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小学作文

时间:2023-10-06 13:42:12 小学作文 我要投稿

(实用)小学作文5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的小学作文6篇,希望对大家有所帮助。

(实用)小学作文5篇

小学作文 篇1

  寒假来了,本应该快乐的我,却比上学还累,想象中的缤纷假期并没有如期到来,迎来的只有堆积如山的假期作业还有那上不完的补习班。现在真的好想上学,但现实摆在眼前,还有很多天才开学。

  

  我的表情是那样的痛苦,因为,在我的面前,有成堆的作业等着我去做,四十页数学练习册,语文练习册,还有英语卷子……更可怕的是每天如此!天呐!想累死我嘛!虽然嘴上是这么说,但每天还是坚持做完了,不然肯定没法完成所有作业,每一天都比上学累!真搞不懂那些校长怎么想的,打着放假的口号,还在作业单上写:“经过一学期的努力,同学们应该在寒假这段期间,放松放松。”真是,挂羊头卖狗肉,可怜的我们啊,只是换一个地方写更多作业罢了,真是苦不堪言!

  

  这一年中,最盼望的就是春节,不仅是因为人们都聚在一起很热闹,还因为可以熬夜,并且是熬夜玩电脑。一年只有这一次机会,每次我都是一直玩到早上,之后再睡觉,起来一看,光荣变熊猫了。还有就是可以放炮,我还记得有一次,在我家草坪上,我把一棵树给点着了,虽然不是很大,可是把草坪烧出了一大片黑色,远看像一处麦田怪圈。

  过年那天,每户人家几乎都不睡觉,都开着灯,春晚在八点开始,一直到十二点人们才在难忘今宵的歌声中缓缓散去。总之,春节是我最喜欢的一个节日,并且乐在其中。

  

  我承认,我是一个比较宅的人,放假以后,除非上课,我总是十点起床,起床之后,也不用认真梳洗,桌面上,东西堆的'到处都是,我却仍可以精确定位没一样东西。别人问我今天星期几?宅了这么久我怎么知道哟,想了半天也只能说:“反正肯定是二月份,别的,你自己慢慢算吧。”这要是上学,我精确地连下课倒计时都能知道。宅已经是我的假期常态,家里什么都有,为什么出门呢?

  假期生活给我的感受是截然不同的,是五味杂陈的,其中包含了乐、苦、涩、甜、辣。什么都有,每个人的假期生活都是不一样的,只要你用心去感受,你就能知道你的假期是什么味道的。

小学作文 篇2

  10月20日,我有幸参加了小学语文作文教学研讨会,此次会议主要包括三大版块,一是孙善丽老师给我们带来的有关小学作文教学的报告,二是有五位优秀教师的作文展示课,三是专家对这几节课的总结和建议。而我参加了上午的学习,只听了三位老师的作文课,即使是这样,但是足以让我受益匪浅、感受颇多。这三位老师的作文教学各具特色,亮点纷呈。

  孙老师报告中向我们指出学生作文写不好的原因归结为以下三点:(1)阅历浅薄、素材不够(2)胸无点墨、词不达意(3)思维杂乱、天马行空,细细想想自己的作文教学也确实存在这样的问题。同时孙老师把自己去北京亦庄实验小学学习的过程与我们分享,指出一篇好的作文有时并不是多么华丽优美的辞藻、更不是天花乱坠的语言,而是让孩子说“真心”话,让学生自己具有发出自己声音的能力。我觉得来自孩子自己内心最真实的语言,往往是最打动人的。

  “授人以鱼,不如授人以渔。”这是我最深的体会。也就是说,方法比知识更重要。学习方法是否科学,思维方法是否合理、正确,影响着学生学习效率的高低,将“渔”的能力教给学生,使学生不仅能够“学会”,而且能够“会学”。

