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【优选】小学的作文600字3篇
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学的作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。
小学的作文600字 篇1
树叶黄了,地里的庄家也成熟了,秋风吹来,迎来了又一个秋天,秋天是观赏菊花的大好时节。今年九月中旬,老师让我们观赏一种植物,正好我家有一盆菊花。于是,我便开始观察起我家的菊花。
一开始,菊花的茎上面长出了一些非常小的话骨朵儿,过了几天,花骨朵儿明显长大了,里面又长出一些非常小的花骨朵儿。我仔细观察花骨朵儿,是由一些细细的小丝围成的。有大的,有小的,大的话骨朵儿鼓鼓的,好像就要裂开似的,也好像里面包着一团绿水,随时都会绽开。花骨朵儿绿的那么鲜艳,谁会想到,绽开的花却是五颜六色的……
观察得快到十月份了,菊花才露出一点点花瓣,挤成一团,含苞欲放。最后,菊花终于开放了!每一片花瓣像一根根毛线一样:有的花瓣才刚刚开出几片,好像睡醒的孩子;有的还是花骨朵,胀鼓鼓的好像马上要破裂似的;有的.像一个个毛绒绒的雪球;有的像一位亭亭玉立的小姑娘;有的向外一歪着,好像很不服气说:“你们有什么漂亮,我比你们更美!”;有的把脸藏在浓浓的绿叶后面,只露出一半脸,好像害羞的小姑娘;有的几个拥在一起,好像是一个个好朋友;有的一朵长在旁边好像淘气的小孩避开了伙伴;还有的像天上那五光十色的焰火……白的像雪、粉的像霞、红的似火,都竞相开放着,真是千姿百态、争奇斗艳啊!
啊!菊花,你虽然没有牡丹红那样富丽,可是你却给人们一个优美的环境。
啊!菊花,你虽然没有荷花那么亭亭玉立,可你却傲霜斗雪、品质高尚。
啊!菊花你虽然没有水仙花那样洁白,但你却把自己的芳香送给了人们。
啊!菊花,我从你身上看到了你坚强品质,你那傲霜斗雪的高贵的精神。
菊花,爱菊花的千娇百媚,爱菊花的坚强不屈。我愿做一朵小小的、美丽的菊花……。
小学的作文600字 篇2
“笔行墨砚,犹如龙蛇动,形体神韵一脉承。”中国书法博大精深,每一个汉字都像笔尖上跳动的小精灵,带着古朴却又新潮的美。只是,在我看来,读懂它们,却并不那么容易。
焦虑、烦躁,如一片挥之不去的乌云压制着我,消失许久的耳鸣又再次光顾了我的身体,大脑中嗡嗡地一片混乱。双手握成拳,压抑着想要把眼前的纸撕烂的冲动——已经记不清第几次因为练不好字而生气了,头痛欲裂。
拿起笔在纸上使劲乱划,看着一道道划痕让原本完美的纸变得疮痍满目,一种罪恶感爬上心头,夹杂着一种近乎变态的.快感和一丝莫名的镇静。好不容易静下来,看着眼前这一片狼藉,不由得担心起答应别人的字怎么办。提笔试着写了几个字,愤怒却再次席卷而来。
“算了算了,不管了。”
我无聊地在纸上心不在焉地划着,突然就划出了一个漂亮的悬针竖。我连忙坐直了身子,仿照刚刚的样子开始练习竖画。一行,两行……随着一个个令我称心的字的出现,我原本浮躁的心似乎平静下来,渐渐沉溺进练字中,像是沉入了一个水潭,寒气透骨,天气似也不那么炎热了,“静心养性”这话确乎不假。提笔、运笔、顿笔,所有动作如同行云流水般一气呵成,笔下,是一个个温润、宁静的字。它们静静地躺在方格中,像卧在榻上的公子一样,美如冠玉,笔画便是它们伸展的手脚。
这美的小精灵,像是休息够了般,穿过层层世俗,纷纷跳入我的心里来,在我耳边低低地吟唱着书法的美。正是这独特的中国书法,磨砺了我性格的棱角,用它独特的美感化了我心底最柔的地方。那一刻,我忽地读懂了它,我所热爱的、深爱的书法,它是活生生的、跳动的生命,与我共存。
我最害怕的,莫过于在从兴趣到职业的过程中,燃烧殆尽的会是热情的火,但在读懂了我的字后,在与它真正交流后,我相信,时光流转,美会洒满旅途,只要初心不变。在练字的这个漫长过程中,我读懂了你,中国书法,这中华上下五千年最美的智慧结晶。
小学的作文600字 篇3
“小朋友,你裙子上的蝴蝶结开了,老师帮你系上!”一个温柔悦耳的声音打断了正在往操场狂奔的我,我转过身,顺着声音寻过去,看见一位“大姐姐”,她皮肤白净,面色红润,一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,我一下子想到了迪士尼动画中的精灵仙子,只见她俯下身,帮我认真地把蝴蝶结系好,微笑着对我说:“好了,下次要小心哦,不要让“蝴蝶”飞走了呀。”我急忙道谢,并问道:“您是我们学校新来的老师吗?” “是啊!”她说话的声音极为好听,像是在唱歌一样。我不禁在想:“这样一位有着好听声音的.,精灵仙子般的老师会教什么科目?哪个班的学生能这么幸运被她教呢?”
新学期的第一节音乐课,一个美丽的身影从我们班的窗前飘过(说“飘过“是因为她走路的姿态非常轻盈),接着门口进来一个人,手里还抱着一架电子琴。啊,正是我见过的那位“精灵仙子”!真没想到,她就是我们的新音乐老师!老师亲切地对我们说:“同学们,大家好,以后就有我来担任你们的音乐老师,我是刘娇,大家可以称呼我刘老师。”
刘老师在大学主修的就是音乐教学,她的专业知识没得说,在刘老师的音乐课上我们学习乐理,学习律动,她还教我们科学的发声方法,让我们唱出的歌曲就好像电视里的歌手一样悠扬深远。大家唱的起兴,老师还会教我们带上表演动作,连唱带跳,不亦乐乎……40分钟的音乐课眨眼就过,在智慧的“精灵仙子”的带动下,我们都深深地被音乐的魅力所折服。学校的六一节文艺汇演快要到了,刘老师除了上好音乐课,在课余时间还帮助我们班排练文艺节目,老师不喊苦,我们不叫屈,师生通力配合,在六一节的文艺汇演中,我们班夺得了一等奖的好成绩!我们的辛勤汗水换来了丰硕的果实,领奖那天,我们高兴,老师的脸上也笑成了一朵花。
富有爱心,博学多才,不怕吃苦,这就是我的音乐老师。桃李不言,下自成蹊,在这里我想对我的音乐老师说一句:“老师,您辛苦了!我们不会辜负您对我们的谆谆教诲!”
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