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小学的作文600字(实用10篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小学的作文600字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文600字 篇1
今天是星期四,妈妈告诉我要回老家过年,我高兴得一蹦三尺高。
来到村口,我发现家家户户的门上都贴着大红的春联,门口都挂在喜庆的红灯笼。小路两边停满了各种各样的汽车,有常州、上海、安徽等好些城市牌照的.汽车,大家从四面八方赶回老家过年。村里老老少少都穿着新衣裳,脸上都洋溢着喜庆的欢笑。老爷爷老奶奶笑起来,脸上的皱纹就像一朵盛开的花儿一样。
刚进爷爷家,我就听到了两声奶声奶气的“咩咩”叫,我四处张望,发现爷爷家又多了两名新成员,小羊们聚在母羊身边,相互依偎着,好温馨的画面啊。我想,小羊们也知道要过年了,要陪妈妈一起欢度春节呢。
到了吃午饭的时间了,每家每户的屋顶上,都冒着阵阵炊烟,人们开始忙午饭了,走在村里的小路上,我闻到了阵阵饭、菜香,有浓浓的香米味、有让人嘴馋的红烧肉的味道,更多的是过年的味道。闻到这些味道,我感到温暖无比,也觉得热闹非凡。
吃完午饭,我召集了很多小伙伴儿,开始玩儿“猫捉老鼠”的游戏,我选了一个小伙伴当“猫”,让他倒数20个数,我们一帮子“小老鼠”们,一路飞逃,还真像一群小老鼠呢。我们躲进了鸡舍,把自己包裹得严严实实。虽然里面很不干净,稻草直往头上、身上掉,但是我们不在乎,一个个屏住呼吸,想笑的朋友,硬是用手捂住自己的嘴巴,生怕被“猫”发现。“猫”翻天覆地找我们,都没有结果。最终,他认输,我们才从“防空洞”里爬出来。大家在欢声笑语中结束了游戏。
这年,真过得很开心。明年,我还会回老家看家乡的变化,闻年的味道。对了,在这里祝大家心想事成,万事如意!
小学的作文600字 篇2
正月初一,是我国传统节日“春节”。早晨,天刚亮,我就被“噼噼啪啪”鞭炮声吵醒了。这预示着,正月初一已经到了!我们一起去逛街,一串串爆竹在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户。一阵阵爆竹声接连不断,劈里啪啦,热闹极了!大街上颜色也比平时鲜艳多了。只见彩旗飘扬,各色商家标语、条幅迎风招展。商场门口挂着一只只大红灯笼,看一眼就让人心里暖和。湛蓝天空中,一只只彩色气球在阳光照耀下艳丽夺目。微风拂过,大小气球迎风起舞,又仿佛在向路人点头致意。
商场里欢快嬉闹场面透过明亮玻璃门窗,射入路人眼里,使人不由自主地随着彩色人流,汇入其中。春节是大人节日,更是小朋友们节日,儿童玩具、书籍、文具柜台更是异常热闹,孩子们来了一拨又一拨,领走心爱玩具,留下欢声笑语。
晚上,我们开了联欢会,开始了,先是姐姐念了一大段我们早早准备好恭祝所有长辈以及所有小辈新年快乐台词,然后我报幕:第一个节目是姐姐唱《感恩心》。唱得虽然不是很好,可凝聚了晚辈对长辈爱。第二个节目就轮到我出场啦,我平时学是钢琴,可姑姑家只有一台电子琴,只好将就一下啦,我先弹了首《共产儿童团歌》,电子琴和钢琴不一样,我弹错了一些地方,可观众们似乎没有听出来,还是给了我热烈掌声。
是啊,“台上一分钟,台下十年功”,要弹好钢琴,我还需要苦练啊!接着我又弹了两首儿歌,一首《两只老虎》,一首《小红帽》,都有不到2岁弟弟帮我伴舞,当然是乱跳一通啦。接下来就是姐姐独舞《走在山水间》,不愧是舞蹈9段啊,跳就是好!优美舞姿,传情眼神,婀娜多姿身段,都让观众们觉得优美,纷纷报以热烈掌声。
小学的作文600字 篇3
我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上是淡褐色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫欢欢。虽然欢欢这么调皮,但我还是一如既往地喜欢它。
欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,那双忧郁的'眼神,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?我在家里等着你回来陪我玩呢!”
