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小学作文

时间:2023-10-05 10:08:37 小学作文 我要投稿

小学作文5篇(热)

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的小学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学作文5篇(热)

小学作文 篇1

  曾以为你是那破旧不堪的老屋,不能给我遮风避雨;总以为你是黑夜中星点的残烛,不能指引我前进的方向;总以为你是那艘左右摇动的旧船,给不了我安定和快乐。现在想起来,觉得这些想法实在可笑。

  你就像沙滩上那密集的贝壳,我是海水,扑向你,抚摸你,而现在,你离我而去。留下的几滴海水,那是我的泪。

  最后一次见到你,你的脸只是白色,那冰冷毫无温度的身体就像我那颗冰冷的心。我的眼睛湿了,却哭不出来,我了解了,那是我对你深深的爱,无法表达的爱。现在的我是多么的想你,却没有躲在床被里偷偷地哭泣,因为我懂你了。而你此刻却离我而去了,我亲爱而又敬爱的爷爷!

  懂你不难,只要我常常站在那个破旧的储物室中,是你那破旧的老爷自行车,我会时常抚摸它,即使它生锈的那么厉害。奶奶常说:“你爷爷生前常带我骑着一辆电瓶车荡漾在田园风光中,其实他最爱的还是那辆老式自行车。”这话奶奶只和我一个人说的。说完,她那逐渐苍老的眼角里露出了晶莹的泪花。而我则不忍心,跑到一个角落里静静回忆,静静落泪。懂你,宁愿放弃自己的“爱骑”,体验“新奇”,为的就是奶奶那带有皱纹的一笑,那幸福的一刻。

  懂你不难,我时常漫步在田野中,感觉到田野中依然还回荡着你的笑容、你的汗水、你的.快乐。那次,别人家的拖拉机陷入了泥坑,你二话没说,放下了耕具,便投入了救援中。你是那么的卖力,生怕别人家的拖拉机永远地陷进去。最终,你的双脚被压伤,可你还在微笑地说:“终于把这大家伙拔上来!”此时,我又懂得了你,为了帮助他人,宁愿伤腿也心甘情愿。这是你的固执,更是你动人的美丽。

  懂你其实不难,只要一个微笑、一个动作、一个细节,便能读懂了你——一位热心、善良、勤恳的农民。

小学作文 篇2

  瞧,那张照片上的我正在卖力地挖笋呢!

  那一次,我们去向阳村挖笋。转过一个弯,一大片竹林出现在我眼前。我拿起工具迫不及待地冲了进去。竹林里的地上铺了一层落叶,好像给大地穿上了一件衣裳,脚踩上去发出沙沙的响声。我边走边找,发现了一个目标:一棵小笋儿。它正探出尖尖的小脑袋,张望着外面的世界呢!我围着它转了一圈,不知从何下手。

  爸爸走过来,从我手里拿过铲子,在小笋根部挖起来。只见他先把铲子插入土里,再用脚轻轻一踩,一大块泥土就轻而易举被爸爸挖了出来。就这样,小笋的周围被挖出了一个大坑,可还是不见跟的'踪影。豆大的汗珠从爸爸的额头掉下来落入土里。爸爸用两只手用力一掰,“啪”的一声脆响,小笋应声而断,折断处露出白嫩的笋肉,我真想咬上一口。

  我们走向竹林深处,寻找下一个目标。只见周围是高大成年的竹子。它们竖得笔直,像一个个正在站岗的士兵。今年新长出来的竹子,穿着褐色的外衣,正在努力向上生长,好像在说:“我也要长得那么高那么神气!”

  这时,我发现了另一棵小笋。我学着爸爸的样子,把铲子插进泥土,可是怎么插也插不进。没想到看似松软的泥土竟然这么坚硬。笋娃娃要破土而出,一定很疼吧,而且还要付出很多勇气和毅力。我怎么能输给笋娃娃呢?我使出吃奶的力气,涨红了脸,终于插进去了一点点,又派上脚来帮忙,在铲子边上猛地一踩,费了九牛二虎之力,才把铲子深深地插进了土里。可是铲子又拔不出来了,像在土里生了根一样。我使出全身力气,脚向斜下方踩,身体向外,利用杠杆原理,把铲子拔了出来,带出了一大块泥土。

  挖完一圈,我已经筋疲力尽,气喘吁吁,汗如雨下了。手脚软绵绵的,再也使不出一点儿力气了。幸好救兵及时赶来——爸爸把笋掰了下来。后来,我的技术越来越娴熟了,手脚并用又挖了几棵笋。

  我这挖笋大力士可是名不虚传的,我叫妈妈给我拍了一张照片。可是我觉得一张是远远不够的,就让妈妈多给我拍了几张,我这才心满意足。

  吃午饭的时候,桌子上有一碗笋烧排骨汤。吃着鲜鲜的笋,喝着美美的汤,回想起挖笋的情景,笋真是一个宝啊!小的时候能吃,长大了变成竹子,能做成很多竹制品,给人们使用。

  吃完饭,我们带上战利品,满载而归。

小学作文 篇3

  “顺其自然”是宁波有名的“爱心天使”。早在xx年12月的时候就进行了捐款,在此后的十多年的时间里,他曾15次进行了捐款,捐款总数超过了1000万元,可至今都不知道“顺其自然”的真实身份。他以帮助别人为乐,可他从不声张,不炫耀,从来都是默默无闻地奉献自己的一片爱心。人们为了表彰“顺其自然”的爱心举动,把他评为“慈善楷模和最具影响力的新闻人物”,可他就是不露脸,依旧默默无闻地为社会奉献着。

