（合集）小学作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
“感恩的心，感谢有你……”在阳光明媚的今天，同学们的心情也像天上的太阳欢欣若狂。因为今天我在二中操场参加了这次“大手牵小手”的活动课。
我和妈妈骑着电动车，来到二中操场，看到操场上已经有很多人了，我和妈妈也冲进水泄不通的人中。经过了一些精彩游戏后，我们进入了最后一个环节：“一路有你”。这个活动的规则是：用红领巾绑住爸爸或者妈妈的眼睛，牵着爸爸妈妈通过一切困难的障碍。
我细心地将红领巾叠好，轻轻地蒙住妈妈的双眼，她信任地将她的手交给我。伴随着悦耳动听的音乐，我们出发了。第一个障碍物是一个网球网。我紧紧地握着妈妈的手，一边把她的头往下按，一边把网向上掀。妈妈明白了我的意思把头向下低走过去。第一个障碍妈妈顺利的通过了，那下一个障碍她能像这次一样顺利的通过吗？
我牵着妈妈走向下一个障碍，第二个障碍是有两个凳子组成的槛。面对这个“槛”我也是束手无策，我仔细地观察着前几个人的'动作，灵机一动，心想：我可以将妈妈的腿抬起来，这样她就能明白了。慢慢的轮到我们了，我小心翼翼地用双手抱起妈妈的腿，往前推，但是这样做使妈妈差点跌到了。我扶住妈妈往后退了几步，重新调整了一下又向前走。这回妈妈明白了前面的障碍物是椅子，便高抬腿，大步跨过去，本以为轻松越过，却没想到一个钉子勾住了妈妈的裤子，妈妈的腿抬不起来了。我马上解开钉子，让妈妈通过了这个障碍，向下一个障碍出发。最后，这整个环节我都让妈妈有惊无险的通过了。
爸爸妈妈对我的十年的养育之恩，我怎么还也还不尽，我想对爸爸妈妈说一声：谢谢！谢谢！
小学作文 篇2
20xx年一天寒假的早晨，在爸爸、妈妈的惊呼声中我拉开窗帘，哇，下雪了！大地一夜间变成了银装素裹的世界。屋顶上、树枝上、地上……都铺上了一层厚厚的白毯子。真是太美了。我兴奋极了，来不及多欣赏这雪景，立刻召集爸爸、妈妈、哥哥一起去打雪仗。
随着爸爸一声“开始”，我们四人迅速分散到各个角落，我随即躲到一辆汽车后，蹲下身子，悄悄制作我的“超级弹”。妈妈、哥哥已经和爸爸开仗了，他们在不停地叫我，我就是不出来，等我制作好以后，立即站起来寻找目标，只见爸爸正忙着“打”哥哥，丝毫没有注意到我，我悄悄地往前进了几步，瞄准目标使劲地往前一扔。哈！好戏出场了，只见爸爸“啊”了一声，便在那里手舞足蹈，原来我的不偏不倚正好砸中爸爸的头，正当我开怀大笑的时候，突然听到“嗖”一声，心想不好，果然我被妈妈击中了。
随着弹的.用尽，一场激烈的战斗就这样结束了。当看到对方的“丑态”时，我们又忍不住大笑，瞧，爸爸的眉毛上还挂着雪，像个圣诞老人似的，再看看我，头顶上还有一层雪，仿佛戴了个小雪帽。通过这次雪仗让我喜欢上了冬天，更喜欢冬天的雪花
小学作文 篇3
今天，我和姐姐玩“贴鼻子”游戏。
我把那张没有鼻子的娃娃脸贴到了墙上，游戏开始了，姐姐摸索着前进，她小心翼翼的迈出了第一步，走到墙前，姐姐任然往前走，我忙喊了一声：“Stop！”姐姐就停下来，伸出没拿鼻子的手在纸上，上摸摸，下摸摸，不知该往哪里贴，他一下贴这，不行；又贴那，还是不行；终于，她要贴了，只见她的手伸出去又缩了回来，“如果我贴错了怎么办？被妹妹笑话怎么办？等……”我估计她满脑子想的都是这些问题。怎么办？没办法，姐姐终于贴好了，哇，就在正确的位置，我惊讶的`嘴巴张的老大。
轮到我啦，我有点紧张，当眼前一片漆黑，我不假思索地说：“上帝保佑。”那个鼻子就又回到了主人的怀抱。不看不知道，一看逗一跳，鼻子和娃娃的眼睛长在一块了！我和姐姐都忍不住哈哈大笑。
玩的时候有输有赢，我们互相嘲笑着对方幼稚的动作和指责着对方滑稽的错误，自己贴错了也觉得可笑，跟着对方笑自己……
贴鼻子游戏结束了，索然很短暂，但还是非常快乐，希望下次能继续玩。
小学作文 篇4
今天晚上，我去世纪公园看焰火。下车时，只见人山人海，挤也挤不过去，唉！没办法，只好在后面看了。其实，站在后面也不错，站在前面，放眼望去，全是一个个人头，在后面，没有任何东西阻挡。
终于，焰火被一个个放了出来：有的像一朵杜鹃，有的像一个万花筒，有的像流星雨……而且，房的方式也不同：有的连续几个放，有的纵横交错，有的相互“碰撞”……我边看边拍照，还给烟获取名字呢：一种心状的'烟火叫心心相映，笑脸状的叫喜笑颜开，瀑布状的叫一泻千里……声音很响，坐在车子里也可以听见。当时，我还埋怨：为什么不买票子进去看，还有音乐呢……
回去的时候，我还望着世纪公园的天边，真想再看一会儿那美丽的烟火。
小学作文 篇5
认为遥远的那一刻，终究还是到来了。当交卷的铃声最后一次奏起时，与往常不同的，是一缕一丝的怀念盖过了打心底里的欢快。那一刻，我的心不禁思潮起伏，也总在心中安慰自己：还会来的，还会来的。我们，只是短暂地分别了。
