小学作文600字

[实用]小学作文600字6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文600字 篇1

亲爱的春雨姐姐：

　　还记得几年前的一个春天里那棵被你滋润过的小树苗吗？是的，那就是我，苗苗。在那个风和日丽的早晨，我还沉浸在春回大地的喜悦中，完全没有意识到身旁的水分在一寸一寸的干涸。当我感觉到饥渴时，才发现那仅剩的食物早已用尽。我为了生存，只好用力的向下寻找地心深处的食物。我努力地伸展我的根基，可是我太小了，我的`力量完全不够我找到食物。我看着身旁干得裂缝的土地，心里感到莫大的无助与绝望。

　　而这时，在我最窘困的时候，你出现了！你从云端望着我，俯视我身边那干涸的没有一丝生气的土地，我仰望着你，你我虽然有十万八千里之距，但你眼里的悲伤和眼角的那抹晶莹却尽收我眼底，我知道，此时的你一定能体恤到我的痛苦，同样，我也能感受到你内心的极大痛苦。然后，你眼里的那抹晶莹跳出了眼眶，变成了绵绵的细雨，不仅滋润着那干涸的土地，更滋润着我那枯萎的心。

　　转眼，多少年过去了。我已从一颗弱不禁风的小树苗长成了一株经历了沧海桑田的苍天大树。这些年的无数个日日夜夜里，我都在想念着你，我用思念来寄托我对你的感激。哪些年，我一直在思考一个问题——我该如何报答你？

　　我想了很久，我觉得，自己过的好好的，就是给你最好的回报。于是，我努力的生长，我把强健的根须伸进地心，我尝到了世上最美的甘露！后来，我在这村土地中有看到了其他的一些树苗，他们面对着和我当初一样的困境。我心生怜悯之情，便把经脉伸向他们，和他们的根须紧紧缠绕在一起，我吧体内的能量输送给他们，看着他们一天天的健康成长，我心里由衷的高兴。

　　我将这封信寄给你，不仅是为了表达我对你的感激，更是希望你知道，你曾经救下的那颗树苗正在帮助别人，并且，它的心将永远为你驻守……

　　苗苗

　　春天的一个早晨

小学作文600字 篇2

　　我已经在育才一小上小学四年级了，校园里的一草一木，每个角落它们的美，我都深记心中。学校那美丽的环境，给我留下了难以磨灭的印象。

　　大门前，左边用毛笔写的雄伟的大字“育才第一小学”，它的一笔一画，都非常美。大门右边，种着许许多多的桂花，每当我走近校园门口，一股股香气扑鼻而来，让我的心情一下子舒畅了许多。那香气，似乎是一股神奇的`力量，当每个人闻到它，都会被它给迷住！

　　走进大门，左边是一棵棵茁壮的芒果树。秋天，芒果树结了许多结结实实的大芒果，芬芳扑鼻。右边是一个让我们骄傲的地方“荣誉栏”。那里摆着学生用汗水换来的荣誉，一张张奖状和一个个奖杯在阳光的照耀，仿佛是镀上了一层层金粉一样，闪闪发亮。

　　眼前望见的的两幢教学楼安静万分，新教学楼的器材全是新的。旧教学楼正前面是一个大舞台，是让学生展示才艺的好地方。

　　大舞台前面，是一个大大的足球场，足球场上绿草如茵，外测是用塑胶铺成的田径场上。看去，似乎是一个绿色的地毯，红色的花边，球场侧面是一根直如云天的不锈钢升旗杆。周一早上，国歌一响起，红艳的国旗徐徐升起，在天空中和风“共舞”。

　　教学楼后面是一个宽阔的篮球场。课间时，高年级的同学在篮球场展开了一次微形“世界大战”，拿着球你争我抢，比电视里NBA更加刺激。

　　校园里，足球、篮球场四周被绿色包围着，新旧教室楼也被绿色包围着。让我感到仿佛生活在一个绿色的世界里！真美啊！

　　我的校园真美啊！春天，花香的香味扑鼻而来；夏天，虽然很热，但校园里非常清凉；秋天，微风吹拂着我们，带着我们成长。冬天，寒冷的北风呼呼划过校园，但教室里还那样温暖！我们的校园真美！

