(优选)回忆小学作文9篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的回忆小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
回忆小学作文 篇1
它的由来谁也说不清楚，可能是小区一脚的那个建筑长相颇有特色，被孩子们当成了儿童乐园里的滑梯了吧，它的名字更是诙谐有趣——蛤蟆宫殿。
是一个月亮很圆的晚上，在这里的记忆最为犹新——
我带着纯和佳到了那里去，她们俩也对这怎么上去伤透了脑筋——它非常宽，把两手伸开都够不着边，这也没有楼梯能上去。它看似雄伟高大，其实上法很简单，在最底下用两脚蹬住两边，然后手撑在上面，整个身体与它的斜面平行，借着手的力气撑住身体，两脚向上挪动，挪动的同时，手也向上挪动，在远处看，呦！这不就是一直活生生的蛤蟆么！就这样，三只小蛤蟆，像运着“蛤蟆功”般一个接着一个的爬上了顶，在顶上看着几片臃肿的白云后抿嘴偷笑的圆月。
我们的`情绪愈发高涨，胆子也出奇的大，便翻着花样玩儿，我头朝下倒躺在上面，纯和佳两个人各抓住我的一只脚，然后集体滑下去，但总是把我的头撞到地上，“头破血流”；三个人像簸箕一样叠在一起，然后滑下去；还有更刺激的，赤着脚，助跑几步直接飞奔上去，但我总是因为助跑的力度不够，以至于要在最后一点斜坡上被她们拽上来。
月亮已不再羞缩，光明和轮廓都清晰刻露，月光温柔如水，照向了在蛤蟆宫殿高高的顶上，我们三个人的六只黑脚丫，也照向了童年的那爽朗的笑声。
回忆小学作文 篇2
一个人的一生中有许多回忆，这些回忆有的甜，有的酸，有的快乐，有的悲伤有时想起，我会觉得回忆中的`自己很天真，也有时会觉得回忆中的自己很可爱，因为回忆往往都是充满了快乐的。
我时常会发呆，去回忆自己的一切，也会想到一些曾经的朋友，还会想到我们一起玩乐时的情景每每想起这些，我都会有些伤感，因为曾经一些没有珍惜的一切，都已经不复存在了，我曾经幻想过，如果有一天我能回到自己的过去，那么我将不惜一切代价弥补自己回忆中的一些瑕疵，回忆中的我，常常和我妈顶嘴，伤我妈的心，却从来没有仔细想过如果我没与错，我妈妈还会批评我吗？现在想到这些已经很晚了，因为妈妈已经老了已经不再是年轻时那样能干，不怕累的妈妈了。
现在的她们需要我们了，然而我们却比原来更加的变本加厉了，不听父母话，跟父母顶嘴已经成为了我们的习惯，已经成了一份额外的“一日三餐”了这份“一日三餐”疏远了我们与最亲的人，也许看了这篇文章的一些人会认为这些都是人人皆知的，但是这个人人皆知的事早已被许多人抛到九霄云外了，如果这些事情一直记在心里，那么就算是一个狼心狗肺的人也会少些让父母操心，多些听父母的话了吧~所以为了让父母在这个世界活得愉快些，轻松些，我们应该多多听父母的话少些违背父母的意愿吧！
回忆小学作文 篇3
她末自怜就要就此了结此生吗？不！末自怜她不会的！她在迷茫中念动口诀，但为何还没有睁开眼睛？“末自怜，要坚持住！”脑海中又出现了那个女子的面容。我还不能死，末自怜脑海中只有活下去这三个字。末自怜用尽全身力气，使劲睁开眼睛，就在睁开的一瞬间她的身体飞起来，身体周围被绿叶包围着。“她和自然界中的木缔结契约了？”一个身着紫色的少女开口，没错她就是月神。“月神你来了？”主宰者还不忘问候月神。“恩，东皇大人今天的盒饭好想少了？你知道是谁拿的吗？”月神还在为少的盒饭犯愁。