放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,四只小脚不停的跺来跺去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能扑过来和我玩了。
现在,欢欢长大了,比原来更加的活泼了,每次拿扫把扫地或拿拖把拖地,就会扑过来,紧咬不放,还把头东甩西甩,争强好胜,我们怎么拉也拉不出来,以前有一把拖把被小狗咬烂了;现在我们把扫把提得高高的,小狗见了,就想跳起来咬,当他跳的那一瞬间,我们惊呆了,没想到欢欢能跳得这么高,真是太厉害了。还有呢!爸爸把一条绳子,挂在墙上,欢欢看见了,轻轻一跳,一口咬着了,一直往下拉,棉绳一会儿向上一回向下,可好玩了!
小学的作文600字 篇4
世上最辛勤的蜜蜂是谁?是老师。世上最辛劳的园丁是谁?是老师。世上最劳累的人是谁?是老师。世上把毕生都献给祖国未来花朵的人是谁?是老师!老师是神圣的,老师像天使无微不至关怀着一个个“小精灵”――我们。我们,怎能不感谢?怎能不心存感激?怎能把老师为我们所做的.一切当成理所当然?
老师,我谢谢你,感谢你的和蔼可亲。上课时,当一个同学答不上问题,你总会和蔼地说:“别急,慢慢来。”这时,答不上问题的同学感受到了你的温暖,自信地把问题答了出来。下课时,当我们像小鸟般依偎在你身旁时,你总是可亲的,与我们一起聊天,一起分享快乐,一起分担忧愁。
老师,要谢谢你,感谢你的包容。当我们犯了错时,你总是和颜悦色地教育我们,与我们交流,如果是故意犯错,你便会语重心长开导我们,如果是不经意犯了错,你便会告诫我们凡事要小心,三思而后行。这时,我们总会被你那包容所感化,虚心接受教导,改正错误。
老师,要谢谢你,感谢你的教学。从我踏进校门开始,便是你一直用你的知识充实我的大脑,便是你一直用你的话语告诉我人生的哲理与可贵。你的课堂总是富有生机,总是生动有趣,让我难以忘怀。当我遇到难题时,你总会耐心为我讲解,直到我弄懂为止,你才带着满意的笑容离开教室……
老师,我要谢谢你,如果没有你,我的人生会没有色彩;如果没有你,我的人生会没有生机;如果没有你,我的人生会枯燥无味。你为我付出得太多太多,你为学生付出得太多太多,你为教育事业付出得太多太多……我理当对你拥有一颗感谢的心
小学的作文600字 篇5
老师是勤劳的园丁,浇灌着我们无知的幼苗;老师是一束温暖的阳光,让我们学会感动;老师是黑暗中的灯塔,可以照亮我前进和努力的方向。
我们班的张老师将近四十岁了,身材很好。她的头发很迷人,瘦瘦的脸,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒,鼻子很小,薄薄的嘴唇像两片裸露的花瓣一样闪闪发光。张老师教我们两年了,是个平易近人的老师。在那次年度运动会上,她带领我们这个体育不好的班级获得了全年“体育冠军”的称号。
一年一度的运动会即将举行,因为我们班的体育成绩一直不太好。张老师决定在服装特色上取胜,不厌其烦地为我们收集素材,如果发现好的办法,让我们及时向老师汇报。努力有回报。几天后,在我们全班的努力下,一件用报纸做成的“纸背心”诞生了。下午的班会上,张老师开始给我们讲解“纸马甲”的制作方法,让我们拿出记事本记录。
因为这次运动会提倡绿色环保,所以用面粉做的浆糊代替了粘纸背心的胶水。多么巧妙的想法!
运输
动会开始了,我们全班穿着纸衣马甲上阵,这时有几位同学的衣服坏了,其他做了两件衣服的同学马上捐出自己富余的一件,帮助衣服坏了的同学,团结互助的精神一直是五八班的骄傲。
运动会开始了,我们全班精神抖擞地上场,特色的'服装马上就让评委们眼前一亮,获得了热烈的掌声。在后面的比赛过程中,我们也坚持张老师教给我们“友谊第一,比赛第二”的口号在拼搏着,所有的同学都尽心尽力,最终获得了全年级“体育总冠军”的称号。
我喜欢我的班主任,她让我明白了只要努力就一定能成功!
