小学作文

实用的小学作文[实用]

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文 篇1

　　1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

　　2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

　　3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

　　4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

　　5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

　　6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，

　　写作得高分秘籍

　　一，但是如何在语文上拿高分，让很多学生以及家长备受煎熬。今天我们就从语文的最大得分点--作文入手，为大家讲解“小升初”中应该注意的事项。

　　一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题，优美生动的文字以外，还要有一个完整、连贯、流畅的结构，我们把它归结为八个字，那就是“上下贯通，首尾相援”。

　　文章结构必须上下贯通，首尾相援，这也是作者思路的连贯性在文章中的体现，这种形式的连贯同时也能够体现文意的连贯，即形式服务于内容。文章的各部分之间，段落之间，前后语句间都要紧密连接，通篇一贯，这样的结构才能严谨、完美。好的结构会使文章主题鲜明突出，内容清晰完整，过渡自然流畅，文章整体和谐统一。否则，如果信马由缰，文章结构势必混乱无章，主次不分，再典型生动的材料恐怕也难以吸引读者去阅读和欣赏。“思想是有一条路的，一句一句，一段一段都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。”(叶圣陶《认真学习语文》)。

　　文章结构必须细密周严，层层衔接，无懈可击，任何一篇文章都应是一个有机完整的整体，因此，我们在写作文时要在选好材料的情况下精心安排语句段落间的过渡与衔接，开头与结尾的关照与呼应，做到前后勾联，相互顾及，防止脱节，顾此失彼。

　　一、格外重视文章的线索。

　　所谓线索就是贯穿在整篇文章中情节发展与思想感情发展的路线，它像链条一样穿结着文章里全部的人物、事件和景物，让文章成为一个统一的艺术整体。在记叙文中，它把一个个彼此相关的事件及人物贯穿在一起，推进情节的`发展，彰显主题;抒情性的文字中，线索又成了咏物抒怀、托物寓意的凭借，使主题突出，形散神聚。

　　初中课本中《藤野先生》一文以作者的爱国主义思想为明线，以作者与藤野先生的交往为暗线，把若干情节与事件有机的联系在一起，集中体现了藤野先生对学生严格要求，求实严谨，没有狭隘的民族偏见等高尚品质，这两条线索互相交融，但目标一致，都起到了贯穿全文的作用。如《感受真挚的友谊》一文，小作者以“友谊”为线索，架设小标题，向我们展现了小学生生活中三个典型画面，表现了自己与同学之间深深的友谊。而《感受友情的四季》一文更是以四季中的春、夏、秋、冬为线索，通过恰切、生动的比喻，抒写自己对友情如四季真挚感怀，以四季贯穿全文，新颖别致，使文章结构整齐划一，条理清晰，让人耳目一新。

　　二、严密紧凑，顺理成章。

　　这就是说文章的布局应该注重衔接，注重段落语句之间的过渡，前后关联，这样才不会造成各部分内容的疏散与脱离。

　　1.谈谈过渡。过渡是文章内容连贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接，自然流畅，天衣无缝。如我们学过的《从百草园到三味书屋》一文第9段“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了------Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!……”很明显这是一个过渡段，巧妙地将白草园与三味书屋两段生活联结起来。又如《感受幸福》一文开头一段，“现在我终于明白了，原来它就在我的身边”一句，既回答了上文关于“幸福在哪里”的疑问，又自然地引起下文，写“我”对幸福的体验过程。

　　2.谈谈照应。照应是指文章前后内容之间的关照响应。前面的内容要有呼应后面的情节，前面也要埋下伏笔。在形式上照应有三种方式，一是结尾和开头的照应;二是伏笔和关键语句的照应;三是正文和标题的照应。

　　首尾照应是写作中常见的照应形式。开头结尾是文章的有机组成部分，好的开头能够帮助读者抓住要领，感受全文，好的结尾能够使文章的主旨更加明确，主题得到升华。而首尾照应则体现了两者的有机结合，更能突出文章的主题。如《感受友谊的枫叶》一文，小作者从不经意间发现的藏在书中的半片枫叶凝神沉思写起，道出了这代表友谊的半片枫叶的来由，结尾处以“很久很久，我才回过神来，又将那半片枫叶放回了书里”收篇，很自然地照应了开头“我将它拿起，放在手中，默默地站在那儿想了很久”，文章首尾圆合，浑然一体。再看《感受团结的力量》一文，小作者以散文化的笔法描述了几个花须经历了风雨的洗礼，造就了脉脉的芳香，但并未注意到首尾的呼应。开头写道，茉莉花虽无艳丽的外表，但香气脉脉而高雅，结尾处写“盛开的花代表了友谊的结晶，花下的世界，永远存在着那几个根须”，让人联想到花开的艳丽，与“脉脉的香气”是不吻合的，这也正是此文的重要缺憾之一。

