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小学的作文300字
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学的作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文300字 篇1
湖南长沙是我的家乡，我非常喜欢这里的辣椒!
春天的脚步来临，一颗颗嫩绿的小苗悄悄破土露出了小脸，慢慢地、懒洋洋地伸直了腰。慢地、懒洋洋地伸直了腰。
五六月间，一朵朵干净、洁白的小花从树枝间中探出头来，一片片绿油油狭长的叶子把花儿打扮得更加光彩夺目。
当花儿凋谢过后，辣椒生长了出来。辣椒的形状也非常可爱;它像一个酷爱的小男生，青青的、胖胖的脸蛋，尖尖的下巴好滑稽呀;当生气时，跷起了嘴巴，像把小弯刀。
辣椒的颜色也更加艳丽多彩。小的时候水灵灵的，青里透亮，渐渐由纯青色变紫，当老了时则红似火。它其实是个外柔内刚的小姑娘，只要你咬一口，准会到处寻找水喝，喝了水后嘴上会被它辣出一道道红圈。
辣椒味美又有健胃功能，固然令人喜爱。但是不应当忘记是农民伯伯们，因为这是用他们的'辛勤劳动换来的。所以，最可爱的人是农民伯伯!
小学的作文300字 篇2
作文也许是许多人苦恼而又厌恶的两个字，但我依然觉得它很“美”，为什么呢？你看看下面的内容你就顿然醒悟了。
第一个“美”是因为你写作文就是在谈论你的人情世故，只有你的经验足了，才不会被欺辱。所以，总言而之，第一个“美”的总意思就是多写作文可以让人生更加光彩，闪亮。
第二个“美”是因为写作文就会有更多的想法，比如：写完《卖火柴的小女孩的读后感》使我觉得小女孩十分可怜，写完《夏洛的网的读后感》又是我觉得夏洛十分伟大……所以第二个“美”的.总意思是写作文可以增多感受。
第三个“美”是因为写作文就会明白更多的道理，只有道理充足后，才不会做出没有尊严的事。统言而之，第三个“美”的总意思是写作文可以获得人生道理。
所以这三个“美”不但体现出了作文的重要，而且它还可以帮助我们正确地踏上人生道路！
小学的作文300字 篇3
在烈焰灼人的夏日，我和妈妈一起到市场上发现青菜都好贵喔！嗨，自己种，又安全，还可以自己吃，所以我就有种菜念头了。
一回家，我先拿妈妈刚买的地瓜的茎，一下松土，一下把茎埋好，让我忙得不可开交，当天晚上，我还急着去浇水，睡觉时还做了个收成的好梦，梦里的我看着埋好的茎，没过几秒就是快速的冒出新芽，接获着又马上冒出一大片一大片的'叶子，我还迫不及待的抱着一大把分给邻居们，还告诉他们我种菜的过程，还让他们很惊讶呢！
隔天早上，我就迫不及待的跑到果园里，去看看我的地瓜叶发芽了没？喔！我的地瓜叶怎么没有发芽？我伤心难过的跑去问妈妈，妈妈说别难过，再过两天你就可以看到新芽了！到了晚上我还是兴高采烈的替地瓜叶的种子浇水，几天后，早上我还是跑到果园哩，我看到好多好多的地瓜叶冒出来了，我兴奋得又叫又跳急忙的告诉妈妈。
当天晚上，妈妈煮了好多地瓜叶和地瓜叶汤，我吃得津津有味，妈妈说，以后我们可以种很多地瓜叶，就可以不用买青菜，不但安全，又省钱，多的还可以分送给邻居，那天我好快乐！
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