小学作文600字 篇3

　　遗憾带着光芒的流星在夜空中划过，只留下美丽的背影，可爱的花朵儿绽放过，牵动过行人的嗅觉，只落下香消玉殒的景象；单薄的飞蛾扑向火苗，焚烧出一束光芒，只剩下细微的残灰。对此，你有何感想？伤感？无奈？泰然处之？还是会有那么的一点点遗憾？ 遗憾是一个十分渺小的离子，却有着奇妙的魔力，它渗透在我们生活之中的每一个角落里，遗憾是明天就可以收获的可人的果实却在一夜之间被霜冻了。遗憾是每天都不一样的夕阳，即使很美，也留不住。遗憾是你我当初匆匆相遇，而如今各自沿着不同的轨道行驶，不知在哪个远方，哪个未来才会重逢。

　　遗憾或许还只是无法见到那个至亲至爱的人，而无比痛心。人生之中的遗憾或许就像树枝上的叶子，在春天里发芽，在秋风之中剩下空荡荡的回忆。我们会怨恨自己没有好好珍惜过，怨恨命运如此残忍，让我们只能曾经拥有过，然后再任曾经的美好狠狠地折磨着。人生总是这样有太多遗憾。 又或许就是这些遗憾为生命增添了色彩，即使那只能是灰暗的色彩，也能衬托出生命的绚烂。太完美的，没有遗憾的人生会太容易被遗忘，不会经常被怀念。正如，才华横溢的人容易给人留下深刻的印象，身残志坚的霍金，盲、聋、哑的海伦·凯勒更容易让人折服。委婉动听的天竺之音容易让人身心舒畅，激荡人心的音调更容易萌发对生命、对英雄的'思考。金碧辉煌的圆明园令世人惊叹，毁灭后的废墟更能引起人们的思绪。晶莹剔透的玉石会因瑕疵而贬值，也会因此瑕疵而独具一格。 遗憾给生命打下了一个深深的烙印，也因此铸就了不同的生命。 “只在乎曾经拥有。”遗憾总是难免的，我们又能做些什么？珍惜吗？珍惜？该如何珍惜呢？珍惜之后又落下了些什么呢？深深地思索，其实一切终究成了烟影，捉摸不到，只能眼睁睁地看着他消失在眼前。既然如此，就让我们去接受生命中的遗憾，遗憾也可以幻化成生命中一个亮点。

小学作文600字 篇4

　　早晨，外公又挑着一担子虾来了。我手忙脚乱地帮着外公外婆挑好了虾，随后又和几只小螃蟹逗着玩了一会儿。回头一看，见外婆要上市场去卖虾，便要求一起去。外婆答应了。

　　市场上人挺多的，很吵。我在来的路上想好了吆喝词儿，到了这儿却不敢喊了：在学校里我好歹是大队委员在这儿吆五喝六的，像什么样子呀？我只在心里默默地喊：买虾的，快来吧！买虾的，快来吧！……

　　没过几分钟，走来了两位妇女。其中一位问：“这虾多少钱一斤？”我张口就要回答，外婆已经说出来了：“三块五一两。”外婆呀外婆，人家问你一斤多少钱，你怎么说一两多少钱呢？

　　那两位妇女反应倒挺快，其中一位说：“三十五元一斤啊，真贵！便宜一点嘛，二十五元一斤不就行了！”我听了，心想：真是“身在福中不知福”。于是我说：“已经很便宜了！这是正宗的野生虾，今天早上刚刚捕上来，很新鲜。瞧，它们都还在跳呢，都是活的呀！这种虾你们肯定不常吃！别的`地方少说也有四十元一斤，难道不便宜吗？”那两位妇女被我驳得哑口无言，于是其中一位说：“这位小朋友真会讲话，那好吧！我们买二十元的虾。”我接过她们的钱外婆把称好的虾递给她们。

　　半个小时过去了，外婆卖了三斤多。来买的人们大都比较爽快，多少钱一斤就多少钱一斤；而有些人一问价钱，觉得太贵，然后什么也没说，一走了之；还有些人是常来买的，一见我就笑着说：“怎么，今天还有专门收钱的了？”

