实用的我们小学作文(精品10篇)
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我们小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们小学作文 篇1
玩是孩子的天性，大家都爱玩，可是随着年龄的增长，我们长高了，长大了，功课也日益增多，学习压力也越来越大，自然玩的时间也就越来越少了。
“升学”、“重点”、“升学”、“重点”一直在我耳际响起。啊，我终于承受不住这些压力了，我决定在期末考试后和同学好好玩一次。
我穿上漂亮的衣服，带上了自己积蓄已久的零花钱。我刚准备出门，妈妈板着一张脸走了过来：“去哪儿？”“去和同学玩儿。”我不假思索地回答。“不行，在家写作业，你都六年级了，你想不想考上重点中学啊……”妈妈又开始念叨了。“我走了，再见！”我打断妈妈的话，连忙走出门槛，立刻把门关上。关上门后，我一溜烟地跑了。妈妈还在家里喊：“回来！快回来！”
啊，我终于出来了，我终于又能呼吸到清新的空气！我一蹦一跳地走着，树上的鸟儿为我歌唱；丛中的花儿为我开放；高大的树木为我“沙啦啦”地伴奏。我哼着快乐的歌儿穿过马路，穿过丛林，穿过街道。下午的阳光是多么灿烂，它为我抵御了刺骨的寒风，把我安全地送到了目的地。
同学们在杜甫公园门口向我挥手，对我微笑。我兴奋极了，急忙跑了过去。“呯”我一不小心被一颗石子拌倒了，摔了个“嘴啃泥”，同学们赶忙过来将我扶起，关心地说：“你怎么这么不小心啊？”我冲大家甜甜地笑了一个，大家看见了也哈哈大笑起来。“真高兴啊！”我兴奋地说。“是啊，好不容易能玩这么一次的！”一个同学说。另一个同学接着说：“嗯！我们赶快抓紧时间玩儿吧！恐怕往后就没有机会了！”说完大家一块儿走进了公园。
玩儿什么好呢？最后，大家经商议决定，先去玩旋转摇椅。大家你追我赶地来到那儿。我们每人买了张票，紧挨着坐在了似秋千的摇椅上。欢快的乐声响起来了。我们大家升了上去。旋转起来了。大家的尖叫声、欢呼声随着风儿飘向远方。大家都尽情地享受着风的亲吻。风吹走了大家的烦恼，吹走了大家压力，吹走了大家的顾虑。大家脸上洋溢着幸福的神情，仿佛又回到了无忧无虑的童年。大家一个个毫无顾虑地尖叫了一声。我想：这不是源于害怕，而是一种抱怨和发泄吧！我也肆无忌惮地把平时的抱怨发发泄了出来。我的'心里平静多了，我想：现在在我们的心里也只留下了快乐吧！
接着，大家嘻嘻哈哈去玩碰碰车。我刚坐上车，还没弄懂怎么驾驶时，后面的同学来了个始料不及，“碰”地把我撞到了一边。其他的同学捧腹大笑起来说：“快瞧！快瞧！真好玩！我们也上吧！”把我撞得这么惨，我怎么能不回击呢？我飞快地冲了过去，给正洋洋得意的那个同学也撞了个有力回击。“哈哈！”我大笑起来，只见那位同学的车旋转几圈后，“碰”地撞在了墙上。这次的“车祸”可给了这个同学不少教训。谁知螳螂捕蝉，黄雀在后，另一同学又把我撞到了另一边。“Let，sgo！”我又去撞其他的同学。大家一心开车，把烦恼都抛到了九霄云外。笑声中，我真想永远停留在这一刻。
大家开心极了，手挽着手走出了公园。走出公园的那一刹，不知是哪位同学说：“记住这美好的一刻吧！”大家点点头，这美好的回忆相信大家一辈子也不会忘了吧！我们记住了：这个下午，我们玩得真快乐！
我们小学作文 篇2
小猪很脏，它看到水里有一群鱼儿在一起玩耍，觉得自己很孤单。于是就打算第二天早晨去交朋友。
第二天早晨，它开了门，向前走。看到一只大摇大摆、抬头挺胸、穿着新衣服的大公鸡向它走来。小猪跑过去，对大公鸡说：“大公鸡，你能和我做朋友吗？”大公鸡说：“不行，你太脏了，洗个澡再来吧，别弄脏了我的新衣服。”
小猪又继续向前走，看到了一只雪白的鸭子正在唱歌。小猪跑过去，对鸭子说：“鸭子，你能和我做朋友吗？”鸭子说：“不过你先去洗个澡，我再和你做朋友。”小猪的'心情好些了，因为鸭子不像公鸡那样对它不理不采。小猪继续往前走，它看到小白兔和山羊。它们都建议小猪洗个澡。
