小学的作文

时间：2023-10-09 08:00:18 小学作文我要投稿

小学的作文优选【6篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学的作文优选【6篇】

小学的作文篇1

　　我是手，人们需要我。他们吃饭需要我；喝水需要我；绘画还是需要我。人们要是没有了我，就会饿死渴死；没有了我，人们就只能是空想家。

　　这些日子我很苦恼。小主人要开始学写毛笔字了，总是会把墨汁沾到我的头，那些墨汁狂妄的很，它们在我眼前目中无人在说：“哈哈，小丫头，你就看着我把你们的世界占领吧，把你们全变成黑色。”那个时候，我吓得脸色发白，不过幸好，那救命的铃声响了，小主人带着毛笔去洗手了。啊！总算逃过一劫。没过多久，小主人便学会了写毛笔字，我也多了一样本领。

　　寒冷的冬天到了，小主人给我穿上漂亮的手套。可是有一天，小主人却忘记带手套了，我被冻得发紫，哎，主人你怎么就记不住呢，我是需要保护的。还有一次，小主人不小心把玻璃杯打碎了，我帮主人去捡，可自己却被弄伤了，流出血。疼得我直叫，小主人你怎么不为我买“保险”呀。

　　对了，我还没有为大家展示我的“英姿”。手心就是我的`胸部，手背就是身体，我有五个头，人们为我取了五个好听的名字：大拇指、食指、中指、无名指、小指。我的每个头上都戴着“帽子”，人们习惯叫它们指甲。我的“帽子”过一段时间会长长，也许你会问：谁帮你修剪它呢？那当然是我的孪生妹妹——左手。她帮我，我帮她，我们缺一不可。

　　人类朋友，你们是不是很喜欢我呀，是不是离不开我呀！

小学的作文篇2

　　“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了。老师迈着沉重的步子，走进了教室。这节课要发卷子，我们全班鸦雀无声，都一起默默祈祷自己的分数高一点。

　　不一会儿，卷子发下来了，有的同学害怕得蒙住了眼睛，有的同学兴奋得站在了桌子上，还有的同学伤心地哭了，我拿过试卷，先看了看自己的分数，考了79.5分，我心里一惊，似乎试卷上长了刺，连多看试卷一眼都不敢，就把自己的试卷扔进了书包。

　　在放学回家的路上，我心里想：我才考了79.5分，回家后，肯定完蛋了！我一步一挪地走着，两条腿上像灌了铅似地。我觉得天是那么的灰暗，两旁的树和花一摇一摆的，像在嘲笑我考了低分。

　　我家住在五楼，平时总觉得遥遥无期的路途，今天却一瞬间就到了。我站在家门口，一边敲门，一边想：如果被爸妈知道，后果一定不堪设想！不如先表现好一点，或许他们就不会问我的成绩了。于是，等外婆一开门，我就背着书包直冲进卧室，“呯”！我把卧室门一关，拿出书本就写作业。大约过了一个小时，我写完了作业，刚想偷个懒，门就开了，妈妈已经回来了！她问这次考试考得怎么样？我紧张地捏着手指，小声地说：“7……79.5分。”妈妈气得火冒三丈，眉头紧皱，眉毛都要拧成一条麻花了，脸色阴沉地说：“怎么考得这么差？订正了没？”我发出了如蜜蜂似的`嗡嗡声：“订正了。”“拿来给我看看！”妈妈生气地说。接着，妈妈把卧室门一关，在屋里给我讲解题目。

　　终于，老妈的“口水战”结束了，但是我又要开始新一轮的“战斗”，早就知道老妈怎会如此轻易的放过我呢！夜晚，我埋头苦干，似乎只有月亮和星星在陪着我看试卷。

小学的作文篇3

　　要问我最喜欢吃的小吃，我会十分坚定地告诉你，我最爱小吃------云南的过桥米线。

　　我是在云南第一次尝到让我大开眼界，久久回味的过桥米线，当服务员把热气腾腾的米线端上桌时，我一下子纳闷了：这是什么？是白面条？又怎么像软棒子？我把心中的疑问告诉了爸爸，爸爸笑着说：“这不是面，是云南的过桥米线，你快尝尝它和面条有何不同？”顿时，我急切地想了解它的不同了。

　　我对米线早已垂涎三尺了，我用筷子在碗里搅了搅，顿时飘出诱人的香味，白色的'肉片，红红的火腿，翠绿的葱段，组成一道色、香、味俱全的视觉盛宴。我迫不及待放入嘴里咀嚼，米线比面条滑好多，它会在你嘴里轻轻滑动，你再喝一口汤，米线和汤会一直滑动你的胃里，一时间，肉的鲜嫩和米线的清香溢满了我的口，令人回味无穷。