　　前伏后应的照应也是照应的基本方式之一。《感受友谊的枫叶》的小作者就注意到了这一点。文章的第三段“那是一个深秋的晚上”道出了故事发生的季节是深秋的时节，而此时也是枫叶正红的时候，为后文的“从高高的树上落下了一片火红的枫叶”伏下了很好的一笔，不得不赞叹小作者在构思上的精雕细琢。

　　正文与开头的照应能够使主题更加明确，中心更加突出。我们看一下《感受幸福》一文的结尾：“如果有来生，我还要感受一下这辈子的幸福生活”，这一句意在照应文章的标题，然而语言过于平淡，格调低落，使人产生一种消极的情绪，不符合新时期少年儿童所应该拥有的心态，因而降低了文章的格调，这是我们在写作时要十分注意的。

　　一篇好的作文是讲究构造艺术的，而这个艺术的核心正是使文章“上下贯通，首尾相援”的艺术，做到这一点，也就做到了文章的通篇连贯，和谐一致，我们在作文时千万不要忽视它。

小学作文 篇2

　　我的性格，我自己也说不清，有时好动有时喜静。有时乐观，有时脆弱。想了解我吗？那就听我慢慢来讲。

　　——马大哈

　　这是爸爸妈妈送我的外号。因为我做事总是丢三落四，马马虎虎。有一天，上学前妈妈提醒我把两份单元练习带去学校。可是一到学校，我就发现书包里只有一份，我翻遍书包每个角落，也找不到另一份。害我一整天都在想着，是不是路上弄丢了呢。下午放学，我一回家，便看到那份练习卷正孤独地躺在我的书桌上。爸爸妈妈知道了，都哭笑不得，说：“你真是一个马大哈！”

　　——书蛀虫

　　我是一个书蛀虫，这次不只是爸爸妈妈，连姐姐也这么认为。因为我不光喜欢看书，而且速度特别快。我每天只要一有空，就会捧着书看。上厕所时看，吃东西时看，坐车里也看。为此我的视力直线下降，已经配上了眼镜。爸爸妈妈没少唠叨，我也知道这些习惯的坏处，但书里的内容太精彩了，我怎么也控制不住自己，一捧上书本，便忘记了身边的一切，深深地沉浸在文字当中。

　　那一天，正好是寒假，我和姐姐一起在看书。我看的那本书足足有一个眼镜盒那么厚，可是我只用了一天的时间就把它看完了！当我要跟姐姐交换看书时，姐姐大吃一惊，差点把下巴都掉到了地上。因为这本书她已经看过，足足花了二天时间。从那一刻起，又有一个人认为我是绝顶的.书蛀虫了。

　　——磨洋工

　　妈妈说我每次做事情都慢吞吞的。那是因为我想把事情做得好，字写得端正点，图画描得更漂亮点。妈妈却评价我，好像睡觉没睡醒，又好像是早饭没吃饱一样，做事情都在磨洋工。

　　上次，我正在写作业，也不知怎么的，就变得没精打采，有股不想写作业的念头。于是，我一会儿看看窗外，一会儿玩玩彩笔，再不就看看自己新买的贴纸。时间一分一秒地过去了，妈妈来检查我的作业，才发现我本该完成的作业只写了一点点，她差点气吐血。我愧疚地把真相告诉她，妈妈便再次戏称我，你真会磨洋工！

　　这就是我，一个奇思妙想的我，有缺点，也有优点。但在爸爸妈妈眼里，我永远是最可爱的小孩！

小学作文 篇3

　　老师对我家进行了家访。。。。。。

　　放学后我跟着老师回到了家。一进家门，妈妈就放下手中的活计，立刻迎了上来，说："刘老师，我早就盼着你来了，快！请坐。。。。。。"我立刻跑进了书房，打开书包，拿出语文书和作业本写起作业来，其实我没有认真写，而是把耳朵伸的长长的想要听她们的谈话，但是她们的'谈话声太小怎麽也听不见，我怀忐忑不安的心情，想：老师都会说些什麽呢？上课不听讲？上课在跟同学说话。。。。。。她们只交谈的短短二十分钟，我却感觉度过了一个漫长的寒冬。