小猪惭愧极了，它决定改掉自己脏兮兮的坏习惯。于是，它跳到河进里，痛痛快快地洗了个澡，当它再次来到伙伴们面前时，伙伴们都热情地欢迎它，大家一起唱歌跳舞，多开心呀！
我们小学作文 篇3
作为二十世纪最伟大的物理学家和富于探索精神的哲学家，思想家，他被人们当作智慧，理性的象征，他为人类留下了很多，很多；他作为哲学家和思想家，在世界观，人生观，道德观，宗教观等诸多方面提出了精辟见解，留下了许多启迪人们的思想财富。
他是一位不倦的伟大探索者。狄拉克所说；“爱因斯坦的工作从根本上带有开创性的特征。他从意想不到的方向打开新的思路，他创造了奇迹。”他作为物理学家和科学家，在诸多领域树立了科学的`里程碑。他创立的相对论，震撼了经典物理学的大厦，像光彩夺目的火箭在物理学上空划出了一道强烈的光泽，照亮了广阔的物理学未知领域。如果没有爱因斯坦，原子能发电站，宇宙飞船，今日的科学文明时代，或许还在探索中。他作为社会的一位成员，人们把他称为和平和自由的伟大战士而他自己渴望成为一个世界公民。
他坦诚 ，极富正义感，对邪恶势力从不低头；他具有很强的人格力量。如波普尔所描述的可以这样说；同他在一起感到很自在；不能不信任他 ，不能不无保留地信赖他的直率，他的和蔼，他的判断力，他的智慧和几乎是孩子般的天真。
我们小学作文 篇4
到了秋天，就是到了丰收的季节。学校里种的花生也都成熟了。今天，老师告诉我们下午要去刨花生，全班同学都兴奋不已。
回到家后，我开始精心挑选“武器”。要挖到很多的花生，用上等的工具是一定的，好的工具可以起到事半功倍的效果。我挑了最好的'工具，就飞奔到学校去了。到了学校，我先试了一下，不错，土质松软，很好挖。我后来知道下午第三节课才是我们刨花生的时间，结果前两节课虽然我们很认真的上课，其实我知道，许多同学的魂早就飞到外面去了。
终于该我们了，我们抄起家伙，一路飞奔就到了刨花生的地方。我把铲子用力一铲，插进土里，一铲子花生就挖出来了，1、2、3.。。。8个，花生在苗的根部，带着泥土，有的大有的小还真不少呢。我激动地朝同学们喊到：“快来这儿挖，这有好多花生。”同学们一听，马上赶过来，争先恐后的一起用力挖了起来。虽然我们力气不大，但我们都很使劲，一铲一铲地往下挖，花生越挖越多，已有一小堆了，但遗憾的是，我们班来的晚了些，花生剩的不多了。
这次挖的花生可真不少，我晚饭吃的还是煮花生呢！
我们小学作文 篇5
傻妹问我有没有想起什么，我感到惊讶，望着她赶忙点点头，笑了，几滴眼泪就顺着脸颊不小心掉落在了地上。她看起来真的并不傻。她还会问我想起什么没有。关于童年，她应该都记得。外婆知道了，一定会很开心的.。
我抬起头，将眼泪倒回眼眶，继续听它一字一句地对我说话。她说她很想念外婆，问我外婆现在在哪里,头发白了没有。我告诉她，外婆在离开她之后，一直都想念着她 ，嘴里成天都念叨着她，担忧她长大后的生活。
前几年，外婆仿佛一夜之间老了，头发花白，背也坨了，走不得路，又得了心脏病，现在卧床不起了，估摸着也撑不了多少时日了。听到这里，傻妹突然间大哭起来，捂着脸泪流不止。
我抚摸着她的头，有生以来第一次喊了她一句姊姊。她也只是抬起头看看我，表情很难过，又埋下头哭了。我也终于按捺不住内心的悲伤，低下头，眼泪就一股脑儿流了出来，滴在外婆给傻妹织的黄色毛线棉鞋上。
我们小学作文 篇6
终于放学了。已经是暑假，我们却还得补课，或许这就是初三的不同吧？迈过校门，我加快了步伐，想早一点到家，到家之后推开门一阵冷气袭来，那该有多惬意呀！
炽热的阳光使人眩晕，街上的行人并不多，其余的也许都在家享受属于自己的一份清凉吧？我穿梭于烈日烘烤下死气沉沉[注: 形容气氛不活泼。也形容人精神消沉，不振作。]的大街上，越过一个又一个行步匆匆的路人……
拐角处，一个人停在了我面前，我抬起头打量起了面前的他：皮肤黝黑并极富光泽，头发乌黑而又浓密，穿的也不差，衣服看起来六成新，大约四十岁左右。我在脑中努力搜索关于他的记忆，可无论我怎么回忆，脑子还是一片空白。
“我们认识吗？”我试探的问他。