　　这就是我喜欢吃的小吃，你听了我的介绍，是不是有点“飞流直下三千尺”呢？快去尝尝吧，我一定让你大饱眼福。

小学的作文篇4

　　谁都知道，我与妹妹从小就远离了爷爷奶奶及一些亲人随爸妈来到远离家乡的一块福地来。但我们不缺少爱，一个普通而沉重的口袋传递着我们对爷爷奶奶的爱！

　　周日，我们吃完午饭，爸妈赶忙去休息。我急忙找妹妹来玩，却发现妹妹已溜个无影无踪了。我跑下楼，忽然传来“当”的一声。我想定是妹妹又在偷吃，于是我蹑手蹑脚地走到桌子下，缩紧手脚两眼偷偷注视着妹妹，准备抓一个现形。妹妹从厨房拿出两个月饼，几盘水果，几件毛衣，贼眉鼠眼地四处张望着，紧接着她从角落里拖出一个口袋，两手轻轻的将水果，月饼毛衣塞进口袋中，一边四处张望着。

　　我赶紧“呼”地从桌下钻出来叫道：“私藏零食!"妹妹着实吓了一跳，两手迅速将口袋往身后拖。答道：”没，没,没有。”我来到妹妹身后把口袋从她紧紧拽住的手中拔出来，说："都被我抓到现形了！”妹妹忙摆手说：“没,没，这其实是给爷爷奶奶的啦！我向他们许诺了，下次回老家可以把这些带给他们，他们肯定会很高兴的！"我听了顿时鼻子一阵酸酸的感觉，我赶紧揉揉眼睛不让泪水掉下来。是啊！我们好久没见到爷爷奶奶他们了，好想他们啊，他们还好吗?

　　整理完情绪回到正题，问道：”那你为什么不告诉我们呢？” “我怕你和爸妈会不同意，爸妈见到爷爷奶奶就给他们钞票让他们自己买东西，却从来没有带什么东西给他们，我看了心疼啊！”听了妹妹的话，我也是被打动得痛哭流涕，很乖的把口袋还给了妹妹，说：“对！我们一起给爷爷奶奶们送东西！"

　　随时间流逝迎来一个暑假，我们全家准备回老家，我和妹妹拖着两个大口袋来到车站，脸上笑得似蜜一样甜，笑声哈哈传遍整个候车室。爸妈刚要火山爆发，被我和妹妹的一番话打动了吧，也帮我们将两个口袋抬上火车。我们坐在火车上便能看到那片家的沃野，那栋熟悉的竹房，那爷爷奶奶老人们脸上开朗灿烂的`笑容,心里甜甜的，不住的傻笑.

　　对！我相信那是个充满爱的口袋，那是我们孝敬老人的见证，那是个普通而美丽的口袋！里面藏有一颗孝敬老人的心！

小学的作文篇5

　　一头油黑亮丽的头发；一双乌黑明亮的美眼；一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的手；让那个人显得格外美、文静！

　　她是一个爱学习的同学！在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画；有的`同学在下有趣的象棋；有的同学在猜字谜，而她，却在认认真真、聚精会神地做作业！这难道不是一个爱学习的人吗？

　　她不仅爱学习，而且爱思考！在一次数学课上，老师大步走向讲台，给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度，其他同学在装模作样地假思考，因为他们心里有一个共同点，那就是等老师讲答案！但那位爱思考的同学，在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿，老师激动地说：“来，哪位同学说说你

　　是怎么想的？”教室里顿时变得鸦雀无声。突然，那位同学勇敢地举起那纤纤细手，老师眼前一亮，“来，这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说：“因为这个三角形是所以”“嗯，不错！”老师很肯定地说。坐下后，那同学像吃了蜜一样，甜甜地笑着！

　　这位同学，她不仅爱思考，爱动脑，而且她作文棒！在一次语文课上，老师以她高超的知识和清楚的话语，给我们讲述了作文怎么写好。最后，开始写作文。有的同学像吃了兴奋一样，飞快的写；但有的同学似乎没听懂老师讲的，陷入了思考中。可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐，很清秀。又把速度也调快，两全其美，让老师看了啧啧赞叹！再加上她爱看书，所以作文好词多、好段多，让作文更加生动、有趣！

　　那个人爱学习；那个人爱思考；那个人作文棒！她，就是我的好同学-——彭诗蕊！