  “顺其自然”打动了千万宁波人,它早已成为宁波爱心的代名词。许多人为了让爱心传递下去,也都称自己为“顺其自然”。

  在慈善总会办公地点,尽管已经也有些陈旧,却把五楼布置得亮堂堂的。人们为了能记住他,就把他十几年来的爱心捐款数据记录下来。这是对他的交代,也更包含着一股对“顺其自然”的感激之情。

  在我们身边,也有许许多多的“顺其自然”,有“最美快递哥”传递正能量。几位快递哥不顾危险,在没有任何防护措施下,徒手接住了从高楼坠落的小女孩。尽管小女孩平安无事,可七名快递哥都不同程度地受伤。他们用双手打造了最安全的缓冲带,写出了人间最动人的篇章。“最美中学生”感动社会。他在车祸来临前,把自己的生命置之度外,一把推开同学,货车的轮胎无情地碾在龚钰犇的身上,使他身负重伤。在车祸来临的瞬间,他不可能想得太多。但瞬间的行为往往更能诠释一个人最真实的内心。

  我们应该向这些最美人士学习他们的精神,让爱心顺其自然地传递下去,让整个社会是爱的海洋,爱的`世界。越来越多的人加入了“顺其自然”的行列,使“顺其自然”一年比一年捐出更多金额的善款。这份沉默又永久的慈爱,正悄悄地改变着一座城市。

  我们也更应该学习这些人身上的品格和精神,不求昙花一现的美丽,只求美得持久芬芳,行动吧。使“最美”在社会更加发扬光大,为建设美丽社会做一个最美的人!

小学作文 篇4

  在一个阳光明媚的中午,昆虫们都在悠然自得地做着各自的事情:有的在寻觅食物,也有的在呼呼大睡,还有的.在喝水散步……而在一个小土丘上,则举行着一场别开生面的锹甲虫搏击战。

  只见赛场四周尘土飞扬,两位主角出场的方式可谓是各有千秋啊!一只体态粗壮的锹甲虫大摇大摆地走了出来,我们暂且称它为大力。另一只却身姿轻盈地窜了出来,我们就叫它小机灵吧。两位主角还挺有礼貌,迎面互相鞠了一躬,然后就开始了激烈的斗争。

  两位主角左右徘徊着,试探着对方。这时,大力突然发难,冲向了小机灵,它把那两厘米长的?慢慢举高,好像在说:“看我的超级无敌冲撞功!把你顶到十万八千里之外!”当大力离小机灵只有一步之遥时,小机灵突然把身子一侧,让大力扑了个空,摔了一跤。速度敏捷的小机灵抓紧时机,朝大力撞去。一下子就把大力弄翻在了小土丘下,把一只正在沉睡的皮球虫给打醒了。皮球虫爬了起来,厌恶地扭扭身子,好似在说:“你们打架关我什么事,干嘛要来弄醒我?!”皮球虫一边嘟囔一边转身就走。

  大力好像受到了巨大的羞辱一般,连正眼都没有看一下皮球虫,顽强地站了起来,向着小机灵顶去。两位主角大刀似的?互相缠在了一起,霎时间斗得难解难分。就在这危急时刻,力大无比的大力把小机灵高高举起,用尽了全身力气往地上一摔,成了胜利者。而小机灵呢,则是落荒而逃。胜利的大力高高举起了?,好像在说:“我赢啦!我赢啦!”

小学作文 篇5

  因为爸爸、妈妈都是老师,我在家里见得最早、最多的就是书,悄然间他们就成了我的挚友。

  儿时记事起,就见 爸爸 、 妈妈总爱捧著书啊报的在看。见他们看得津津有味,对书那么爱不释手,我就纳闷了:书里有什么呢?大人为什么那么爱看呢?在好奇心的驱使下,我 像模像样地 也翻开了一本书 ,只见 里面是一行行整整齐齐的字 。 我努力寻找着自己认识的字 , 终于,我找到一个“么”字 。 “妈妈!这个‘公’坏掉了!”我大声哭道。因为我从妈妈贴在墙上的识字挂图上认识了“外公”的'“公”字。后来,妈妈告诉我:“这两个字长得虽然很像,但不是一个字哦!”妈妈还教我认识了这个字,我破涕而笑。自从那次笑话后,读书 、识字 这个喜好就在我幼小的心灵里扎下了根。

  著名作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”唐代诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”书是无声的老师,却能带我们 进入 有声有色的 世界。

  她如故 友,把自己去过的名胜古迹介绍给你 ;她如哲人 把经历过的 “前车之鉴”叙述给你;她如慈爱的母亲慰藉着前来故往游子 ......

  我们王老师说过:“男孩 坚持不懈地 读书 会 成 为 小绅士,女孩 持之以恒读书会 成 为 小淑女。”你也许会问:书怎么可能让人美丽呢?我们对书中的人物感到敬佩或同情时,心里就悄悄给自己记下了什么该做,什么不该做, 从内到外的融化,能不美吗?

  11 岁 的我 ,读过的书数不胜数 。书是船 , 读是帆,让我们永远扬帆起航吧!

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