我们小学作文合集6篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我们小学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
一想到明天,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。 还清楚的记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。
六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!上课铃响了,我们飞快的跑进教室。在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。 中午十五分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅的乐曲声中,我们一笔一画地描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地:有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本......
六年过去了,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记! 敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞发明,利用星期天跑图书馆查阅资料......
日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋! 在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声。我们要把火一样的.诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。 七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手,新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀,满怀美好的理想,向着蓝天自由地飞翔。 漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树。
亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们再给小树施一次肥,浇一次水吧!等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声:“老师,我们没有辜负您的希望!”
我们小学作文 篇2
我们这个时候在想什么,说实话我们都不知道,只是会抵触一些东西,不知道什么时候开始,我们不愿意去和父母沟通,因为在心里总觉得他们不会理解我们的心理。这可能就是现在处于青春期的我们吧。我们开始叛逆,开始学会自己去做选择,因为在我们自己看来,我们长大了,我们不再会需要父母的意见了。但是每次结果出来的时候,我们都知道明明是我们自己错了,可却不愿意相信这是真的,不愿意接受这一切,这就是现在的我们心里所想的,我们现在总想着去逃离现实,去自己的梦境中作那美美的白日梦。
现在,我们总觉得父母不理解我们,总认为是我们对他们错,可是请你冷静下来好好想想,难道不觉得是我们的错吗,也许现在的'我们没法理解他们,当我们长大的时候也做为人父母时,就会理解吧,趁着我们现在,好好的搏一把吧,不为别的,就算为了以后自己和父母有一个好的生活吧,现在的我们是该回报他们俩,其实我们知道他们要求并不高,仅仅是一份满意的答卷,仅仅是一张耀眼的奖状。这也许就是我们现在作为报答的礼物吧。
从现在开始我们要奋斗、拼搏,为了那一张张的钞票,父母们流了多少汗水,为了我们能吃的更好,他们在炎炎烈日里去工作,在寒冬的狂风中去挣钱,他们这样不就是因为我们吗,可是,仔细想想,我们给的回报又是什么呢,是一份份不及格的答卷,一次次在家长会上抬不起头的家长,因为我们,让他们颜面尽失,醒醒吧,我们要回头,要扭转这一切。相信自己,我们能行,我们会让他们在家长会上骄傲,我们会拿回来一份满意的答卷。我们会成功。
我们小学作文 篇3
我与作业的故事在我的四年小学生活中,写作业,几乎是每天都要做的事。
“作业”这两个字,也是同学们最熟悉不过了。说起我和作业的故事,我的脑子里立刻回荡起在昨天做作业的情景。那天下午,上完半节课,数学老师便回办公室拿着一叠试卷,走到教室。一刹那间,班上的同学鸦雀无声,每个人都惊呆了,檫了檫眼睛,好像不相信这一切所发生的事。接着,教室像炸了油的一样,同学们七嘴八舌地议论起来。这时,数学老师说:“为了能让你们在这次期末考试能考得更好,我决定给你们再做一张试卷。”话音刚落,同学们吵开了,有的说:“抗议抗议。”有的小声地说:“数学老师实在太坏了。”甚至还有的同学睁大着眼,看着数学,好像心里很恨老师,又像想让数学老师感动一下,好让他回心转意。可是,数学不仅没有减少作业,还大声地骂我们是一堆懒虫,便生气地走出了门口。接下来,英语老师和语文老师也布置了不少作业。我看着黑板上那密密麻麻的作业,趴在了桌子上。放学了,我背起书包,直往家里跑。回到家,我把书包往桌子上一丢,便躺在了床上。只看见好像有一阵刺眼的光在我的面前闪过,便把我带到另一个世界。“Hello。Doyouseethebus?”这时,一位布满皱纹的老奶奶问我。我看了看四周,原来,我来到了英国,老奶奶又问:Doyouseethebus?”我心颤抖了一下。“Bus”我被这问题难住了,便红着脸走了。这时,一位女人又走过来拦住了我。我看了看她,她是位中国妇女,我叹了叹气说道:“有什么事?”她说:“你这件衣服挺好看的`,多少钱?”我看了看衣服,上面却没有标价,我回忆起买这件衣服的情景,妈妈好像说过这件衣服的价钱是我的鞋子的价钱的四倍,我看了看鞋子,一个“35”清晰可见。可是,我的手上没有纸和笔,我又不会用口算,我便乱说了一个数字离开了。我看了看周围,周围人口茫茫,怎么也找不到回家的路。我蹲在地上,“哇哇”地哭了起来。“李茵,快点写作业。”我连忙睁开眼睛,顾不上穿鞋子就坐到凳子上,“唰唰”地写了起来。不到半个小时,便把所有的作业“一清而空。”
我心里想:世上无难事,只怕有心人。只要肯努力,再多的作业也能一下子完成的。而且,老师布置这么多的作业都是为了我们好啊!我笑了笑,又“唰唰”地写起了妈妈布置的作业。
我们小学作文 篇4
一天放学后,同学们纷纷走出教室,楼梯上变得拥挤起来。忽然,一位一年级小妹妹的水壶掉了,小妹妹还没来得及捡起,水壶就滚下了楼梯。我想:一年级的妹妹那么弱小,如果她弯腰挤开人群去捡水壶的话,一定会被后面下楼梯的姐姐或哥哥踩到的'。
于是,我推开人群弯下腰去捡水壶,当我快要捡到的时候,后面的人一推,我差一点摔跤了,水壶顺着楼梯又滚到一下格去了,好像在逗我说:“我的主人不是你,不是你!”我急了,飞快地向楼下冲去,捡起妹妹的水壶,递给了小妹妹。
妹妹拿着我递给她的水壶,感激地说:“谢谢你,姐姐!”我笑着点点头。谁知这件事刚好让老师看见了。
下午上课时,老师把这件事情说给了全班同学们听,还在班上表扬了我。我笑了,“心想:原来帮助人是那么开心的事!