原来阴阳家的主宰者叫东皇太一，东皇太一平淡回答到：“就是木属性的缔结者。”“是她？”月神向末自怜看去。而末自怜已经恢复神智，她在心里默念口诀，她让叶子们保护着她。末自怜在叶子的保护下很顺利的在火焰里走着。”噗！“一声末自怜走的路边的蜡烛亮了，末自怜也看见了月神，星魂和东皇太一。月神一身淡紫色衣袍，而星魂却是一身蓝色，东皇太一全身被黑布盖着，连头都看不到。最让末自怜留意的是星魂，星魂差不多和她一样大，但脸色却是苍白，左眼上还有蓝色纹身。
“你既已走来，我也信守承诺。”东皇太一开口道。随着一团黑烟在末自怜身旁围绕，接着便把末自怜包围，末自怜被黑烟包围了。但她开见了她的以前，东皇太一没有作假，末自怜的名字还是末自怜，但东皇太一改了一部分，他没有把末自怜的父母让末自怜看见，并把末自怜怎么来阴阳家的过程删除。
让末自怜觉得自己就是阴阳家的弟子，末自怜的'很多有用的记忆却没让末自怜恢复。没过多久，黑烟便消散，东皇太一开口：“末自怜，你是阴阳家的弟子。今后只能效忠于阴阳家，阴阳家的历史很古老，而且我们阴阳家的法术是诸子百家中最难学的，所以你学阴阳术要非常刻苦，从今天起月神便是你的师父！”“是，东皇大人！”月神只能接受。
“末自怜你，过来我来教你阴阳术的心法。”月神慢慢说道。她带着末自怜离开了星魂与东皇太一的视线。
回忆小学作文 篇4
每一次都会在下雪的时候想起你，我梦中的回忆。
今天又是一个雪花纷飞的日子，我静静的站在窗前看着那片片飘絮，回忆着我们过去的点点滴滴。
记得我们地相遇是在一个万物复苏的春季，漫天的柳絮就像这雪花，飘落天际。很自然的你认识了我，而我也记住了你。
当时的我无尽的迷茫，也有些自暴自弃，不懂的什么是爱情。是你，走到了我的身边，赶走了我的自卑，给了我面对的.勇气。
我没有帅气的面孔，也不懂的女孩子的心意。我不明白你为什么会选择我。
一个一无是处的人，却得到了他从来都不敢企及的爱情。
我喜欢黑色，因为我喜欢孤寂。然而你却走进了我的心里，代替那黑色的孤寂。
渐渐的我改变了，或许是为了你，或许是自己。
因为我要证明自己，我不是那么差劲。我努力的学习，其实一切都是为了你，，这时你却选择了离开，你说我不爱你。
我沉默，因为我知道我真的爱你，可是我却说不出口，你每次都问我相同的问题，我总是微笑，我想爱情不需要语言来代替。
还记得我们的分别是在一个大雪纷飞的冬季，你轻轻的说；“我们分手吧”我没有说话，只是笑了笑。你走了。看着你远去的背影，我露出淡淡的微笑，因为我不愿意你看见我懦弱的唾泣。我笑的很甜，可是心却很苦，没有风雨也没有感伤的乐曲。
我终于明白留着眼泪的微笑才是爱情的真谛，只要你幸福，我什么都愿意，我会在这里祝福，祝福身在异地的你好好保重自己找到你自己的爱情，得到属于你的甜蜜
同样我也会珍藏那份，只属于我们两人的回忆。
回忆小学作文 篇5
一直都觉得，成绩的取得除了要靠自己的努力，更多的来源于老师的栽培以及同学的帮助。一方水土一方人，无论是学富五车的年长权威，还是敏于思考的青年学者，在这方热土用思想的`犁刀在耕耘，用智慧的钥匙在开启，用人格的魅力在建树，真正做到了教书——育人！老师，是你们的教诲，让我们在高中没有碌碌无为；是你们的辛劳，让我们拥有今天的成绩；是你们的鼓励，让我们在面临风浪中也能勇敢前行。你们的付出，记在了我们的心底！
“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。
追忆往事，怀念母校。那山那水那人，令人神往。犹记得，我的人生经历在这里得以丰富，我的人格魅力在这里得以绽放，我的知识在这里得以充实。何其有幸，我不曾错过高中；遗憾的是，我再也回不去了，因为岁月不会同情任何人。惟有珍惜现在，回首时，你方能品味逝去的美好。
