小学的作文

小学的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文 篇1

　　一天，我和妹妹、姐姐、哥哥还有弟弟一起玩木头人，我先不紧不慢地说：“山山山，山上有个木头人，不许说话，不许动。”我摆了一条可爱小鱼的造型，姐姐摆了一只尖嘴小鸡的造型，妹妹摆了一朵漂亮小花儿的`造型，哥哥摆了一个运动员跑步的造型，这时，摆着弯腰造型的弟弟“扑哧”一声笑了起来，我心里暗暗地想：第一个输的是弟弟。

　　过了一会儿，我觉得头皮里有点痒，于是就忍不住伸出手挠了一下头，这时，妹妹疯狂地大叫起来说：“哈哈哈！你输啦！”我不甘示弱地说：“哼！你也说话了！表示你也输了。”最后，哥哥和姐姐轻松地取得了胜利。今天玩得可真开心啊！

小学的作文 篇2

　　在美丽的田野里，展现着一片翠绿幽美的竹园，当春风还没有融尽残冬余寒时，新笋就悄悄地在地里萌发了;当春雨一下，它就破土而出，活像一座座黑里透绿的小塔。这就是我家的竹园。 小时候，我常在这片竹园里玩耍。早晨，我就在那里跑啊，跳啊，锻炼身体。一天一天过去了，我对竹子的生长产生了兴趣。 春天，鹅黄的新笋从土壤里钻出来，像一只一只刚出壳的小鸡一样漂亮，过三四星期逐渐变成了一支支黑绿的新笋，接着变成嫩绿的新竹。

　　那三四支老竹围着新竹，像保护自己儿女一样。小麻雀在茂盛的`竹叶里飞来飞去，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说“这个地方真美啊！”竹子长到三米多高，它就让春风拂去层层笋衣，逐渐换上一身嫩绿，十分清鲜。 到了盛夏，竹园显得更美丽可爱，阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看，像一片片碎银铺在地上，那就是竹子成林的时候。它舒展着长臂。

　　好像在向人们招手，又仿佛在说： “你们太热了，到这里来歇息吧！”有时候走过路边，它用叶子来遮住太阳，解除你的酷热。 到了天高气爽的秋天，从地里钻出淡黄的马鞭笋，给人们又添了一碗小菜。它还要把自己的旧叶换掉，给人们做柴火。有时候它叫秋风把自己的叶子带走，像一个个美丽的姑娘站在那里演“天女散花”，无数“花片”在飞舞。

　　冬天，别的树叶落枝枯，可它还是那样清秀挺拔，深绿的叶子笑容满脸地欢迎严霜白雪。雪后，绿色的叶子上嵌上白色的花边，一摇一摇在向我们招呼。 我爱竹园，更爱挺拔的竹子，爱它顽强的生命力，更爱它四季常绿的叶子。

小学的作文 篇3

　　亲爱的外国小朋友：

　　你好，我是中国四川省德阳外国语小学的王一朝，我欢迎你们到我们这里来做客。

　　我们国家13亿人口，56个民族，我们56个民族和睦相处，亲如一家，不会因为一点小事，就大动肝火，因为我们在同一片蓝天下共同成长。当我听到你们国家还存在有肤色问题——种族歧视时，我有点鄙视你们了，你们那么发达的国家居然还有种族歧视，天呀！

　　其实，我觉得那些存在种族歧视的人不是人，但也不是鬼。说他们是人吧，但他们没有好好尊重他人，所以不是人，说他们是鬼吧，但他们活着。小朋友，你说我说的对不对呀？我们都是人，都生活在同一片蓝天下，“同是人，类不齐”。虽然我们有着不同的肤色，但也不能歧视他们呀！不能以貌取人！

　　在网上，我查了一些资料，可没想到种族歧视在学校里也有。一个黑人去学校的俱乐部玩，结果一进去就被白人投来歧视的目光，服务生对他说：“这里是私人场所，不欢迎你这个黑鬼，快出去！”看到这里，我觉得这些人太可恨了，他是黑人又怎么样？黑人也可以尽情的追求，追求人世间最美的一切，黑人也有自己的权利，“己所不欲，勿施于人”，他们是自由的，不能让自己自由了，而使别人受到压抑。黑人有什么错？向我们语文书中的黑孩子罗伯特，他为了就一个经常骂他的白人女孩丽莎，不惜把自己辛苦积攒的四十二元钱，捐给了丽莎。虽然，他们的皮肤是黑的`，但他们的心灵是美的，我们不能歧视他们。黑人里也出了许多名人，像联合国秘书长安南，马丁 路德 金等等。特别是像安南，他可为中东的和平作出了巨大贡献。其实只要人人有一点关爱，种族歧视就会消声灭迹，莫道浮云终蔽日，人间总有关爱在，只有关爱才能让距离消失，没错，只要人人多一点爱，世界将会变成美好的明天！

　　我真诚希望你们能到我们这里来，在这里，没有种族歧视，我们手拉手，在这蓝天下成长！

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