  这三位老师在备课上都把握了“老师、学生、教材”三位一体的关系,学生始终是课堂参与的主体,特别杨波老师做的.尤其到位。她以谈话的形式切入课题,寻问孩子们都去哪些景点玩过?这些景点给你留下什么深刻的印象?巧妙地激发了学生的学习兴趣和欲望,让学生轻松愉快地进入课堂。第二位张老师执教的是想象作文《假如我会变》,她把学生带到了丰富多彩的生活中,同学们展开想象的翅膀,许多的妙语连珠从学生们里嘴里迸出,一篇篇充满情趣的童言稚语的文章就在这40分钟里完成。第三位老师就更不用说了,她能贴近学生生活,把洗毛巾的过程带入课堂中,学生们纷纷用自己生动的语言再现老师洗毛巾的过程。在她的循循善诱下,孩子们渐渐找到了写作文的诀窍。正因为老师给了学生“渔”的能力,孩子们的习作才大放光彩。

  她们的教态亲切,表情丰富,富有很强的感染力,在课堂教学中老师们始终像一个合作者、伙伴、朋友引领孩子们走进课堂进行学习,始终微笑面对学生,给学生一种亲切感。课堂的组织和调控能力更是体现了她们教学功底的丰厚,加上准确规范的语言,自始至终,她们都能在课堂上灵活应变,游刃有余。

  总之,每位老师独具匠心,周密细致,每堂课都有闪光点和亮点,值得我学习。她们就像一面面镜子,让我看到了自己的不足,也让我懂得学无止境,勇于创新的道理。这次作文教学研讨课犹如久旱的甘霖,滋润着我,营养着我,指引了我今后的习作教学。

小学作文 篇3

  富兰克林曾经说过:惟坚韧者始能遂其志。只有那些有坚韧意志的人,才能实现自己的理想。多年来我所热爱并坚持的一项运动,让我深刻地明白了这个道理。

  记得第一次进入击剑运动这个项目的机会是在小学四年级,那时的我懵懵懂懂、莫名其妙地被飞扬击剑俱乐部选上了,开启了认识击剑、了解击剑、喜欢击剑的旅程,但坚持了不到一年,最终还是被它的各种艰苦、枯燥、乏味的课程所击倒,一次次“顺理成章”的缺课最终让我心安理得的放弃了这项运动。

  又是一次偶然的`机会,小学六年级,另一个击剑俱乐部又来校选拔学员,经过教练的测试,我又被选中了,我自己都觉得有如神助,异常欣喜。可这次,爸爸、妈妈严肃地和我谈了一次话,想参加击剑俱乐部必须要坚持下来,还要克服意想不到的困难,不能像以前似的,想去就去,不想去就不去,你想好了吗?经过几天的认真思考,我给了他们肯定的答复。这样,我成为了一名“剑客”。

  可能是从喜欢变成了由衷的“爱”,就像父母爱孩子一般,不论付出什么代价,我都要呵护它。这样,在以后的培训课中我逐步适应了艰苦、枯燥、乏味的训练课目,并在俱乐部的统一安排下参加了几次中国击剑俱乐部联赛,慢慢地成长为一名击剑运动员。 每次比赛中,我就是一名威风凛凛的剑客,和每一个对手过招,过五关斩六将,畅汗淋漓,享受着和对手们激战的过程。一次次的冲锋、一剑剑的拼刺,我喜欢听剑身相互碰撞发出的“铛铛”的金属声音、对手间相互呐喊助威的声音,不论赢得一剑还是输掉一剑,随着剑身的碰撞同时发出一声呐喊,喊出自己的气势,喊出自己的威风,使对手不寒而栗,让自己充满激情和斗志。

