【优选】我的老师小学作文4篇
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的我的老师小学作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师小学作文 篇1
生活中,我有一个特殊的老师,她就是我的奶奶。你一定很奇怪吧,奶奶怎么会是我的老师呢?
在一个晴朗的日子,蓝蓝的天空中漂浮着雪白的云朵,还不时从树上传来几阵鸟鸣。奶奶带着我和一岁半的妹妹去外面玩,突然眼前的路面上出现了一个香蕉皮,还差点把妹妹滑到。我心想:是谁扔的香蕉皮,这么没素质。可我光想着抱怨扔香蕉皮的人没素质,却并没有把它拾起来。
这时,奶奶看见了,皱了皱眉头:“艺帆,你看见香蕉皮怎么不拾起来呀?如果有人经过这里,肯定会被滑倒的。”奶奶说完便俯下身子,伸出那双布满皱纹的手,拾起香蕉皮,慢慢朝垃圾桶走去。看着奶奶渐渐远去的身影,我呆呆地站在原地,脸上有些发烧,感觉奶奶的.身影似乎又苍老了许多。
看着奶奶的做法,我不禁被深深感动了,想想自己刚才的行为,心中有一丝后悔涌起,如果当时我把香蕉皮拾起来,奶奶就不用去拾了。在以后的生活、学习中,我要以奶奶为榜样。
从那以后,奶奶便成了我心中的“非常”老师,因为奶奶身上有太多太多值得我学习的地方。
我的老师小学作文 篇2
老师,是这世上最和煦的阳光,最明亮的星星,最柔和的月光。是那和煦的阳光照耀我们,使我们分辨是非;是那明亮的星星点亮我们,使我们充满信心;是那柔和的月光洒向我们,抚慰我焦急的心灵。
如果将老师比作阳光,那么吴老师一定是最和煦的那缕。他的眸光总会让人想起温暖的阳光,那么和蔼,那么亲切。
他是我小学的语文老师——吴立景老师。
他待人温和有礼,总是一副好好先生的样子。他心思细腻,总是为别人着想,为学生设身处地的着想,关爱学生。他虽然不是我们的班主任,但他却像班主任般时刻关心和注意我们班的动态,帮我们排忧解难。在我们看来微不足道的小事,他都格外“重视”总是恰当的帮我们处理好。吴老师不会放过任何一次鼓励学生的机会,因为老师知道,在孩子们眼里,鼓励是找回自信和成功的催化剂。吴老师懂孩子的心,有的天真,有的懂事,有的坚强,有的脆弱,所以他决不能轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时,老师和我们谈心,用善意的行动去支持我们。
吴老师,我心目中的好老师,总在以无穷的智慧启迪人。他在努力寻求教学规律同时,不忘深挖教学艺术。我记得吴老师说过“态度决定一切。”他的话让我感慨万千。吴老师是一个平凡的教师,但对工作十分“严格”。高标准、高要求诠释了他完美主义的理念。
他在上课时是调控气氛的高手,谈吐优雅体现出他的学识渊博,体现出不知不觉的亲和力。潜移默化得贯穿教学中,使学生轻松愉快地走进语文天地,吸允这无穷无尽的知识。从而使那些走神的学生,及时回到课堂上,紧跟着他的思路走。
他的课程从不枯燥无味,总是充满欢声笑语。他总会将课程安排有声有色,他的教学方法也十分的新颖。比如,他会用舞台剧的方式来教导我们学习古代的文学,诗歌以及流传下来的故事。他会让我们进行“作文写生”,有时也会突发奇想,让我们以完成任务的方式去学习文章。
他总是采用鼓励的教学方式,总是表扬,却极少批评教育。他坚信学生的智慧比老师高,总鼓励同学们去完成一个个看似不可能完成的任务。他总是很留意每一个细节,从细节中发现,从细节中发掘出别人的优点,加以鼓励。
老师,是一枝蜡烛,照亮我们前进的道路;老师,是一艘小船,带引我们走向最美的地方;老师,是一泓清泉,让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
在我的心里,每一个老师都很伟大,都很无私,老师给予学生的都是默默的老师崇高的'劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。吴老师,谢谢您!吴老师,您辛苦了!
我的老师小学作文 篇3
人的一生会有很多老师,有的严厉,有的慈祥,有的活泼,有的文静,有的.年轻,有的年迈,而我的老师则是年轻的 赵老师。
她圆圆的苹果脸,大大的眼睛很动人,齐而短的头发,跑起来一飞一飞的。
每次我们上课积极的时候,老师就会露出她那可爱的笑容。当考试不理想时,她不但不骂我们,反而鼓励我们下次考得更好!当有同学生病时,她会着急地皱起眉头,把同学扶到办公室,让同学坐在她的位子上细心询问、安慰。当我们下课时,她会来到我们身边,和我们一起玩游戏。
有一次,我们在玩跳八字长绳,估计她很无聊,像小孩一样挂着兴奋的笑容跑过来。我很好奇老师为什么会和我们小孩子混在一起,以前可不是这样的呀!我们一一排好队,“一二三”,“一二三”,“一二三”,我们一个接一个地跳了过去。轮到赵老师了,我看她紧张的神情,真是好笑。“一二三”跳,终于跳过去了,她如释重负。有一次,她没跳过去,我们还批评她来着,完全忘了她是老师,她也没有生气,虚心地接受了。不一会儿,很多人围过来给找老师加油鼓劲。
我是多么幸运呀,有这么一个好老师。
我的老师小学作文 篇4
我以前的班主任老师是叫王老师,她中等身材,挺拔而充满朝气,一双明亮的大眼睛,总是慈祥而亲切的望着我们。
王老师很严格,我们上课不专心的时候,她会很严厉的批评我们,我们表现好的时候,她会鼓励和表扬我们,天冷的时候,她会要我们寝室的`老师给我们多加点衣服……总之,王老师处处都关心、爱护着我们,使我们学到了很多知识!
我们现在的新班主任叫伍老师,伍老师带着一副眼镜,走路很有精神的样子,听说是一个很有教学经验好老师,他送走了一批批优秀的毕业生,我想,有着这样的很有教学经验老师教我,我一定要努力学习、天天向上,改掉上课做小动作的小毛病,争当三好学生,老师请相信我!
今天是教师节,祝全体老师:节日快乐!家庭幸福!!
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