　　有一段时间市场里人不多，我可急了（我性子急），恨不得立刻回家。想到这儿，我不得不佩服外婆的耐心。

　　两个多小时过去了，外婆将二十多斤虾全卖了。我也明白了：卖东西要有耐心，不要风风火火的。

小学作文600字 篇5

　　“20xx年11月30日晚上6时，11岁男孩黄政豪在虹桥镇虹桥中学沙河路周边走失，提供线索者重金酬报，寻到孩子者答谢50万元，知情者联络：110。”

　　当我从手机上读到这一条信息时，内心满满的心疼与感动：为了寻觅孩子，父母居然愿意砸锅卖铁拿出五十万元来报答，可见他们对孩子的爱是有多深啊！可次日的一条新闻浇灭了我全部的热情：“经警方调查，事情的真相是孩子的母亲把孩子藏在某处，细致状况将会深化调查……”

　　这条新闻如炸雷般在网络上惹起了轩然大波，我也不由怒气冲天，这位母亲到底知不知道，为了找到孩子，耗费了几公共资源，又有几警察、网友、搜救队以至老外都纷繁尽出了自己的'绵薄之力，但结果却令人如此心寒！这位妈妈将我们几人的一片好意弃于足下，这到底是为什么呢？

　　经过警方调查，整个事情真相慢慢浮出水面。原来是由于这对父母最近吵了一架，母亲为了测试父亲对儿子能否关怀，就把孩子藏了起来。这是多么令人啼笑皆非，难道这位母亲不知道问题的严重性吗？难道她不怕伤孩子的心吗？难道她不怕将大众的信任消磨殆尽吗？

　　经过这件事情，我想到了一个故事——《狼来了》，故事中的放羊娃接二连三地诈骗农夫，最后狼真的来了，可放羊娃无论怎样大叫都叫不来村民，最后落了个被狼吃掉的下场。这正是一则血淋淋的典型案例啊！

　　假如世上没有诚信和信任，人们将和机器人没有两样，世间也将短少暖和与爱！所以，让我们报以善心，以诚待人，以信任待人吧！

小学作文600字 篇6

　　“叮铃铃”上课铃响了，张老师神采奕奕地走进教室，亲切地说：“同学们，我知道你们最喜欢玩游戏，这节课我们就玩扳手腕比赛吧!” 同学们听了都高兴欢呼起来。

　　老师首先告诉我们比赛的规则：同学们分为南北两队，每队各派三名选手，其中两名男生选手，一名女生选手。三打两胜为准。比赛时，谁的胳膊离开桌面就算犯规。

　　选手们都胸有成竹的走上讲台，我非常高兴，因为我也代表北队来参加比赛。第一场是我队的黄捷童与对方的.杨沛龙对赛，他们端端正正的坐在桌子的两边，等着张老师发令下去，老师号令一发，比赛就开始了。刚开始黄捷童还能坚持一会儿，可后来他太求胜心切，想把杨沛龙的胳膊压下去，他自己的胳膊却不由得抬了起来，他犯规了，只好垂头丧气的走下台去。第二场比赛接着就开始了，我队的李纯阳和黄捷童犯了同样的错误，被罚下场了。我队连输两局，对方的同学都欢呼起来，而我们队的同学们各个都是愁眉不展的。这时老师说：“两队的胜负已分出，第三局不应比了。”听了老师的话，我心里很难过，我鼓起勇气对老师说：“老师，给我队一次挽回面子的机会吧！”老师听了爽快地就答应了。就这样第三局开始了，我和郜莹莹的手就紧紧地粘在了一起，我使出全身的力量和她比，刚开始时我俩不分上下，手一直保持着平衡，我心里很着急，想快一点把她打败，于是我咬紧牙关，把全身的劲都用在手上，脸憋得通红，同学们看到这些，都为我加油助威，有的站在凳子上喊加油，有的蹦起来喊加油，看到这一切，我又有力量，手上青筋暴起，一下子就把对方的手给压了下去。我长出了一口气，我队总算赢了一局，同学们为我欢呼起来。

　　这节课真是让人太难忘了。

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