贵的红玫瑰，优雅的黄月季开了。她们的美与众不同，看那月季，在微风中轻轻地摇摆，优雅的舞姿就像芭蕾小公主，在舞台上给人们展示她 妙曼的舞姿。它们很美，但身上的刺也仿佛在告诉人们："只许观赏，不许动手"。我和同学们一下课就来到花坛边，驻足观赏，看看这朵，好美；看看那朵，也很美！
冬天，花坛里的花儿谢了，小草枯了。只有那冬青仍然那么苍翠，在寒冷的雪地里傲然挺立，给银白色的大地平添了几分生机。不怕冷的小麻雀，飞到冬青树上，叽叽喳喳地唱着。梧桐只剩下光秃秃的枝干，像一幅古画。我相信，它一定正孕育着新的生命；它一定是在静静地等待，等待春天的来临……
啊！美丽的校园，美丽的花坛，我爱你。
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