快乐的小学作文7篇(合集)
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的快乐的小学作文8篇，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
元旦快到了，我跟妈妈出去买了很多东西，妈妈为我做了一顿“美餐”。
妈妈刚做完饭，我就从大老远闻到饭菜的香味，馋的我肚子直“咕噜咕噜”地叫。妈妈做了我最爱的可乐鸡翅，这鸡翅像香蕉一样，弯弯的。它的颜色乌黑透亮，还稍微带着些橘色。在灯光的照耀下，显得无比诱人，让我垂涎欲滴。我迫不及待地咬了一大口，只听“咔嚓”一声，非常清脆，这可乐鸡翅实在是太美味了!下一盘菜又上来了，我欣喜地一看，啊!原来是黄焖鸡。只见黄焖鸡那黄色的外皮如同一张薄薄的纸一样。外皮里面透着白色的'肉，像洁白晶莹的雪。我咬了一口，鸡肉里的油流到了我的嘴角。我惊叹地说：“啊，真是太好吃了!”我像一只饿极了的狼，大口大口地吞咽着。嘴里塞满了鸡肉，连头都没空抬起来。
吃过晚饭，外面已经被灯光照得非常亮了。外面的风“呼呼”地吹着，可是我们的心却像是在春天里，暖洋洋的。
今天我真是太高兴了!
快乐的小学作文 篇2
我读幼儿园小班时，每天放学爷爷都会来接我回家。一天在回家的路上，我抬头看见天上有几只风筝。那时的我天真无知，心中满是幼稚想法，看见各种各样的`风筝飞翔在蔚蓝的天空时，我对爷爷说：“爷爷，您帮我把这些大鸟抓一只下来，我要养一只。”爷爷笑着对我说：“这不是鸟，是风筝，可以放着玩，你要是喜欢，我带你去买一只。”
上幼儿园中班了。一天，妈妈正在忙事情，我跑过去要她给我讲故事，妈妈拗不过我，就给我讲了一个小白兔种萝卜的故事。听完后我问妈妈：“那是不是所有东西种下去都能结出果实呢？”“当然了。”当时我心里格外高兴，“前几天听说灾区小朋友没有吃的，我为什么不种一颗饼干树，把结出来的饼干捐给他们呢？”“种瓜得瓜，种豆得豆，我跟你说呀……哎,你这孩子……”没等妈妈说完我就跑了出去。
说干就干，我带着一块我最爱吃的饼干和一把小铲子，在院子的桃树下挖了个小土坑，把饼干埋进去再盖上土、再浇点水……大功告成了!我回到家，耐心地等呀等。一天过去了、两天过去了、三天……我每天都到桃树下观察我的“苗”，可就是不见动静。一个星期过去了，我的饼干种子怎么还没发芽，我委屈地哭了出来，妈妈循着哭声跑过来，问我：“怎么了？谁欺负你了？”我就将事情一五一十地说了出来。妈妈听完哈哈大笑，对我说：“傻孩子，植物种子种下可以结出果实，饼干又怎么可能发芽结果呢？”
快乐的小学作文 篇3
清晨“哔哔啪啪”的阵阵鞭炮声惊醒了还在睡梦中的我，一想原来今天是新的一年开始了。起床后我们一家一起吃了汤圆，据说是合家团圆的寓意。接着我们就出去拜年了，第一站就开往了爷爷奶奶家，我给他们拜年与祝福希望他们身体健康，万事如意！爷爷奶奶也祝愿我学习进步，快乐健康！他们还给了我一个红包，我正好用来学习怎样管理钱物。
接着我们就到外公外婆家了，没想到我们还是新年的第一批客人呢！我也给他们与老太一一拜了年，渐渐的.来的人多了起来家里慢慢地热闹开了真是欢乐的新年啊！我也是“大丰收”，共收了十几个红包，这一天每个人的脸上都露出了祥与的笑容，
新的一年我们的祖国一定会更加繁荣昌盛，我们的生活会更加美好。
快乐的小学作文 篇4
在我们身边有许多快乐的人。当然，不只我们身边的人，还有许多小说、书本、影视、古代的人。
而在我们班就有一个人叫李龙怡，个头小小的，细胳膊、细腿。眼睛大大的，乌黑乌黑，见人满脸笑容，一看就是活泼开朗的'小姑娘。
其实，她的烦恼并不少，只是她把烦恼转化成了欢乐。比如，有一次她参加了艺术小人才比赛，后来她得知自己落选了，可她并没有气馁，而是笑呵呵的说：“这一次没发挥好，下一次准备准备一定能选上的。”她的态度总是那么乐观、开朗、自信，我们这些好朋友也想不通她是怎么想的，但我们都被她的态度所吸引。