小学的作文600字 篇6
前几天和家人一起去了趟漳州旅行。
在一位家人朋友的接待下,我们一起去逛了云水谣,一个曾经拍过电影的山青水秀的地方。
我不知道是云水谣是拍成电影之前是否也是一个旅游圣地,不过,到那之后,我发现,至少有不少人和我一样,知道它,是因为那部同名电影《云水谣》。
电影我其实没有看过,只知道好像是一片爱情故事,而且电影中风景很美。
所以,从决定要去云水谣的时候,我的内心里就充满了期待,很是欢喜。
朋友是自己开车带我们去的,生活在当地多年,他对去云水谣的路途已是十分熟悉,。
我本身就很喜欢坐车看风景,所以坐在车后座,看着窗外的景色,很是惬意。
那是一片片香蕉林,不远处是一窜窜连绵不绝的山丘,不高,却是郁郁葱葱,看不清山上树的品种,然而有些远些山丘的顶峰,明显地看到一棵棵树木耸立的间隙,向一根根竖立的头发根一样,很是可爱。
车上不一会就驶进了山里,开始了弯弯曲曲地绕道,透过车窗,我看着窗外的.风景,真的是很美,众山耸立中,一些小屋座落在山间,云彩就在山顶飘浮着,真如人间仙境啊。
一阵绕弯后,车子进入了一个小镇,繁华热闹,我的脑中忽地蹦出了陶渊明的“柳暗花明又一村”,眼前这小镇,不也就是“弯弯小路现城镇”吗?呵呵,过了小镇,我们又绕了些山路,终于到达了目的地——云水谣。
这是一个有山有水,适合闲居的地方,这是我对云水谣的第一印象。
潺潺流水,在小村头的桥下慢慢流淌,河边,是一棵棵保护很好的百年老榕树,树上树上的红色小籽,简直是数以万计,微风一吹,树下便下起了小小的红籽雨,有的洒落在树下的鹅卵石上, 有的落入河中,随波逐流。
这是一个没有被开发的处女地,清晨在河边行走,很安静,你只听到那流水声,鸟啼声,保留完好的简易木桥上,有情侣正在拍照,水车在水中缓缓滑动。
真美。
这应该是一个慢生活的地方吧,我想,云水谣,一个值得去体验慢生活的地方。
小学的作文600字 篇7
光阴似箭,转眼我上小学已经六年了,在这六年里和我感情最深的就是老师。
记得以前,我的语文很差,甚至连几个词语都不会写,每次听写词语都会错很多,有时连一半都写不正确。直到六年级时,我们班又换了一位语文老师——李老师。开始时,我对李老师并不熟悉,也不太在意。
一节语文课上,李老师提出了一个非常简单的问题,全班同学几乎都举起了手。而我,以前就没怎么举过手,不善于发言,于是没有举手。但看看周围,小手林立,我不举手,多不好啊!我便忐忑不安地举起了手,手举得很低很低,生怕老师看见我。但怕什么就来什么,老师偏偏叫起了我。我站起来不知所措,半天才吞吞吐吐地挤出几个字。这哪里是回答问题啊?声音小得连我自己都听不见。“嗯,不错,你回答得很好,只是声音小了点,要对自己有信心,加油!”没想到老师竟然表扬了我。听了老师的话,我的内心久久难以平静,老师,您是多么善解人意啊!您每时每刻留意着每一位同学,更关注着我这样的后进生。自从那次以后,我能积极主动举手回答问题了,也变得自信了。
然而,记词语是我最大的困难,每次听写都错很多。一次老师走到我身边,轻声地对我说:“记不住词语,不是你不用心,而是你没掌握记词语的方法,你要根据词语的意思去记。每天比别人多努力一点,你会做得更好。老师相信你,加油!”听了老师的话,我的眼泪在眼眶里打转,我强忍着不让它流出来。
终于,我的成绩有了提高,期中考试时我考了87分,这个分数对其他同学来说不是高成绩,但对我来说却意义非凡,因为这每一分里都饱含着老师对我的'鼓励和浓浓的爱。
一位多么慈爱的老师啊!我将世界上最美的鲜花送给你!
小学的作文600字 篇8
六年了,我上过各种各样的语文课:有观察鹦鹉的语文课,有辩论赛式的语文课,有欢乐猜字的语文课,其中最令我记忆犹新还是一次做水果拼盘的`语文课。
记得那次,老师走进教室,宣布要做“水果拼盘大比拼时”我们个个都一蹦三尺高,可老师又说,要以一首诗为主题,顿时我们邮箱打了败仗的残兵败将,垂头丧气不知道老师哪来的馊主意,“这题也来难了吧。”教室里传出了一阵鬼哭狼嚎“其实也不难,”滕老师语重心长地对我们说,“只要把诗中的画做成水火就可以了,古人也说过诗中有画,话中有诗。”
这次我和邵君君王子晟一组,只听老师一发令——开始。我们便各自拿出水果,开始做,我一手拿着水果刀一手握着西瓜,用力切下去,只见西瓜汁撒了我一脸,“哈哈”王子晟在一旁笑,我又看看他,连衣服上都有,我也“哈哈”地笑了,他疑惑看着我。笑完后,我把西瓜肉挖出来再做成一个小船的模样,再把火龙果剥掉,切成与多个小块做成一个小岸,把剥了的芒果立在火龙果上,就成立一座小山,接着用拨了一半的橘子用一根牙签插在“山”上,就成了月亮,就这样我们的“泊船瓜洲”就做好了:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。西瓜就是小舟,而芒果隔数重山,接下来是春风又绿江南岸,明月何时照我还。绿一片就是西瓜皮,明月就是插在山上的橘子。我把作品交给了评委,评委们个个都竖起大拇指夸我们厉害,当人就获得了一等奖,我知道了这个消息,高兴得不得了,脚下仿佛才这一多幸福的云。我们三个平时成绩一般般的人经,竟人能的一等奖这是三个臭皮匠顶个诸葛亮啊!
