元旦小学作文常用5篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的元旦小学作文5篇,欢迎大家分享。
元旦小学作文 篇1
“元”有开始之意,“旦”指天明的意思。元旦(New Year‘s Day,New Year )便是一年开始的第一天,也被称为“新历年”“阳历年”。辛亥革命成功后,孙中山为了“行夏正,所以顺农时,从西历”,定农历正月初一为春节,而以西历的 1月1日为新年。1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定:“中华人民共和国纪年采用公元年法”,确认新年(元旦)为我国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日……摘要部分,以下是详细内容
年公历的1月1日,人们称它为“元旦”,这是为什么呢?
原来在汉语里,“元”是开始,也就是第一;“旦”是一天或早晨的意思,两字合称就是指新年的第一天了。但这从一开始就并不是固定的'。
在历法上,人们习惯称地球绕太阳转1周为1年。但是由于地球绕太阳运转没有固定的起点和终点,所以一年的起点和终点都是人为规定的,这就造成了各种历法的不一致。相传“元旦”一词来自我国最早的皇帝之一——颛顼,他规定以农历正月为“元”,初一为“旦”。后来有的朝代对元旦的日期有所变更,但原则上还是以每年的第一天为元旦,如夏代以正月初一为元旦,但商代以12月初一为元旦,而周代又以11月初一为元旦,秦代以10月初一为元旦。直到西汉武帝时,大历史学家司马迁等人重新制定历法,并规定每年正月初一为元旦,从此历代不改。
1911年辛亥革命成功后,决定采用国际通行的公历,于是将农历元旦改为“春节”,而把公历的1月1日称为元旦。新中国成立之时,开始正式使用“公元纪年法”,把每年公历的1月1日定为元旦。
现在,世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦,因为他们多采用了国际通行的公历。但也有一些国家和民族由于本地的历法传统及宗教信仰、风俗习惯、季节气候的不同,因而他们的元旦日期也不一样,这也使得这个世界多姿多彩,更显民族的特色了。
元旦小学作文 篇2
今日,我们在一起举行了元旦联欢会。这是我们在一起度过的第二个元旦。
下午,下了第二节课,元旦联欢会就要开始了。
气球一个一个地被吹开,音乐声放了起来,夹杂着同学们的欢笑声、生气声、歌唱声、打闹声、欢呼声、吹气球声,斗马户声。凡所应有,无所不有。一派喜气洋洋,还真的有点过年的`味道。
不久,老师宣布开始了,又一阵欢呼声。
节目各种各样,有相声,古筝,三英战马户,击鼓传花,抢凳子,吹爆气球等等。每个节目都很精彩,凝结着同学们的精心准备。
我们磕着瓜子,扒着花生,叼着棒棒糖,吃着别咬我 ,喝着雪碧,看着节目,那滋味别提多爽。
最好我们还切了蛋糕吃,好漂亮的,都舍不得吃,但还是吃了。
其实,我发自内心的说,这样真的很好,大家在一起欢声笑语,像一家人一样,团结互爱,打打闹闹。
我路过二班时,看见门上贴着对联,不禁眼角一红,学校不就是这样吗?像一个大家庭,老师们是我们的爸爸妈妈,同学是兄弟姐妹,和乐融融的在一起,那一段时间,真的真的很想停住。
我们在一起快两年了,真快啊,不管男生女生,都产生了一定的感情,真希望我们不会离开,不会远走高飞,不会分道扬镳。
所以珍惜现在吧,还有几天可以潇洒,还有几次元旦可以过。
最后一段的排比句想不出来了,帮忙想想,谢了。
元旦小学作文 篇3
一年一度的元旦联欢会开始了,校园里喜气洋洋,到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽,四条五颜六色的彩带交叉在一起,日光灯披红挂绿,再配上各色大小气球,整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。
首先,师生们相互祝贺新年,顿时,教室里一片欢腾。接着,同学们互赠礼物。我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里,他用双手接过去,连声说:“谢谢,谢谢!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想谁会送我礼物。这时王建同学走到我的身边,递给我一个小纸包,微笑着说:“祝你新年快乐!”我连忙接过礼物打开一看,原来是一张彩色的画片,上面有蔚蓝的天,翠绿的山,宁静的湖,多么美丽动人的画面啊!
联欢会继续进行着,贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪,大耳朵。肥胖的身体下面长着四条粗壮的'腿,又高又大,就是没有尾巴,这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地好上去贴。老师第一个叫来张晶同学,用围巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同学们瞪大眼睛,伸长脖子,踮起脚跟,兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上,一会儿又放在猪肚子上,教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心,把尾巴贴到猪的后腿上,同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾,看到自己出来洋相,也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声,同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上,一会儿长到背上,一会儿长到脚上,有趣极了。
后来,同学们又表演了武术、双人走路、相声、唱歌等节目,大家越玩越高兴。
这次元旦联欢会不仅有趣,而且增进了同学们的友谊,使我更热爱我们的集体了。
元旦小学作文 篇4
一年一度的元旦联欢会开始了,校园里喜气洋洋,教室里张灯结彩,到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽,四条五颜六色的彩带交叉在一起,日光灯披红挂绿,再配上各色大小气球,整个教室充满着送旧迎新的节日气氛。
首先,师生们相互祝贺新年,顿时,教室里一片欢腾。接着,同学们互赠礼物、我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里,他用双手接过去,连声说:“谢谢!谢谢!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想着谁会送给我礼物。这时王健同学走近我的'身边,递给我一个小纸包,微笑着说:“祝你新年快乐!”我连忙接过礼物打开一看,原来是一张彩色的画片,上面有蔚蓝的天,翠绿的山,宁静的湖,多么美丽动人的画面啊!我看得人了神,心想:这上面凝聚着多少同学之间的友谊啊!
联欢会继续进行着,贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪,大耳朵、翘嘴巴、四只腿粗得像柱子,又高又大,就是没有尾巴,这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地提出要贴。老师第一个叫了张晶同学,用围巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同学们瞪大眼睛,伸长脖子.踏起脚尖,兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上,一会又放在猪肚子上,教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心,把尾巴贴到猪的后腿上,同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾,看到自己出了洋相,也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声,同学们一个个到黑板前贴尾巴,肥猪的尾巴一会儿长到头上,一会儿长到背上,一会儿长到脚上,有趣极了。
后来,同学们又表演了武术、双人走路、相声、唱歌等节目,还一起品尝了糖果、瓜子等,大家越玩越高兴。这次元旦联欢会不仅有趣,而且增进了同学们的友谊,我更热爱我们的班集体了。
元旦小学作文 篇5
元旦到了,学校为了庆祝元旦,在学校体艺馆举行了“我绽放我快乐”的主题活动。
我们先走了红地毯,然后看了同学和老师们的精彩表演,有老师们表演的'《幸福的一家人》,有走模特,还有跳舞等。最后,我们还把平时得到的五星卡进行了礼物兑换,可以换彩色笔、本子、棒棒糖、书皮、手电筒等,同学们都很开心!
【元旦小学作文】相关文章:
(精选)元旦小学作文08-17
元旦小学作文08-04
元旦小学作文(经典)08-24
【精选】元旦小学作文08-22
小学元旦作文04-24
元旦的作文小学01-10
元旦的小学作文01-15
小学作文:元旦08-09
元旦小学作文08-03
小学元旦作文12-05