他没有回答，而是把手中的泡沫塑料碗伸向 我。呃？我更是二和尚摸不着头脑[注: 指弄不清是怎么回事。]，什么意思呀？他也许意识到了这一点，生硬的对我说“钱！”一个“钱”字让我瞬间明白：他是一个乞讨者。但我从未见过语气这么冷的乞讨者，让我感觉他是债主，而我是那个借钱不还的人，似乎他所做的一切都是理所应当，他可以理直气壮[注: 理由充分，说话气势就壮。]。可是在此之前，我们仅为陌生人而已。
记得以往遇见的乞讨者，无一不是衣衫褴褛，用他们悲伤无奈的神情述说不幸的经历，每每这时，我都会毫不犹豫的掏出零花钱，因为我确信他们需要我的帮助。然而，今天就在这儿，他以命令的口气对我说出这个字，着实令我很反感。我决定绕过他，绕过他对我伸出的那只手，我迈出步子的同时还是下意识的望了望他手中的那只碗，我立即止步，那碗里散布着一枚枚一元硬币，五角硬币……
在那太阳光的照射下，硬币闪着清冷的光芒。如此看来，今天他的“收入”不错，或许这只是今天的一部分，一小部分。我又忍不住打探了他一眼，这时的眼神竟是厌恶的。
我动身绕过他，或许他早已知晓了这个结果，即刻把手伸向了其他行人……
望着他的背影，我的心有一种说不出的滋味。
也许：
黄昏时，他会坐在小餐馆里点上一两个可口小菜，再叫上一瓶冰啤酒，美滋滋的吃着；
夜晚，他会坐在床上一遍又一遍点数自己的“劳动成果”，露出心满意足[注: 形容心中非常满意。]的神情……
他一直心安理得[注: 得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。]的接受者别人的同情，但这不该属于他。有着劳动能力的他，完全可以自食其力[注: 依靠自己的劳动所得来生活。]，但却被他人的善良宠坏。
我伫立在街头，烈日炎炎，我的心却是寒的。难道一定要这样吗？我一遍又一遍的问自己，我希望得到一个否定的回答，却无法回复自己。我低下头，默不作声走上了回家的`路，刚才所遇见的一幕幕使我的心中平添了一份凄凉……
无论是车水马龙[注: 车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。]的大街上，风景优美的观光区或是人来人往的火车站都有乞讨者，他们当中有的的确需要帮助，但大部分只是甘愿享受这份不劳而获[注: 自己不劳动却占有别人的劳动成果。]。他们自愿腐败。他们为城市、国家的形象抹黑。
其实，不是所有的“施舍”都可以称作“善行”。我们应该把钱捐给真正需要的人。面对这样的人，我们应该坚决的说：“不！”如果我们这样，那么不劳而获的人会越来越少，社会也会越来越纯净的。所以，从我们做起，为社会的改变贡献一份力量。
路在前方，我得继续前行，但我坚信：我的路与他不同。
我们小学作文 篇7
我们班上有个叫嫣嫣的女孩，是个大队委。她身材很好，很苗条，一头乌黑的头发，白白的皮肤，雪白的牙，一看就是个“总经理”，可她唯一的缺点就是——高傲。
那时她刚被评选为大队委，目不斜视地从走廊上走过。她抬着头，挺着胸，脚迈着大步，抬着下巴看人，脸上露出骄傲的神态。我见她手臂上戴着三横杠的牌子——大队委的标志。我快步向她走去，惊喜地说：“嫣嫣，恭喜你啊，当了大队委……”我话还没说完，她就抢着说：“我当了又怎样，你也想当?哼!等下辈子吧。”她说完以后，头一扬，哼一声就走了。
等她走后，那嘲笑我的声音却一直在耳边回荡，当时我的心一下子就凉了，心想，这还是嫣嫣吗?她没当大队委的时候还是那么友好，怎么现在的她，性格全变了。我以前和她是好朋友，现在就像变成了“死对头”。如果她不当大队委会怎样?我脑子里出现了很多乱七八糟的东西，不知道我们会不会疏远。
但很快我就发现她还是她。那次排队放学，我的.脚被一个叫小瑜的女孩故意绊了一下，扑倒在地。当时其实并不怎么疼，但我觉得自己很丢脸。这时一个身影立刻冲了出来，噢，原来是许庭嫣。她急急忙忙冲过来把我扶起来，很关心的问：“怎么样，没事吧?”然后她怒气冲冲地去找那个女孩，说：“你怎么可以这样对待同学呢?下次可不能再这样!”我之前被冰冻的心一下子就暖了起来。