这次的语文课可真有趣,真让人流连往返啊!
小学的作文600字 篇9
每当春雨急急地、轻轻地拍打在我耳边,告诉我春姑娘来了的时候,我总是会穿上迎接新一年的新衣裳,去嘉陵江堤上去寻找春姑娘那美丽的身影。
刚到嘉陵江江边,温柔的春风就拂过我的脸庞。我知道,那是春姑娘的纱裙轻轻飘过,才会有如此温暖的感觉。土坡上,小草探出头来,在微风中向我招手。花儿竞相开放,红的、黄的、白的、紫的……小草和小花为春天增添了生机。它们是春姑娘播撒下的希望的种子,在人们的心里悄悄发芽。春水似乎特别欢乐,不停地拍打着岩石。顺着清澈见底的江水,远远望去,对面的山上一片茸茸的新绿,高楼大厦只冒出一个小尖儿。那是因为山上的树木种得满满的,它们都抽出了嫩绿的枝芽。
宽阔的江岸上铺满了柔软的细沙·和大大小小的`光滑的鹅卵石。许多孩子在打沙仗、堆沙堡、打水漂……当然也包括我的小伙伴。听,他们又在叫我了。他们那稚嫩的声音兴奋地叫道:“小朱,快来打沙仗!”我赶快跑过去。我们分成两拨人,不分好坏就“开打”。我当然自认为我是正义的一方,边向对方挥沙子边大喊:“我要代表月亮消灭你们!”不料,一不小心摔了个“狗啃泥”。我灰头土脸地跑去江边洗脸。洗完脸,一抬头,我看见的不只是彩蝶纷飞和蜻蜓点水,还有许多五彩的风筝在江对面的天空上飞。风筝各式各样,漂亮极了:有凶猛的老鹰,有可爱的美人鱼,还有高贵的凤凰……它们把天空打扮得绚丽多彩!这样美好的春景怎能叫人忘记?
朝阳慢慢地移向了天空的中央,它发出更加强烈的光和热,它告诉我们,中午到了。我和小伙伴们依依不舍地离开了嘉陵江畔。
我爱嘉陵江的春天。
小学的作文600字 篇10
要是你问我读书的滋味如何,我会说:“读书就像一串百味冰糖葫芦,有很多很多的味道,甜、酸、苦、辣……”下面让我带你去品尝一下吧!
甜
在书店里,在书架前,随手抽出一本《安徒生童话》,你一定会被曲折动人的故事情节所吸引,被优美的词句所陶醉。请翻开《巴黎圣母院》,快为吉卜赛少女申冤吧!千万别伤心过度了。来本《西游记》吧,唐僧师徒那有趣、离奇的旅行一定使你忘记过去的悲伤,重新欢笑起来……一天到晚在这书海中遨游,获得了许多知识,心里像喝了蜜糖一样甜,你说不是吗?
酸
我已经数不清我在一边看书一边自我陶醉时妈妈叫了十几遍后,抬头看见妈妈那瞪得老大的愤怒的双眼,赶忙妈皮笑脸地给她倒茶赔罪有多少次了;也记不清表弟缠着要我讲故事,当我一边回味着刚看的书的内容,一边随心所欲地为他讲主人公用一只狗打死帐篷里的一杆枪时,表弟愤愤地拂袖而去的情况有多少回了。虽然说这“苹果汁”有时会使我格外难堪,但是它的酸楚中带着甜味,毕竟是苦尽甘来嘛!
苦
这种一苦味儿就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但每次上桌我都第一个抢着吃。从古至今,读书就是件苦事。可是古人们啊,我们这些现代人也不比你好得了多少啊!许多读书者不是都加人了“四眼一族”!还有那慈祥而又严厉的教师,望子成龙、望女成风的家长们—我们肩上的'担子好重啊!
辣
书本身就是一只只辣椒,既使你回味无穷,又让你羞愧地意识到自己的错误所在。如读完了《赤兔之死》,我才知道诚信的承要;看完《母爱如山》,我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。
这读书的百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分,其他的就要靠你再慢慢地体会。怎么样,味道好吗?
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