还记得有一次，她考试考得不好，可她过了两分钟后沉默了一会儿又和同学一起飞奔玩耍，我们问她：“你不在乎吗？”她说：“这次吸取教训，一定会考好的。”我回家问妈妈，妈妈说：“李龙怡以平常之心对待处罚能认识到一件事开开心心去做和痛苦地去做还不如去开开心心地做，这就是我们要学习的态度。”
后来，我和她成为了很好的朋友，她经常逗我们开心。
这让我们知道了困难要勇敢面对，自然就少不了欢乐。
快乐的小学作文 篇5
童年，是我们的摇篮，也是我们飞翔的起点，童年犹如七彩阳光，绚丽多彩。在我成长的道路上，一路欢歌笑语，谱写了许多快乐的音符。
我是一个爱说爱笑的女孩子，常常跟哥哥和他的朋友一起玩男孩子的游戏，追逐打闹，妈妈常说我象个假小子，我不以为然，因为我也有文静的一面。我会给我的芭比娃娃换上不同的衣服，再给她们化妆梳头，打扮得漂漂亮亮的`；还有的时候，我会跟书做朋友，畅游书的海洋，分享主人公的喜怒哀乐。暑假里，妈妈给我买回一本《你不知道的我》，我最喜欢看辫子姐姐的书了，就爱不释手的读起来，读完我才发现我就跟小主人公李院一样的性格，有粗心也有细腻，有胆小也有勇敢。妈妈说我是一个小精灵，不知什么时候才会长大，我总是扮个鬼脸对妈妈笑笑就跑开了。
童年是我成长的开始，童年是我快乐的起点，在成长中寻找快乐是我追求美好的乐趣，我喜欢在成长中寻找快乐。
快乐的小学作文 篇6
每个人每天的心情都不一样，如果遇到开心的事情就会好高兴好快乐，如果遇到难过的事情就会好沮丧好低落。对我来说，只要上学和同学们玩在一起就是一件令人快乐的事。
每节下课时，我都和我那些“狐群狗党”玩游戏，笑声浮荡在空气中，汗水滴滴从额头上掉落，我喜欢那种感觉，那时就是我最快乐的时刻。我最喜欢和同学们玩“红绿灯”，我觉得这种游戏很好玩，每次玩的时候我都很兴奋。当鬼的人要来捉我们，我们就要一直跑一直躲，因为只要一不留神而被抓到就要当鬼。当然，玩这种游戏时常常会有纠纷产生，但我们还是乐此不疲，因为很刺激很有趣。
人家说：““玩”是小孩子的代名词。”说得一点也没错。别小看我们玩，我们可以将游戏的规则变更，大家脑力激荡，再创造更好玩的游戏来。短短的下课时间，从我们教室到操场就要三分钟，因为不能在走廊上跑步，所以我们只好慢慢走，符合学校三令五申的规定，但来回就要六分钟了，几乎没有玩的时间。所以我们会发明在走廊上的游戏，比较不需跑跳不需体力的游戏，那样我们就觉得很快乐。
老师曾说：“快乐的事到处都有。”也说：“快乐是可以自己创造的。”我们不是在苦中作乐，而是在创造快乐。我们的伟大头脑就是创造快乐的泉源，我们还发明很多种游戏呢！我快乐，你也快乐，这天地间就没有什么忧愁了。
可惜下课的时间太短了，只有短短的十分钟，有时老师还利用下课时间训话，我们宝贵的'时间就要放之流水，化为乌有了。真希望能延长下课的时间，只要短短的五分钟，我们也会感到十分的快乐的。
快乐的小学作文 篇7
今天的活动课我们班开展新学期互送礼物活动。
教室里，陈老师拿了一个漂亮的小盒子，红红的盒子里放的全是写着同学名字的纸条。老师开始请同学上讲台摸纸条了。我们坐在下面的`同学都很羡慕，真想早点上去摸呀。不一会儿，终于轮到我了， 我迫不及待地跑上了讲台，把右手伸进盒子里，我左摸摸、右摸摸，都不能确定，我好想摸到好朋友的名字呀！最后，我确定了一张，拿出来之后，我赶紧把纸条打开一看，是程莹。我一边回座位，一 边想：程莹会送给我什么礼物呢？
大家全部摸完后，老师说我们可以互送礼物了。我赶紧跑到程莹那里，她故作神秘地把一个包装精美的盒子递给了我。我急忙打开盒子，原来是一个会发光的喜羊羊水晶球！这可是我一直想要的礼物啊 ，我可高兴啦！
今天的活动课，我们班里成了欢乐的海洋，真希望以后的活动课都这样！
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