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小学的作文

时间:2023-10-03 13:48:36 小学作文 我要投稿

小学的作文[范例5篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学的作文[范例5篇]

小学的作文 篇1

  铃声刚过,老师迈着沉重的步伐走进教室,教室里顿时鸦雀无声。当老师问起新水桶怎么坏了时,所有人低下了头。

  是小韦吧,我每次看到老师批评他的作业不好或排队说话时,他的脸总是涨得红红的,好像一脸不服输的'样子。可能是他怀恨在心,把新水桶给踢坏啦!

  可是,一大清早的,是谁向老师告状,让老师知道啦水桶坏了呢?

  我的脑海里第一个闪过的,就是小林。他是我们班的班长,平时最管班级的事儿。很有可能是她告诉了老师这个消息,让老师“足不出办公室,就知道教室里的事”。

  我脑海里还冒出一个人——小胡。他什么事都管。同学小事都是他的管辖范围,甚至下课玩个游戏他也要管。我们都叫他“闲事大师”。水捅破了的事,极有可能是他泄漏给老师。看看,他现在还镇定自若地坐在位置上,似乎知道与自己无关。

  这时,老师把我们班变成了法院一样,一个个审过去。不知道,“凶手”会受到怎样的惩罚……

小学的作文 篇2

  每当我从广播中听到春天的故事这首歌的时候,总难以控制内心的激动。我为我们深圳市在改革开放的春雨浇灌下所取得的辉煌成就而欢欣鼓舞。我的家也在和煦的春风中发生了翻天覆地的变化。

  听爸爸妈妈说,以前我们家穷得很。住的是一间破烂的小瓦屋,墙上尽管镶着一颗不大不小的鲜红的五角星,表明我们翻身做了主人,但是并没有摆脱贫穷。屋是用泥砖建的,所以一踏入门,就感觉一片潮湿。再往四周一望,变黄了的墙上沾满灰尘,甚至还有苍蝇屎。由于地基不牢固,墙壁还有几道深深的裂缝呢。

  屋里面的陈设十分简陋,在屋的正中,放着一张圆形的小桌,是全家人吃饭的餐桌,也是家中唯一的一件较好的家具。没有衣柜,没有写字台,甚至连一套像样的餐具也没有。房间里,在那张破旧的桌子旁边,摆着两张小床。

  记得我从懂事开始时,心里感到很不满意。屋里又窄又小,又闷又热,再加上人多,一踏进屋里就有一股酸臭的气味,使人很难受。到了夏天,酷热难捱,我们真不想有夏天。

  是改革开放,是特区的迅猛发展,给人民插上了致富的.翅膀。这些年来,经过爸爸妈妈的辛勤劳动,我们家也摆脱了贫穷,一天一天地富起来了,全家人过上了幸福美好的生活。

  现在,我们家搬到南约的一座新楼房。我们家里有两个厅,一个是客厅,一个是饭厅。有五间房,我们四姐妹每人各有一间房,我的爸爸妈妈是一间大房。还有宽大的厨房、卫生间和阳台等等。推开大院门走进庭院里,仿佛走进一个小公园,眼前有一块碧绿的草坪,周围开满了五彩的花朵。我家客厅宽敞,而且清爽,雪白的墙壁看起来十分洁净、高雅。厅、室、厨房、卫生间都购置了相应的有现代化气息的家具。墙上挂满了美丽的书画,写字台上摆满了学习用品,还有许多精巧的小工艺品……

  我家不但用上了自来水和液化汽,而且有充足的供电保证供各种家用电器的使用,家里还安装了电话,购买了摩托车……这些,大大减轻了爸爸、妈妈的负担,让我们全家人生活得舒适、方便。

  我越想越激动,越想越爱我家,越想越爱改革开放的政策。我满怀深厚的感情向这个辉煌的时代致谢,高歌春天的故事面向7120更加美好的未来。

小学的作文 篇3

  月季花的花色艳丽,美不剩收。可是你知道吗。它是花中的皇后。我爱月季花,因为它自强不息。顽强生长。把最灿烂的光鲜全部奉献给了人们。还有药用价值。我更加佩服它雍容华贵的背后还有救病药用的功效。实在难能可贵。

  月季花,蔷薇科,花季5月到11月。它的花色有很多种,有绚丽的红,鲜艳的粉。姹紫嫣红的花色,让你爱不释手,花辨的片片绽放给平静的花坛,增添了几分朝气,几分蓬勃。和一些琐碎小花相比,月季反而多了几份谦卑。那枝头 颤颤的点点惬意被风吹的没了头绪,花辨纷纷扰扰落地,枯萎的表情心存怜悯的痕迹。许是多情花被无情痴,哪有谁能解心扉!

