我们小学作文必备【8篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我们小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
我们小学作文 篇1
我们不分开！
曾经
我们在母校相遇
共同进入最低的年级——一年级
我们在这里相识
共同汲取知识的甘露，我们不分开！。
那时
我们在母校拼搏
为自己的未来赢得荣誉
每每获得一张金灿灿的奖状
我们的脸上都会泛起幸福的红晕。
现在
一切都已成为过去
我们已经毕业了
校园里的`一草一木
成为了我们心目中最美的风景！
尊敬的老师
亲爱的同学
还记得吗
还记得我这个曾经胆小的女孩吗
因为有你们
我才能勇敢的迈出人生的第一步
谢谢你们！
知道吗
我们没有分开
我们也不能分开！
母校
老师
同学
我们不分开
永远不分开！
我们小学作文 篇2
9月2日晚，我和妈妈一起看了《开学第一课》，这期的主题是"美就在你身边"。观看后使我受到了很大启发，让我知道了：在我们身边有很多美，比如：探索美、传递美、创造美、和谐美，其中我觉得最重要的是和谐美。
在上学期，我们班在周老师和全班同学的共同努力下，被评为"三好班集体"。如果没有老师和同学们的团结，我们不可能得到这个奖。这不就是和谐美吗？
家庭上的'和谐美也很重要。爸爸为了我们的生活，每天努力的工作着；妈妈为了我们的家，每天辛苦的为我们做饭、洗衣、接送我上学。为我创造了一个良好的学习环境，给了我一个舒适的家。这不就是和谐美吗？
其实，对我来说，每天好好学习，考试成绩提高了，爸爸妈妈一定会高兴的，这也应该算是为我们家的和谐美做出一点贡献吧！我想生活中的美随处可见，并且从生活中的美得到启示，就会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，就会觉得生活本来就是丰富多彩的！
只要我们用心去寻找，去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
我们小学作文 篇3
期末考试刚结束，妈妈就陪我一起对答案。
当我们对到大于号小于号的时候，竟然错了一题。妈妈说：“这一题你不应该错呀。”我的心就像冰一样忽然一下子凉了。我们继续往下对答案，又错一题，最后，解决问题又错两题。唉，我这次数学考了八十六分。我觉得我完了，可是妈妈说：“这一次我就饶了你，下一次你真完了。”我听了，才松一口气，可是说是这么说，妈妈给我报了好几节课。
第二天是拿家庭报告书的时间，我觉得战争要发生了。我不像以前慢慢地吃早饭，在路上也不像以前一样唱歌。进教室的时候，就看见老师很严肃的样子，我赶快来到了座位上，老师叫我们看书。过一会，老师开始报期末考试的分了，我心里特别期待和焦急，老师第十几个才报到我。老师说：“汤雨霏语文九十五，数学八十六。”我一听开始紧张起来。老师把家庭报告书发下来了，发到我的时候，我一眼也没看，就把家庭报告书收了起来。
终于熬到放学了，回家的'路上，我对自己说：“下一次一定加油。”妈妈拿到了家庭报告书说：“看你考的分数，还能看吗？”我二话没说回到房间里，心想：“我的语文考得不好吗？妈妈对要求我也太高了吧。”
我们小学作文 篇4
岁月的长河缓缓东去，时间一滴滴消逝其中，泛起些许涟漪，但却无声无息。日月不断更替，生命在交接中延续，弱柳细杨已是合抱之木，童年熟悉的身影正渐渐老去。看一看周围，也许变化的景致依然熟悉，当年的穿开裆裤的男娃，已长成了结实有力的小伙子；爱撒娇的小姑娘们，已出落得花枝招展。
放下手中的工作，到镜子前看看如今的自己，是否还有当年的天真，一窜出几丝胡须的脸上是否还有那熟悉的气息？
看着脸上的疤痕，你是否还能记起当年与伙伴打架的冲动？翻开以前的日记，记忆中是否又出现了幼时的淘气顽皮？童年的自己，无忧无虑，爱哭便哭，想笑就笑，有时在夜半梦中，又想起了自己当年顺藤摸过的挂，下河逮过的鱼；有一起了自己当年因玩火而烧的“赤壁”，因拉弹弓而打碎的玻璃。你是否还记得当年与伙伴大脑却依然亲密，你是否还记得当年与朋友吵嘴但仍形影不离……捅黄蜂窝的尴尬，打纸牌的卖力，偷红薯的自喜，弹玻璃球的专一……当年所有的美好，依然埋在心底；干过的“坏事“，我们同样珍藏铭记。记下当年的纯真，真挚的友谊。
但看看现在，童男玉女已变成了俊男靓女，十几载的光阴，将过去所有的.美好冲刷干净，不留痕迹，将每一颗无邪的心灵，扭曲到了不同的方向，不同的人走上了不同的路，成就着不同的自己。
自己的头上，不见了当年的刘海儿，却变成了赤橙黄绿，竖直的头发，已爆炸成了卷曲的波浪，纯净的面孔，已涂上了油质粉底，脚上的千层底，已变成了昂贵的名牌。当年的友谊已离我而去，朋友们已不再无话不谈，岁月正不断扩大彼此的间隙。冷漠正在弥漫，不知何时在大街上相遇，我们还能否喊出彼此的绰号？
岁月悠悠，沧海桑田，更替轮回，