回忆小学作文 篇6
六年的过山车坐到了尽头，这匆匆时间如蒙娜丽莎的微笑，转瞬即逝……那记忆犹新的校园里，有一串串活蹦乱跳的小脚印，有一个个天真无邪的笑语，更有一份份珍贵的师生情，同学谊……
那载歌载舞的校园里，处处布满了我的脚印……瞧!那在操场上和风儿玩耍的人是我;看水池边小鸭子尽情戏水的人是我;与同学笑语连连的是我;把自己想得变化莫测的是我;在课堂上羞羞答答的是我;在教室里做“笑话广播”的'是我……校园里，有我的酸甜苦辣，有我的五味俱全的生活……
校园里，也充满了我与伙伴的欢歌笑语……瞧!俺给同学起外号了!我炯炯有神的眼睛灵机一动，给孙倩起了个“酸酸草莓”，张倩叫“珊瑚礁”，胡悦叫“丫丫奶糖”，黄静文叫“小辣椒”，张璐瑶叫“肥鲢鱼”……她们听了都情不自禁的笑得前俯后仰，为了这个希奇古怪的名字还想揍我一顿呢!还有一次捡石子，可我对此却一窍不通，每次这石子都被弄得在空中跳舞，每次落地都摔得四分五裂!有时石子落在伙伴的头上，惹得她们七窍生烟。可最后教室里沸腾的还是流光溢彩的笑声……我的小学生活就是这样快乐!
还有那如阳光雨露滋润我们的老师，在我们的心里播下学习的种子，慢慢的生根发芽、开花结果。是老师让我们在挫折与成功中勇往直前;让我们一双双渴望知识的眼睛得到满足;让我们把一个个问号拉直变成感叹号!谢谢您老师!
我六年的小学生活多么难忘!
回忆小学作文 篇7
我终于慢慢长大，成为了一名初中生。明月长空，灿烂星河，岁月悠然。不经意间又想起了曾经的小学生活。
那是小学四年级，数学成绩不是很理想，于是便有了自暴自弃的念头。可是这样下去，迎来的绝不是放弃后的释然，更会是一次次难看的考试分数，一次次自己的失落和老师的失望。我心慌了，脑海里揣摩着老师会怎样对我生气失望，甚至幻想着老师会怎样来教训我、惩罚我。直到有一天，我被叫去了老师办公室，老师的态度和说话完全不是我想象的那样。
“你的数学向来是不错的，最近怎么退步了，下滑这么大？”老师端起茶杯望着我问。
“老师，不是，我…我…”不知为什么，老师亲切和蔼的目光使我愧疚地一个字都说不出来。
“是不是学习成绩没有进步，放弃了？”她又问道。
我沉默了。老师见我一言不发，语重心长地对着我说：“知识都是一点一滴积累而成。学习要不骄不躁，踏实用功，才会有好的成绩。胆怯和失落不如自己再用功，每份收获都是每份努力换来的。”说完，老师目光深深地望着我，示意我回去。
从老师的办公室出来后，我一改先前的'学习态度，老师的话给我增添了许多的信心。认真听课，课外也没少写作业。慢慢地，我的数学成绩渐有提升。期末考试，考出了让老师和自己满意的成绩。
小学的时候，我的体育一直都不在行。甚至跑个50米都喘不上气。自己一直认为，这是我的先天体质不行，所以不是很在意。有很多次上体育课，我都是在旁边看着同学们跑步。终于老师把我叫到跟前，问：
“你为什么不去跑步？”
我真的回不上话，我也不想说自己体质差，我更不敢说自己没勇气去跑。老师似乎已察觉到了什么。
“我知道你体质稍差，从小缺少锻炼，越是这样，越要训练自己的体格，生命在于运动不息，体育就是强身健体，要勇于挑战，战胜自我，走吧，跟着我一起跑。”
我抬起头，迈开了脚，跟着老师跑。老师强健的身影领着我跑了一圈又一圈。
从那以后，我意识到了体育的重要性。只要做完作业复习好功课，我就会去训练负重换腿、跳高、抬腿跑、负重跑等等。几个月后，我竟爱上了健身爱上了体育，再跑个500米也很轻松了。