  我期待与月季同歌舞,只有我理解你心中苦。我启盼与月季共命运。只有我知道你的相思累。花蕊颗颗苞满挂着晶莹?透。经历了太多的顽强争斗,才能笑傲江湖。因为这样月季简直乐在其中,花枝墨绿给纷芳绚烂的月季平添了更多的`唯美与倔强完美的外表!

  我感谢有月季陪伴我那些难熬的岁月。是它的坚强让我自立,是它的花香让我魂牵梦萦。是它完美的外表让我更加珍惜现在的生活。它带剌的枝头让我觉得自己更应保护自己。

  月季你是我最值得欣赏的植物。你的花色鲜艳美丽。姹紫嫣红的颜色让我觉得世界太美妙!

小学的作文 篇4

  QQ已经广泛运用在生活中,我们班电脑高手小高同学也建起了 “阳光五班”群,同学们你传我我传你地陆续加入,我还有幸被推荐为管理员之一。就在这小小的群里面,还发生了这样一个小小的故事。

  返校的前一天,老师找了几个同学去学校帮忙。我们相约来到了学校,人多力量吗,所谓的“活儿”也在我们的说说笑笑中逐渐完成。任务完成,大家开始七嘴八舌地与宋老师聊天,老师给我们看空间里她家可爱小狗的照片。我随口告诉老师班里有个群,老师一听欣然要加入。没多想,我就把QQ群号给了老师,并在当天把老师加了进去,替她修改好群名片。

  谁知第二天返校,群主高同学问“你知道谁加的.宋老师?”我很自然地告诉他:“我!”谁知他一听这话,懊恼地扔下一句:“真不应该让你当这个管理员!”哦,我做错了吗,难道不应该加入老师?!

  进了教室,同桌神秘地问我:“真的是你加的宋老师?”我无奈地回答“是!”他叹了口气:“唉,倒霉呀!”哦,有这么严重吗?我又不是叛徒!

  过了一会儿,同学们陆陆续续地来质问我,正当我被问得头大时,上课铃儿救了我。

  放学路上,我又想起了这个让我郁闷地事儿。也许同学们是对,这个群儿是大伙儿欢乐的后花园,平时在班里老师把我们管得很严,而在网上这一小片乐土,我们可以无忧无虑地打闹。宋老师的加入让大伙儿肯定觉得不自由, QQ群里的欢声笑语立马会少许多。不过我觉得宋老师很亲切,课下跟我什么都聊,在网上可能也不会板起面孔再教育我们吧!

  改天再跟大家说说加老师没事?还是跟老师说请她自动退出?唉,我又开始有点头大!老师与学生难道不能成为朋友吗?!

小学的作文 篇5

  第1篇

  今天,我看见桌子上有一盒彩泥,便对妈妈说:“妈妈,我想玩,”妈妈就让我玩了。

  开始玩了,我捏了女生的小米奇,妈妈捏了男生的小米奇,做得可漂亮了。我告诉你们,米奇是怎样做出来的:第一步,把彩泥搓成圆形,再按扁它。第二步,用米奇的工具按一下就可以做米奇的脑袋,可是米奇的身体怎么不见了?我决定做身体了,先把彩泥按扁,然后再用小刀切成一件小衣服,然后在上面做了些纽扣,我再做小手和小脚,小米奇终于做好了,我可爱的小米奇!

  我和妈妈叫爸爸来看,说谁做得好看,爸爸说我的好看,我开心得不得了,说:“我赢了,我赢了。”爸爸也开心地笑了。

  第2篇

  我的生日快到了,妈妈给我买了一盒大大的彩泥。这可把我给乐坏了,因为我最喜欢玩彩泥了!

  我像抱着心爱的宝贝般仔细地端详着这盒大彩泥,彩泥的颜色有很多,共有二十四色,有红的、有黄的、还有绿的…..,每个颜色都很鲜艳,闻着还有一股香味,看得我爱不释手,每天只要一有空我就去玩心爱的彩泥,用它做成各式各样的逼真的“彩泥大餐”。

  开始玩彩泥啦!今天我决定用彩泥做一个大大的“汉堡”。我先从盒子里挑出我最喜欢的'桔黄色,取出一些揉成一个球,用手压成一个圆饼状;再用同样的方法做了第二个圆饼。然后取出绿色的彩泥做成汉堡的“生菜”,我还用棕色的彩泥做成汉堡中间的“牛肉”。最后把“牛肉”和“生菜”夹在两块“面包”中间,再在“面包”上加上一些白色的“小芝麻”。这样一个栩栩如生的“汉堡包”就做成了。金灿灿的大汉堡可诱人了,我真想咬上一口呢!

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