冬夏春秋。岁月改变着人，同时也塑造着人。天生我材，岂能随波逐流！抖抖岁月的灰尘，洗去掩盖心灵的脂粉，让心灵返璞归真，让青春无悔，让人生无憾。
我们小学作文 篇5
一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发，她姓白，教我们语文，她就是我们的班主任白老师。
我们班主任白老师很爱拖堂，有一次，老师给我们讲作文，上课了老师像往常一样抱着课本进入教室，眉飞色舞地开始讲了起来，正讲到了最后很精彩的一部分，突然，一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室，同学们立马开始闲聊，只见老师大吼一声：“安静。”顿时，教室里鸦雀无声，老师又开始讲了起来，直到数学老师来了才离开教室。
虽然白老师爱拖堂，但是她课讲得很好。
有一次，学到了语文乐园。有一个知识点叫做欲扬先抑。老师让我们先预习一下，等一下再讲。我们全班同学读了好多次都没读懂。一直读到老师开讲都不懂，心想这么难的'知识点我们都不会，老师肯定讲不明白，老师看见了，给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑，它的作用是什么……老师只讲了一遍，我们全班同学都恍然大悟，知道了如何运用欲扬先抑，连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了，我们又想，白老师太厉害了。
这就是我们的班主任白老师，一个有爱拖堂，可讲的又好的老师。
我们小学作文 篇6
寒假期间，我看了许多书。我最喜欢的还是杨红樱写的《淘气包马小跳之白雪公主小剧团》了
这本书写的是马小跳的学校要举行戏剧节，在精挑细选后准备演白雪公主。后来，淘气的马小跳和班主任非常看重的丁文涛争王子的角色，他们互不相让。最后在牛皮导演的帮助下，还是由马小跳扮演救公主的王子。可听说别的班要请真正的导演来排剧时，大家都慌了，要求也要请真正的导演来帮他们排剧。可是牛皮导演不同意，因为这是他们自己的戏剧节，不该有大人来帮忙。最后，没有请导演的`白雪公主小剧团获得的奖项最多。
在故事的最后杨红樱也提到了：“现在的孩子已经不再是天真烂漫的孩子了。他们不在活泼，不再调皮，不再有孩子气了。使这些孩子“变异”的原因是各种补习班和作业。他们没有时间玩耍，没有时间调皮了。所以个个都不天真可爱了。”这句话正说出了我内心真实的想法。当我给我的父母看了这本书后，他们理解我了，所以我每天都玩得非常开心。这是我喜欢这本书的一百种原因之一，其他的我就不一一说了。
如果你们也想知道这本书的诱人之处，那就买来看看吧！这的确是一本好书！
教师点评： 一直很好奇为什么那么多孩子喜欢杨红樱老师的马小跳作品，今天在小作者的这篇读后感，我又找到了一个很重要的原因---那就是马小跳的身上其实更多的是承载了孩子们对童真的追求和希望。开心是孩子们的童年唯一应该做的一件事。
我们小学作文 篇7
春天来了，天气变的很暖和。有一天早上，光明媚，兔妈妈对小兔说，：“宝贝，今天咱们去野外踏青，带上小铁铲再挖点野菜。”小兔高兴地点头说好。
兔妈妈骑着自行车，小兔子坐在后面拎着工具一起来到郊外。小兔子看见它的好朋友小松鼠、小鸭子、梅花鹿和它们的爸爸妈妈也都在郊外的草地上玩耍，小伙伴们快乐地一起捉迷藏，放风筝，享受着大自然的阳光浴。小伙伴们还采了许多美丽的鲜花，小兔子把鲜花编成一个漂亮的花环。小兔子说，：“咱们比赛挖野菜，看谁挖的.多，谁就是冠军。这个花环就给它戴上。”大家开始提着篮子，拿着铁铲挖野菜，爸爸妈妈为它们拍手加油，最后小松鼠获得第一名，戴上了漂亮的花环。
今天过得真开心，兔妈妈和小兔拎着满满的一篮子野菜回家了，它们晚上可以美美的吃上一顿。
我们小学作文 篇8
说起我们班的酷男，那可真不少，张沛就是其中之一，他头上留着三根毛，走起路来大摇大摆，疯疯颠颠，也可以说是我们班的笑星，常常做一些惹人哈哈大笑的事情，做起事来毛手毛脚，可他却是玩电脑的行家。
有一次上课，他没认真听讲，老师批评了他一顿，并打了他，他唔唔的哭了。可一下课，他却飞快地跑出教室，你看他玩得多开心，脸上一点哭过的表情也没有，好像没发生过任何事一样。我们问他：“老师打得疼不疼？”他说了一句：“不疼。”同学们又问：“那么老师打你后你哭什么？”他无话可说，向我们做了一个鬼脸，于是又大模大样的.走了起来，同学们看见他的样子，都哈哈大笑了起来，你说他逗人不逗人？
上电脑课时，他一进去，立马打开了电脑，便进入了4399网，他玩任何游戏都很棒，4399网里的游戏，一半他全玩过了，他最喜欢玩的是探险游戏和战斗游戏，他玩过的游戏是再也不会重玩的，他喜欢上网，经常在网上玩游戏和查资料。
你说我们班的张沛酷不酷，帅不帅，逗不逗。
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