我的小学作文8篇[推荐]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我的小学作文8篇,欢迎阅读与收藏。
我的小学作文 篇1
我的妈妈,她已经有白头发了。其实我也不用那麽惊讶,因为我知道是日夜的操劳使它变得老了。我的妈妈,她没有漂亮的首饰;她没有华贵的衣衫;她只有那几件已经穿过很久的衣裳,她不舍得花钱去买。
我的妈妈,她的眼角已经有鱼尾纹了!哦,天哪!其实我也不用那麽惊讶,因为我知道妈妈是为我操心操得老了。我的妈妈,她没有名贵的化妆品;她没有很好的车子;她只有那一辆廉价的电动车,她不舍得花钱去买。
我的妈妈在我心里永远是最美!我爱我的妈妈!等我长大,我一定让妈妈穿上最漂亮的'衣裳;我一定让妈妈带上最华贵的首饰;我一定让妈妈擦上最名贵的化妆品。而我现在要好好学习,能做的事情自己做,不让妈妈为我操心就行了。 我一定会好好学习的,因为我知道好好学习是现在最好的回报;因为我知道只有好好学习长大才能完成我现在给与妈妈的承诺!我一定不会忘记这些承诺的!
我的小学作文 篇2
大家好,我叫婷婷,我今年12岁了。我个儿不高,身体很瘦。一头乌黑柔软的头发,每天梳着一根长辫子。细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛。
我喜欢看书,喜欢帮助别人,同学们都愿意和我交朋友。但我有一个坏毛病还没改掉,那就是马虎。
上学期,期末测试结束了。我冲妈妈拍拍胸脯说:“妈妈,您放心吧,这次测试我会给您一个惊喜,就是考个双百送给您。”妈妈不敢相信,说:“是吗?测试题目很简单吗?” “那是,简单的很。”
妈妈看看我,摇摇头。
测试成绩出来了,我傻了眼。“数学怎么才考了96分?”我赶紧看练习卷,“天哪,我把30加30看成了30加20了,真是太马虎了!”我看看妈妈的`脸色,还没变,连忙说:“下次会仔细的。”妈妈点点头。
记得还有一次,妈妈正在洗碗。我觉得很好玩,就跟妈妈说:“妈妈我来洗吧。”妈妈说:“你行吗?”我肯定地说:“行。”妈妈半信半疑。
我拿起碗开始洗起来。一个碗几秒钟就搞定了,很快,没两分钟我就把碗洗好了。晚上,妈妈拿出碗准备盛饭,一眼就发现碗没洗干净。妈妈问我:“你中午怎么洗的,碗上还沾着菜叶子呢?”我不好意思地说:“没看见。”妈妈指着 我的鼻子说:“真是个马大哈!”
马虎的缺点给我的学习和生活带来了很多烦恼。同学们,你们能帮帮我吗?
我的小学作文 篇3
二十年后的我是一个记忆专家,开了一家商店。你一定很惊奇吧,记忆专家开小店,难道卖的商品是记忆?回答正确,因为我开的商店叫——记忆小店。
走进店门,首先映入眼帘的是一个个五颜六色的小瓶子。你会想:难道记忆装在瓶子里?没错,记忆就在小瓶子里。在玻璃橱窗中的许多瓶子,它们都象征着一个个美好的记忆。那粉红色的,是一位诗人对樱花的记忆;那深蓝色的,是位渔夫对大海的记忆;还有还有,那紫色的,是……,每个清晨,都有一丝崭新的金光,为每个记忆镀上一层淡淡的金黄。
我要把一瓶金黄色的记忆卖给一个失去孙女的.老奶奶,让她有个在夕阳下拉着小孙女回家的记忆;我要把一瓶翠绿色的记忆卖给一个盲校的小姑娘,让她有一个春天的记忆;我要把那瓶七彩的的记忆卖给一位残疾人,让他有一个坚强的记忆……
也许,那份金黄色的记忆不能保持很久,但我坚信,老奶奶一定会有很长的幸福感;也许,那份翠绿色的记忆不能永留,但足够能让小姑娘写出一篇好的文章;也许,那瓶七彩的记忆不会永久的停留在他的身边,但在他的心里,已经有了一架彩虹桥,他正一点一点往胜利走去。
二十年后的我,正用心地经营着这个时有时无的“记忆商店”。
我的小学作文 篇4
假如我是法老王,我要把我在人世间全部的全部,通通都般倒金字塔里。
有我爱吃的东西,象是:锅烧意面、思乐冰、零食、这些都不行少。金字塔里会种我喜爱的鲜花:玫瑰花和百香花。我最喜爱的休闲文娱:电视、电脑、wifi,我也会带齐,这样日子会风趣得多。
我的金字塔里,就跟家里相同,有冰箱、凉气、电灯,还有能够跟外头联络的手机和充电器。
我每天要操练的钢琴和竖笛,也会陪同我在金字塔里单调的日子。说不定,由于天天操练,我的程度就变成全世界第一名了。
我还要在金字塔里养百步蛇和鳄鱼,这是维护我的安全的.办法,我不期望盗墓者来打扰我的日子,所以,如果谁敢来我的地盘,就会被我的百步蛇咬死。
最终,千万不能忘掉我的小背子,没有了小背子,我就睡不着,那金字塔的日子就太凄惨了呀!
