小学的作文4篇(精品)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
我记得那天我做了一个好梦，好梦到不想醒来。
我正在房间里做作业，这时一个漂亮的女孩出现在我面前。她对我说：我选择了你。我？我好奇地问。她给了我一个紫色的袋子，说：“是的，拿着这个袋子，你就会有魔法。”她还给了我几个包，说：“你可以把这些包给好人，跟你差不多大的人，让他们有魔法，帮你完成任务。至于任务，我告诉你。”于是我把它给了我最信任的朋友，告诉了他们这件事。那个女孩又出现在我面前。你是谁？我和朋友问，我是花仙子世界的公主。请叫我小华。她回答。她一挥手，来到了一个美丽的世界——花仙子世界。小华对我们说：“你们可以改变，只要你们谱写，念你们自己的咒语。”于是我改变了。我穿了一条紫色的裙子，头发变成了紫色。我们问小华：现在你可以告诉我们任务了。我们以前很平静，后来来了一些怪物，让我们活的'不像以前那么平静了。我们在这里没有多少勇气，所以小华说，所以你要我们打败怪物？是的，你愿意吗？愿意！我们哭了。小华不仅教我们如何使用魔法，还告诉了我们这里的情况。怪物来了！我们打了一架。玩了两个小时，我们赢了！当王后来的时候，我们和花仙子们跳舞，公主给我们送花，花是以一个神奇女孩的名义送的
宇新，起来。我妈哭了。我心想：那是梦！
小学的作文 篇2
上周，我们班与五一班进行了班组互换留学制，时间为一周，主要是让两个班的一个小组相互交换，互相学习其他的班级的优点和长处，改正自己平时的缺点，我和我们班的班的七名同学被选上了。
星期一，在去五一班的'路上，我忐忑不安地想：五一班的老师怎么样啊？会不会对我们有看法呀？我在那学习能不能跟上？班里的同学会不会排挤我们？..........想着想着，我们已经到了五一班。但是进入班级后，我发现我的想法是多余的，班里的老师和同学们给了我们最热烈的掌声，欢迎我们的到来，我们也感到了像是在自己班里一样，非常亲切和自然。
在五一班的一周里，我发现了好多好的做法。他们班非常注重礼貌礼节。比如，老师找我们谈话或进行教育，每一次结束都要行鞠躬礼，表示对尊师的敬重；他们班的同学们从不打架或者吵架，集体感比较强，就连拍手的节奏都一样。
当然，五一班的同学有一个不足，就是上课时发言的声音太小，他们不是做不到大声发言，只是不敢大声，在这里我想告诉同学们，在课堂上大胆发言，要造出声势来，在课后要小声点，这样有绅士风度啊！
我会想念你们的，五一班的老师和同学们。
小学的作文 篇3
昨天。我和婆婆去走亲亲戚，我一个小姑姑结婚了，我们到了那里人山人海的，我们都耐心的等待着婚礼的开始。
突然噼里啪啦的'放鞭炮，新娘来了，我猫着腰扒开人群去看新娘去，小姑娘真漂亮，新娘的身材瘦瘦的，刚刚好，她那么好的身材男生都肯定很喜欢，新郎的个子不高也不矮刚刚好，造型很帅。
开饭的时候，他们做的饭很好吃，我对做饭的大叔说：“你们的厨艺真不错，他们上了很多菜，又香又甜，简直就像神做的饭啊，最后我们举杯给新郎新娘子送上最美好的祝福，”干杯“，“干杯”。
今天我吃的真开心，玩的也不错，真希望天天可以走亲戚。
小学的作文 篇4
人理想。理想远大，理想平庸，有对生活的美好理想，也有对事业的执着追求。我就有事业上的远大理想——当宇航员。
在很小的'，我就对天空浓厚的兴趣：那朵朵白云是变的？星星为会发光？月亮上有？能上去住吗？……年龄的增长，疑问越来越多。家里人被我问烦了，就说：“你飞上天去嘛。”谁能飞上天？宇航员！，我幼小的心灵里就当宇航员的梦。
去年，我国的“神舟五号”载人飞船一飞冲天，遨游了太空并[来源]返回地球。这件事大长了人的志气，也更坚定了我当宇航员的理想。未来，地生存，人类难免要开发别的空间。，可决落后。我想，到时能像杨利伟叔叔那样，遨游太空，为国争光啊！
我当宇航员需要广博的知识和强健的身体。，我会从起就努力学习，锻炼身体，为打好基础。飞上太空是很危险的事，有危及生命。但只要祖国需要，我将义无返顾。