来来往往的校园，到处都留下了我们的足迹。考完试后，我独自一人漫步于六年的校园。
看到那雄伟的大门了吗？从四年级开始，我和班里另几位同学光荣地成为了值周生，每次轮到值周时便要一大早地站在那儿，与来校同学问好，对老师们敬礼。刚开始觉得这份“工作”辛苦，可却给我带来了一股又一股浓浓的暖意。能在每天早晨看到同学们灿烂的笑脸，这何尝不是一种欣慰呢？记忆最深刻的，也是最后一次值周，是在六年级下册刚开学的那一段时间。那次，我们出了些差错。往常的值周，都有老师提前集中开会，但我们都六年级了，讲真都已经可以指导低年级的值周生如何管理了。那次老师只集中了几个人开短会，让我们回去后互相告知。但直到周一早上只有三个人到时，我们才知道通知没到位，自然，也遭到了训斥。那时殊不知已是我们最后一次在小学值周了，竟会闹出这样的笑话，也是一次教训吧。
往里走一小段，便能看到繁花似锦的学校中心——花坛。其实我与花坛的缘分并不深，在我看来，它只是日日夜夜陪伴着我们，看着我们成长却一言不发的大姐姐罢了。不得不承认，她很漂亮，一年四季都在更换不同的彩衣；她很壮观，两棵大雪松直入云霄。许多小动物也很喜欢她。记得三年级科学课，老师让我们课外收集几只蜗牛。花坛便成了最抢手的对象，花坛里的不管是大蜗牛，小蜗牛，还是老蜗牛，全都被我们一扫而光。年年都是这样，不同届的三年级，不同批的“除虫师”，花坛的繁花似锦，其实也离不开我们偶然的“帮助”。校园里就是这么和谐，我们与动植物互相爱护，互相帮助。
走进花坛左侧的教学楼，那里，才是六年中最重要的地方。我们一直都在学校靠东的教室，只是随着年级的增长，楼层不同了而已。教室里，我们一起学习，一起玩耍，一起承受过风风雨雨，连受惩罚，都要一齐同甘共苦。六年中最重要的部分：老师，同学。一个教会我成长，带领我走进知识的海洋；一个伴我快乐地成长，让我懂得分享，沐浴到最温馨的'友情。他们都是生命中不可或缺的一部分，也正是他们的相伴，我才能顺顺利利地毕业，即将踏入初中的队列。我要感恩母校，感恩老师，感恩同学！
这六年来，满满的关心，满满的爱，我都铭记在心。在小学中发生的各种事迹，不管是让我开怀大笑，还是让我泪如雨下，都是特别的回忆。虽然我们即将离开朝夕相处的母校，去到一个新的陌生的环境，但，我们的心永远是与母校里的点点滴滴连在一起的。毕业并不代表什么，分分合合只是常情。但往事涌上心头，竟一时半会儿让我的情绪无法平静……
小学作文 篇6
从前，有一个小男孩，没有一个人夸奖过他，甚至有人说他一无是处。在学习上他也是最差的，在老师和家长的训斥下，他度过了整个小学。
毕业时，大家心里都是阳光灿烂的春天，而他心里却是寒风刺骨、雪花飞舞的隆冬，因为它缺少自信的阳光来滋润它的心田。
毕业典礼过后，在回家的路上，原来晴朗的日子里下起了浓雾，前方什么也看不清，周围也模模糊糊的。想回学校，可后面一样一片大雾。正在他不知所措的时候，走来了一个面无生气的小男孩，冷冰冰的说：“这就是你的内心世界。”
“我的内心世界？”他不懂这是什么意思。
“是啊，现在的你不知道你从前干了什么，也不知道你以后该干什么，更不知道你现在该干什么。你认为自己没有优点，你错了，其实你有很多优点，不信你顺着那条小路走下去。”这时，浓雾消失了，冰一般的小男孩也跟着消失了。与此同时，出现了一条弯弯曲曲的小路。
小男孩很害怕，很想回家。可是双腿却不听使唤了，不由自主地向那条小路走了过去。刚走没一会它就发现了一群人围在那叽叽喳喳的讨论着，耐不住自己的好奇心，他走过去看了看。原来是一只老猫爬在树上，用凶恶的目光看着一只从巢里掉出来的小鸟。在小鸟意识到危险的时候，老猫离他只有咫尺之遥了，小鸟可怜巴巴的叫着，这叫声不由得触发了人们的同情心。小男孩的心里突然萌发了一个念头：我一定要保住这个小生命，我要去救它。
于是，他向离弓的箭一样跑到树下，又闪电一般爬上树去，赶走了老猫，救了小鸟。他心里觉得自己只是干了一件小事，却受到持续不断的掌声和赞扬。他心里开心极了，这是他第一次受到赞扬。 大学排名
回到家里，他度过了充实的假期，假期过后他又投入了紧张的学习。他想把落下的功课补上，于是他努力着。
十几年过去了，他已经是一个事业有成的'大人了，而且是快乐的大人。在回家探望父母的路上，走到了十几年前曾遇到小男孩的那条路，小男孩又出现了，还是那么高，那么瘦，不同的是他从面无朝气的小男孩变成了活泼、开朗、可爱的小男孩。
“还认识我吗？不管你认不认识我，但你明白了你是最棒的。不！”小男孩立刻改道：“应该是每个人都是最棒的。”
“没错，但你是谁呢？”他说。
“是你心灵深处的人。”
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