我的小学作文 篇5
我喜欢早晨迎着金色梦幻的朝阳一路幻想的来到学校。
我喜欢中午坐在树荫下让懒散的阳光在我身上留下一圈圈光斑。
我喜欢下午伴着火红的太阳看着长长的影子和好朋友们嘻嘻哈哈的回家。
我喜欢早晨学校里朗朗的读书声和老师在黑板上吱吱写字的声音。
我喜欢中午学校里播放着轻音乐,几个玩得好很轻松的躲在树荫下闲聊的美好时光。
我喜欢下午和好朋友们在嘈杂的大马路时放肆大笑大吵,引来无数人好奇的目光。
我喜欢早晨课间同学们推推嚷嚷的排队。然后,极不情愿的去做操。
我喜欢中午快放学时同学们有些迫不及待的样子和老师从容的笑着说下课的样子。
我喜欢下午午读的时候电风扇发出嘎嘎的声音和课代表扯着嗓子发音时面红耳赤的.模样。
我喜欢······
我喜欢我的学校,喜欢学校里的一切,更喜欢我们班,喜欢我的同学和老师。
我的小学作文 篇6
她,是个文静的女生;她,是个热爱运动的小女生;她,有时也是个疯狂的小女生……
她,总是留着帅气的短发,一双大眼睛炯炯有神,感觉很有智慧,脑袋里总有用不完的金点子。她,有一个高高的鼻子,但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴,不爱开口说话。
在课堂上,她沉闷,不爱回答举手,不积极回答老师的问题;在课间,同学们奔跑打闹着,但她还是斯文的看着笑着。
在我们生活的小区里,她放开了,就不再是个不爱吭声的文静小女生,与小伙伴们玩的很自在很快乐,总会听到她一阵阵爽朗的笑声。
她,虽然很沉默,但是也有举手回答问题的时候。
“铃……”上课啦!我们都争先恐后地抢时间回位置。她却不需要抢时间哦!依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越近,语文老师来了,我们安静下来了。老师清了清嗓子说:“今天我们来学习第三课《夏午》大家都预习好了吗?我现在请几位同学有感情的朗读这篇课文……同学们踊跃的举手,在角落,一个不起眼的地方,一个文静的女生犹豫间举了手。“啊?她竟然也举手,她不是不爱朗读吗?”我心里嘀咕着。
瞬间,老师发现了,也马上决定朗读人选。“花园的左边是菜园,种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子……”虽然声音很低沉,但在我的耳朵里却是清脆悦耳的。“老师们,同学们,你们辛苦了!”广播里传来下课的指示。她也放开了一些,活泼了,不那么文静,她凑到我身边说:“咱们去操场玩吧!”“好啊!”我们一起在操场上追逐打闹……
在放学后,我们相伴回家,只有我和她时,她抛开了文静的'枷锁,会有一个“疯狂”的她,一起奔跑在回家的路上,在她脸上露出无邪的笑容。
回到小区的草坪上,我们放松了,疯狂了,追逐打闹着,奔跑着,在她的脸上看到灿烂的笑容,还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。
她,就是一个时而文静,时而活泼的帅气女生,同样,她也是我心里最好的朋友!
我的小学作文 篇7
她留着长头发,一双“有毒'"的眼睛下面有一张不大不小的嘴巴;她的皮肤白白的,身高比较高;她上课时比较严肃,她时不时会奖励一些小物品,作为鼓励。大家猜到她是谁了吗?她就是我的班主任———陶老师。
陶老师的眼睛有毒,并不是她看到哪个同学,哪个同学就会中毒,如果是那样的话,那不我们全班59人全都死光光了,而是因为,她一看就知道谁在认真的听课,谁没有专心的听课,于是就叫他重复陶老师的话,如果他不知道,陶老师就会再点几个没认真听课的.,然后再说一遍,最后在叫他们重复一遍,以确定全班同学基本已懂。
有时,陶老师因同学们说的一句话还可以开一个小玩笑或一个小笑话,让我们捧腹大笑,让课堂的气氛变得很轻松很很活跃,让我们在轻松的环境中吸取知识。陶老师还是一个“变脸人”,时而阳光明媚,时而阴云密布,时而电闪雷鸣,时而冷若冰霜。
陶老师,是你告诉了我们长绳队节约时间的方法,才让我们取得了全年级第一名的好成绩,让我们载誉而归!我们都知道,您在我们班付出的汗水永远比别人多,从满墙的奖状就可以看出您辛勤付出的结果。
陶老师,谢谢您教我知识,让我不断的成长,也谢谢您给了我们班荣誉,让我们以此为荣,谢谢您。
我的小学作文 篇8
在我心目中,令我敬佩的有许多人。有学习孜孜不倦的同学,有维持纪律的警察叔叔,还有不怕脏,不怕累的“城市美容师”环卫工人……但我最敬佩的是我们班的班主任——唐老师。
唐老师高高的.个子,长着乌黑乌黑的头发,常常扎着一条马尾辫,看起来精神抖擞。唐老师令我敬佩的是她忘我的工作精神。
四年级时,学校开展了一个活动,每个班都要出黑板报展示班级文化风采。唐老师将消息告诉给我们听,并确定了我们班的主题是“阳光”之家。她首先分配好我们每个同学所负责的工作。从那天晚上至到星期三,唐老师都熬夜收集资料,设计版图。她就像一个不知疲劳的机器人一样,经常一做就做到凌晨四点多钟。那几天唐老师都没有往日那样精神,黑眼圈也跑出来了,一脸疲惫。星期四那天,唐老师生病了。她早上7点钟就去看病了,一看完病,饭都没顾得上吃就急急忙忙赶回学校。并找来了几个同学跟她回教室出黑板报。午睡后,当我们回到教室,就见到唐老师忙前忙后,一会儿催剪纸的同学块点,一会儿画画,一会儿贴我们的文章……她忙得不可开交,豆子般大的汗水冒了出来,完全忘记了自己还是一个病人,仍然不肯休息。我敬佩她忘我的工作精神,我敬佩她一丝不苟的精神,从她身上我看到了将来应该做一个怎样的人,她就是我的榜样。
这就是唐老师,一个我敬佩的老师。
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