现在我已是一名初二的学生。回想起小学的老师教给我的很多知识，很多道理，都是最真最纯最朴素的爱。知识的增多，道理的懂得，都离不开老师的谆谆教诲。小学生活是每个人都心经的成长阶段，我怀念那段时光，怀念那段时光里的人，感恩有你们。我将更加务实奋进，戒骄戒躁，永不言弃，不负小学生活，不负当下青春。
回忆小学作文 篇8
从小学1年级到小学6年级时，老师就如走马观灯一样换来换去，每个老师教完之后都说我们这个班纪律太差，太难教不好教不想教。后来我们上了四年级，这时学校调来了一名专教毕业班的女老师吴老师，她一来我们以为她管的应该十分松（因为毕竟是教毕业班的.嘛）。可万万没想到,吴老师制我们的方法多的数不胜数,如写说明书,罚值等等。回忆那时可真是酸中带苦啊。
回忆小学那6年，每次一到期末大考前期时迎接我们的是那一张张的试卷；是那有喜有忧的成绩；是那回家后的“红烧猪肉”或许是一顿美餐。可真是时甜时辣啊！
这五味中的最后一味还是留给读者想吧，时酸时苦又甜又辣。令人难以啄磨。
玉不琢不成气，人不学不成才。我觉的还应该在加上一条，不尝五味不为人。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。好好把握现在吧，不要在失去后在后悔当初没有好好珍惜。
回忆小学作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。转眼间我将从人个无知的小学生变成个初中生了。小学的第处风景、每位老师、同学都将成为幅令人难忘的画面，深深地刻在我的心底。
（一）聚
校园
当我牵着妈妈的手第次跨进这所学校时，第感觉便是在、美——校园比
幼儿园大上好几倍，就个操场就有幼儿园的大；林荫道上的大树，为我们遮挡了火辣辣的陽光，花坛里种着桂花树，到秋天，香气扑鼻，还 有各种各样的花草，使校园充满了生机。就这个陌生的地方，那刻深深地吸引了我，使我爱上了这无比美丽的校园。
老师
走进教室，便看见讲台上站着位和妈妈年龄相仿的“阿姨”。当听到这位慈祥的'“阿姨”用温柔的声音自我介绍后，哦，原来是我的班主任，任老师！
语文老师教我们识字，可谓字斟句酌；数学老师教我们识数、计算，可谓“精打细算”；英语老师教我们字母、单词，可谓流畅自如……
同学
看着教室里张张陌生的面孔，让我顿时感到新鲜感。我认识了第位同桌，特别俏皮可爱的女孩——何昕怡；认识了我的后桌，有着男子子样豪爽又不失怕羞的女孩——郭轲煜；还 有我现在的好友、死党董超青……让我的小学生涯不再孤单寂寞。
（二）别
校园
转眼，六年了，我在塔小的快乐时光即将结束。现在，可以说学校是我最熟悉的地方之。这六年，校园的面貌直在变，操场上多了许多运动器材，绿化面积在不断地增加，配套设施变得越来越先进……不管校园怎么变化，在我心中永远都是最美的。
老师
这六年来，我们接受过很多老师的教导，感谢他们的谆谆教诲。不管是和蔼慈祥的任老师，还 是既对我们严厉又对我们关心的金老师，他们不光教给了我们丰富的知识，更重要的教给了我们做人的道理。
同学
在这六年中，我最亲密最熟悉的便是朝夕相处的同学，我们之间有过争吵，也有过欢笑，有过失败，更有过团结心带来的胜利……多么好的同学呀，给我留下无数的感动和美好的回忆。
啊，难忘的六年，我要感谢学校、老师与同学；美好的六年，我将永远留念我的学校、老师与同学；愉快的六年，我将终身记住小学的幸福时光！
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