  胜利带来喜悦和期望,失败带来沮丧和焦虑,在这种肆意转换的情绪中煎熬着,真怕坚持不下来。无数次的失败,让我及其想不通,及其难过,及其焦躁,教练、队友、父母及时对我开导,教我如何树立正确的心态。曾记得上海站比赛,妈妈说过:比赛只是一个过程,要好好享受它,只要每一场比赛打过瘾了,发挥出自己应有的水平,就足够了。现在我明白,必须面对失败,以最好的状态投入到喜爱的运动中去。 这两年里,一次次的训练、一次次的比赛,周而复始着,比赛名次也渐渐提高,但是离我理想的目标还有差距,和我的高手朋友们的击剑技能、体能、场上应变能力还有差距,我会一直坚持下去,也许我不是最优秀的人,但我相信我是一个能坚持跑到终点的人。

  理想、未来,如同迷雾,就在我的眼前,它们不是那么容易抓住,即使再遥不可及,只要有一颗勇敢坚持的心,一定会逐步接近并抓住它们。

小学作文 篇4

  “叮铃铃,叮铃铃……”放学铃响了,“我要去训练足球了,我要去训练足球了”,此刻的我,如同刚放出牢笼的鸟儿,抱着心爱的足球,箭一般冲出教室,奔向那块承载我梦想的绿茵茵的足球场,与伙伴们一起挥洒汗水,朝着心中的梦想奔跑……

  晚风拂面,落日的余晖洒在运动场上,妈妈静静地坐在场地边看着我奔跑、追逐,汗水不知何时已悄然浸透了我们的衣服,但内心却是满足的。之前的.那点小心事早已随风散去,留下的只有欢喜。

  还记得那是开学初,学校足球队的教练又在为校队补充新鲜血液了,得知消息的我欣喜若狂,恨不得马上报名入选。要知道,去年我们班在学校举行的首届“天天向上杯”足球赛中,竟一举夺魁,而这其中也有我的一份小小的功劳,为此,我的心里得意了好一阵子。早就想到校队再去磨练磨练,现在正逢这千载难逢的好机会,我怎能落后?我们班还等着我们这些队员们再续辉煌呢!

  一放学,我一路小跑着回家,想争取妈妈对我这个决定的支持。我想,妈妈一定会是最支持我的那个人。回到家,妈妈已准备好了晚饭,当我急切地把这个好消息告诉妈妈时,却没有等到她爽快的回应。妈妈沉思了一下,挤出两个字:“不行!”我一下子懵了!什么情况?妈妈不是一直挺支持我发展兴趣爱好吗?看着我震惊的脸,妈妈缓和了一下脸色,严肃地对我说:“孩子,你已经四年级了,学习任务渐渐重了,再说你的二胡也得花精力去好好提高了!”“不!不!我就要踢足球!”一瞬间,我的眼泪夺眶而出,心中像堵着一面墙,委屈极了。我抱头痛哭,至于妈妈后来又对我说了些什么,我一句也没听清楚,一句也不想听进去。

  晚上,我早早地睡下了,眼泪就像一条不会干涸的小溪。黑暗中,妈妈蹑手蹑脚地进来为我盖好被子,我甚至拿被子蒙住自己的头。妈妈叹息了一声悄悄掩门出去了,那一夜,我辗转难眠。第二天,得知好几名同学已经报名了,我更是沮丧不已。一连好几天,都愁眉苦脸,无精打采。阳光透过教室走廊的玻璃窗,投下点点暖意。或许,可以换一条路试试!我不禁想到。我知道妈妈在担心什么,我想,为了我的梦想,这些问题一定可以克服,一定会迎刃而解。那天晚饭时,我和妈妈足足聊了一个多小时,结果就是我用自己的真诚,用自己的行动获得了妈妈的支持,如愿进了校足球队……

  “过来擦把汗吧!”不知什么时候,妈妈已起身来到了足球场边,笑着向我招了招手。凉爽的晚风,带来的是大汗淋漓的畅快,带走的是我心中那点小小的心事。只要坚持,只要努力,我们就会朝着梦想又近一步!