从这件事我悟出了一个道理;人，不管她的职位再变，她的本性是不会变的，所以我认为她配做大队委，因为她有善良的本性，我们不要因为一件小事而否定他人。
我们小学作文 篇8
要问我们班谁的成绩最好，谁最聪明，那大家一定会不约而同的回答：“易玖鑫！”
我和他是好朋友，互帮互助，不过，易玖鑫的聪明不是说说的。
有一次，我盯着本子，目光变的迷茫，时不时挠挠头揉揉眼睛，接着，又皱起了眉头，把眉头拧成了川字型，哦？我这是怎么了，我遇到了难题原本班级中的“沙沙”写字声不断，可这会，全停下来了，哦，大家都遇到了难题，只偶而有几声写字声，我侧耳倾听，哦！是易玖鑫在奋笔疾书。“呼”易玖鑫弓着的腰挺直了，原来易玖鑫写完了。大家惊奇的看着易玖鑫，连老师也向他投来了赞许的目光。
我盯着题目，急的汗都出来了，我实在没办法，只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的'后背，他转了过来。我说“支援一下。”他笑了笑，在我的本子上写了一个式子，我恍然大悟。嘴巴张成了“o”型，真没想到呀！我注视着式子，马上得出了答案。
还有一次，孙君豪来找易玖鑫教题目，他毫不犹豫的答应了，手把手地叫孙君豪。可是，他还是不懂，只见易玖鑫眉头一皱，随之舒展开来，我想，他一定找到了方法，果然，易玖鑫换了一个思考过程，孙君豪一下子就听懂了。
这就是我们班的小天才——易玖鑫。
我们小学作文 篇9
早晨，同学们在家长的护送下来到我们美丽的校园，同学们带着鲜艳的红领巾穿着漂亮的校服排着整齐的队走进校园。
走进校园，首先看到的是宽阔的操场和崭新的教学楼，还有绿油油的草地和美丽的花坛。同学们走进教室，拿出新发的书早读。“叮铃铃”“叮铃铃”上课了， 和蔼的老师走进教室，老师带同学们读课文，那朗朗的读书声真好听，同学们陶醉在美妙的学习环境中。不一会儿，下课了，同学们陆续走出教室，三个一组，五个一群，有的下跳棋，有的拼地图，还有的'给花花草草浇水。同学们文明有序的在课间活动，玩的很开心极了。
这就是我们的小学，一所文明、美丽、充满朝气的小学，我爱我的小学。
我们小学作文 篇10
我这一班就像一个大家庭，俗话说“家家有本难念的经”。在这里我们有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，这里记录我成长的点点滴滴……
在这个充满快乐的大家庭里，自然少不了开心果——廖蓝。她是非常热情的人，老师曾这样说她：“热情过度也会烫伤人。”是呀，我们都觉得她热心得过度。下课时，她会出其不意跳到你背后猛地一拍你的'肩，吓得你丢魂丧魄，更多的是用力拍掐一下你屁股，恰得你嗷嗷叫。感谢你时，她会夸张地剧烈摇晃你，好像你是不倒翁，被转得感觉天眩地转，仿佛不是她欠你，而是你欠她的。一旦批评她，她就会指着你，大声地反驳，字字句句咄咄逼人，说得你无言以对，口水被喷得满脸都是。廖蓝，成绩虽好，却大咧咧，还敢和老师顶嘴，不过却给死气沉沉的课堂增添了色彩。
有闹自然也有静。小姚、佳婧堪称“淑女”。都说孟姜女哭到长城是奇迹，她们一哭，虽没那么惊天动地，但是却能招引来全班同学安慰。一次，彭兵令招惹了小姚，彭兵追打他时不小心摔了一跤，结果哭了。我们到旁边安慰她，像大人一样，轻轻“打”着彭兵说：“你呀你呀你呀……小姚，别哭了，看我打他！”彭兵吓得左一句对不起，右一句对不住，急坏了他，差点没给小姚跪下负荆请罪了。这种事经常发生，老师很少管我们，她知道我们只是下课闹闹，到上课就好了。
班里虽然也会起内哄，但我们还是很团结的。今年六一儿童节学校举行接力比赛，我不幸被排除在外，当上拉拉队队员。比赛时，我也不顾平常的什么同学什么恨了，一律扯着嗓子大喊：“加油！加油！”同学们一个接一个一棒节一棒，可最后我们还是输了，还大哭了一场，但我们不泄气，我依然相信——明天会更好！这不，这周的合唱比赛，我们就来了个大翻身，拿下了第一名！
这就是我们这一班，有欢有笑，有泪有酸，但我们都爱我们这一班，这一个大家庭。
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