　　终于熬到刘老师走的时候了，我说了一声："刘老师再见"。听见她的脚步声渐渐小去，我才跑去问："妈妈，刘老师刚说什么了？"她说："既有表扬你的，也有批评你的，你想先听哪一个？""表扬的！""老师说你日记有进步，开始写好了，听写也有进步，有四个连续的一百，上课发言也积极了。""批评的呢？"我问。"说你上课说小话，有时上课还不认真听讲。"然后妈妈严肃的对我说："你看，都这么晚了，刘老师还要去家访，老师也有家，家里有一个上小学一年级的孩子和老人需要她去照顾，可她都顾不上，反而来对我们进行家访，可是你们是怎样去对待老师的呢？我心里想：我要继续保持那些好习惯，改掉那些不良的行为。我要时刻记住老师不论是批评我还是表扬我那都是对我的关爱呀！

小学作文 篇4

　　爸爸，我讨厌你吸烟，更讨厌的是你喝酒。

　　你吸烟，伤害了你的身体，让我们吸二手烟。我可真难受！但你喝酒，不仅害了你，有时还会做出一些没有理智的事情！真是让我们又难受又苦恼！

　　有一次，你喝完酒后，两眼通红，满嘴酒气，就像疯了似的'回家乱砸东西，还边砸边骂人。更可恶的是，你竟然还把妈妈打得鼻青脸肿，妈妈气得有苦说不出，眼睛哭红了，可也反抗不了。当时我心跳加快，还浑身直冒冷汗，我躲在被子里，想帮妈妈，但我怕我要是帮妈妈，您也会象恶魔一样揍我。所以，我只好忍气吞声，只能无可奈何地看着妈妈被你欺负。

　　你知道吗？爸爸，每当你喝酒回家时，我都会提心吊胆，心跳加速。还好，您现在只是偶尔喝酒，我和妈妈的心才渐渐平复下来，但你要是又像以前那样喝酒的话，我小小的心灵上一定会伤痕累累的。

小学作文 篇5

　　绵绵的秋雨断断续续地下了几天。今天，乌云终于慢慢消散了，太阳也缓缓透出重围，出现在天空，不冷也不热，正是出游的好天气，我们一家决定去信阳新八景之一——平山塔。

　　平山塔坐落在浉河岸边的震雷山的山顶上。我们走在沿河大道上，远远地看去，平山塔嵌在半山腰，就像是被群山环绕着一样，而走近一点儿，从侧面看，它却到了山顶，真是山外有山，一山更比一山高呀。

　　开始爬山了，我们决定来一场比赛。第一阶段和第二阶段的上山阶梯非常陡，显得山势格外险峻。爬上来后，人有点儿喘不过来气的感觉。之后，上山的阶梯越来越缓，让人走两三步才能上一个台阶。山路两边种满了郁郁葱葱的柏树，它们被秋雨滋润过后，在冷冷的秋日里依然挺拔着。草丛里不时蹦出一只小虫，飞出一只蝴蝶，享受这秋天难得的`美好时光，让人们觉得这里生机勃勃。我们一步步地走着，看到平山塔的那一刻，我觉得浑身充满了力量，大步向山顶跑去。

　　平山塔有五层，塔身呈深红色，显得非常古朴，据介绍，这五层代表了仁、义、礼、智、信。站在山顶向远处望去，只见浉河中心的“河洲榭”像一座漂浮在水面的浮岛；河对岸的“琵琶台”仿佛是一艘停泊岸边的战舰，气势磅礴。浉河则像一条镶满宝石的玉带，又好似一条腾飞的巨龙，从远处奔腾而来。诗人李白描绘的“碧水东流至此回”此刻呈现在我眼前。

　　夕阳西下，太阳的余晖照耀在平山塔上，塔身显得金碧辉煌。回家的路上，我回头看了看平山塔，它在群山的怀抱中若隐若现，云雾的遮蔽使它变得更加美丽。我想，这应该就是古人诗画中的美景——“雷沼喷云”吧。