小学作文 篇5

  已经是仲春二月,本来是莺飞草长山欢水笑的季节,今年可能是西伯利亚冷空气特别青睐的原因,天上还时不时下一场雪,这几天一直下着小雪,白天还不觉得怎么样,清晨起来抬头一望学校后面的大山,只见一大片白茫茫遮住了青山初生的翠绿。呼吸着有点清冷的晨风,匆匆奔走在校园的林间小道,顶着零星的小雪花,走过路旁似乎更加怎么精神的小树,我不由加快了走向教室的脚步。

  一阵冷风吹来,想把小雪花带向高处,我不知她受不受得起。我不由伸手去接这羽毛般的雪花,可是她可真脆啊,禁不住我的热情,白色的羽毛落下,来不及细看,便随着叶儿去了。这羽毛柔吗?不,她不柔。落在手上的一刹那,她的`冷漠覆盖了我的热情,心也随着她一起冷漠了。可她却热情的融入了我的生命。我还来不及言语,手上就只剩下她不舍的泪痕。

  望着即将被风干的泪痕,我不禁有了一种遐想:这羽毛是天使翅膀上散落的,落入尘世的一刹那,这羽毛又变成了另一天使——雪。

  是什么把我又拉回现实?又是那沁人心脾的温柔从我的脸颊滑入我的满腔热情,与我的心交织在一起。从没有这么喜欢雪,她滑入了我记忆的心扉。

  那也是一个下着雪的日子,我们一家人聚在火炕边,聊着家常,我瞥见爷爷与奶奶的貌合神离。虽然他们嘴上不说,但是我知道他两闹别扭了。门外的鸟叫声一起了我的注意,我想:应该是那群小家伙耐不住饥饿,跑到我的陷阱中去了。我不禁炫耀道:“啊哈,小家伙们中招了!”家人们也随我出去看热闹。一开门,雪花随着风飞舞到我们跟前,风也放肆的喧嚣着,撩乱了奶奶的银发。爷爷抬起手,轻轻理了理头发,奶奶抬头,目光与爷爷的眼神碰撞在一起,两人笑了。这时,鸟儿在笼子里蹦跳着,似乎也为这一幕所动容。望着满天飞舞的雪,一只手搭在了柔弱的肩上,两颗心紧紧靠在了一起,欣赏着这迷人的雪。

  他们一起走来,经历了无数风雪雨露。而我见证了他们临老的爱恋。这一生,他们领略了沧海桑田,携手走到这里。虽然会因为小事彼此拌嘴,可其本质还是因为关心与在乎。这也不失为生活的调味剂。可多么讽刺,这如花一样美的感情,如今只剩下爷爷一个人来种植,呵护了。奶奶走了,带走了我们的思念,也带走了她人生的最后一场雪。那天,一只瘦弱的手紧紧抓住那即将逝去的肩膀。大雪纷纷,晶莹的雪见证了这美丽的一瞬,永逝不去。

  从此,常陪爷爷看那天使的羽毛,从不觉得这能使我动容。只知道那是爷爷最喜欢的东西,他们的感情也只会在雪下灿烂。

  如今,也许是长大了吧!看到雪,总能记起爷爷与奶奶。也不再觉得雪是凄凉,冷漠的。她附着爷爷对奶奶的思念,那如花的感情也寄生于着洁白的雪。我相信,在我接触她的那一刻,她总能给我热情,伴随着永封的记忆,洋溢于心头。

  又是星星点点的凉意,不知不觉,已经撒下了这白绒绒的一地,看看四周,似乎每个地方都冒出美丽的花,每一片花瓣上都有熟悉的片段。那枯黄的落叶被雪覆盖着,我的心也洋溢着雪的灿烂,不愿去破坏这一刻的静寂与美好。

  朦胧中,有水从眼角滑过脸颊。已分不出是雪吻过的痕迹,还是我久违的泪水。尝尝,咦?是甜的,这是为什么?难道思念久了,就是这样?

  雪的芬芳,只在吸吮的那一刻,沁人心脾;雪的味道,只在动情的那一瞬,芳香四溢,萦绕于心。

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