[精]我们小学作文
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我们小学作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们小学作文 篇1
你想了解我们班的女生吗?那就让我来介绍介绍吧!
你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑着走过来了吗?乍一看,参差不齐,不错,她们有高有矮有胖有瘦,走在一起有点不美观,但这倒所谓人不可貌相嘛!
那头上剪着短发的女生是学习委员,是我们班每年评选的三好学生,那个留着一条马尾辫的`女生,她的记忆力特好,就这点足够别的女生刮目相看;瞧那个腼腆的女孩,说话不紧不慢,遇事沉着冷静,真是典型的“东方淑女”;还有那个性格开朗的女生,还有……哎,我们的女生了不起的地方太多了,数都数不过来了。
这些女生都是父母的“小宝贝”呀!重活、累活父母从不插手。什么?你说她们都是“娇小姐”?那你可大错特错了。
让时间回到那次平整操场的劳动中去吧!那天早晨那些女生们带着几分自豪,精神抖擞地来到操场上,卖劲地挖起石块来。挖了一会儿,她们就直不起腰了。但她们丝毫没有放弃。只是往上挽一下袖子,又拿起铁揪,弯下腰,往下铲。一、二、三……只有几块石头被铲了出来,过了很久,她们才把石头全部铲了出去。
她们就是了不起的女生呀!
我们小学作文 篇2
我们的学校建于1992年,总占地面积12743平方米,建筑面积5300平方米。学校现有6个年级29个教学班在校学生约1600名。在岗教职工72人,其中大专以上学历教师67人,占教职工总数的93.1%,小学高级以上教师36人,占在岗教职工总数的50%。
近年来,乌兰小学在上级教育行政部门的正确领导以及社会广大家长的关心支持下,以“打造品牌乌兰”为突破口,营造浓郁的文化氛围与和谐的人际关系,形成了民主团结、开拓创新、奋发有为的和谐团队。在德育工作中,强化管理,以“少先队活动”为重点,以“养成教育”为切入口,注重对学生进行行为习惯、学习习惯、卫生习惯的养成教育,通过实施学生“红色计划”检查制度、班主任月工作考核等系列工作,加强了学生的思想道德品质。而丰富多彩的诚信、环保、法制及感恩活动,更使学生在实实在在的活动学会做人、做事。在教学管理中,“以人为本”的效能管理原则和重在激励的管理原则下,教师立足课题研究,重实践、重参与,100%的教师参与课题实践;在深化课堂教学的改革中,重质量、重创新,教师获得了长足的专业发展,现学校拥有市区学科带头人6名,各级各类教学能手10名、教坛新秀8名,多项实验课题通过国家、自治区、包头级验收,现正在新的.课程改革的实验中推广、运用。
几年来,乌兰小学内强了素质,外树了形象,学校先后进入包头市、自治区两级义务教育示范学校,自治区现代教育技术先进学校,自治区现代教育技术实验学校,全国红旗大队等,可以说乌兰小学近几年的教育实现了跨越式的发展。
这就是我们的乌兰小学,你们觉得它可爱吗?
我们小学作文 篇3
从太阳升起一小点红彤彤的脸,各个年级的学生就背着各种各样的书包,走在大街上,走在小路上,大家三三两两地挨着在一起聊天,谈论自己学习上的收获和不足之处,互相学习。说着说着,就到学校了。大家对小鸟说:“早上好!”又对敬爱的老师说:“老师早上好!”对安全小卫士说:“早上好!”之后,又在国旗下唱国歌敬对礼。
随着优美的乐曲响起,我们就陆陆续续走进教室,这一节是语文课,我坐在自己的位子上,拿出了语文课本。
上课了,我们读起了《金色的`草地》这篇文章,作者写的很美,我们读得很认真。这时,窗外十分安静,因为整个校园里回荡着同学们的读书声。这声音美妙极了。
下课了我们在操场上拍皮球、比跑步、跳皮筋、玩游戏……
这就是我们的小学,一所美丽的小学,也许这所小学与其它小学相同,可这所小学留下了我童年的一些美好时光。
我们小学作文 篇4
现在科技越来越发达,可是环境却越来越差,给人类和动植物造成了很大的影响,人类面临着环境污染的重大危机。
随着生活水平的提高,人们已经有了保护环境的重要意识,所以未来我们的环境会越来越好,天是蓝色的,海是蓝色的,陆地是绿色的。没有柏油马路,全是草坪。有磁悬浮汽车、火车在草地上来回地穿梭,别以为它们是在到处乱走,其实,在草地下埋藏着特殊的轨道。在未来,海上没有轮船,一座座跨海大桥,一条条海底隧道,连接着每一块陆地和小岛。海底隧道是半透明的,当你走进去,就会看到各种各样的海洋生物。当你走上跨海大桥时,时不时还能看到几只白鲸、海豚在嬉戏、玩耍。沙漠变成了绿地,戈壁变成了森林,我们住在可以移动的房子里,想去什么地方,就去什么地方。
至于学习和工作嘛,就更不用担心了,未来的网络更加得快速,所以我们完全可以通过网络来进行。在工作和学习之余,我们还可以带着可移动的'房子周游世界,增长见识。
为了可以达到这样的未来,我们现在就要努力学习,保护环境,坚持从身边的小事做起,创造一个美好的未来。
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