我们小学作文 篇5
我们班的同学各有各的特点,让我难忘的该属“迟到大王”应珊珊。
记得有一次,窗外下着倾盆大雨,满地的湿脚印中,唯独应珊珊的没有留下,正是没有她的脚印,今天上课,她肯定又要迟到了!不一会儿,上课铃响后,我们端端正正地坐在位子上,专心地听着老师讲课。忽然,门被推开了,走进来的是一个手握雨伞,脸上面带笑容的女生——应珊珊。刚进门的她遇见老师,立刻摆出一副恭恭敬敬的样子说:“报告!”老师见了,对她说:“今天又迟到,回位子上去!”应珊珊一听,一下子展现出笑容,还一边捂着头发,慢条斯理地走向自己的`座位。这时,她的背后传来一声叫喊:“快点!”应珊珊这才加快了速度,赶紧坐在位子上。
她不仅上课迟到,交作业也是小组中最迟交的一个!
“哎呀!你快点!就差你啦!”“哦哦哦!再等一会,马上就好!”数学组长和应珊珊的对话,旁人听得一清二楚。只见组长一步步走向位子,脸上充满了厌烦的表情,我转过头,“哇!你还有这么多没写啊!”“嗯!”她一边写,还不时地张大那圆圆的眼睛。过了好一会儿,背后又传来尖细的声音“你到底好了没有呀?”“哦,还有几题不会写,你告诉我吧!”“自己写!”组长抛下这句话,便拿着作业本狠狠地走向办公室。听了组长这句话,她很快地乱写一通,才交了上去!
珊珊,你什么时候才能改掉“迟”这个毛病,要不然可真成了“珊珊来迟”了!
我们小学作文 篇6
话说,我们组有四大活宝,接下来,就让我一一为你们介绍。
这第一位活宝啊是我的同桌,她可谓是一位神仙级的人物,她最大的特点就是条理混乱,而且,还不是一般的混乱,再加上她的学习成绩不是很理想,所以,她这个特点就变得尤为突出。
有一次,她问我一道数学题,我看她难得这么好学,便好心跟她讲,一开始,我的思路十分清晰,可是,她什么也不知道,问这问那的,答非所问,弄得我都晕了,不知道该怎样回答,我只好求助我的好朋友,可我们俩双双败下阵来,后来,我只好向我们组的人求救,人多力量就是大,在我们组的人轮番讲解下,她终于明白了这一道题,终于可以消停会了。
这第二位活宝呢是一位男同学,他呢酷爱唱歌,闲得没事就好哼上两句,时不时就从嘴里蹦出几句歌词来,上课也不例外,而且,不论什么类型的他都唱,他还唱过戏曲呢。那是我们组第一次听他唱歌,那是在数学课上,因为我们组的人少,坐的很紧凑,所以我们组的.人都听见了,都忍不住的要笑出来了。
这第三位活宝呢就是我们组公认的多动症患者,为什么?就因为他上课老师说话,插嘴,而且,课上老是闲不住,总要玩点什么,动动铅笔盒,玩玩笔啊,手就是闲不住。在他在我前面的时候,上课起来回答问题什么的,总是左右来回晃,直让人心烦。
这第四位可厉害了,她练的可是嘴皮子功,无论是谁和他吵架,都必须甘拜下风,他的嘴皮子一动起来,和唐僧到时有一拼。
这就是我们组的活宝,怎么样,你们组呢?
【我们小学作文】相关文章:
我们的小学作文05-25
我们小学作文[精选]08-12
(经典)我们小学作文08-15
我们小学作文【精选】08-16
[精选]我们小学作文10-02
【精选】我们小学作文09-27
我们小学作文(精选)07-20
我们小学作文(经典)07-21
我们小学作文04-19
我们小学作文(经典)09-14