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小学作文600字

时间:2023-10-14 11:18:08 小学作文 我要投稿
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(热)小学作文600字3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(热)小学作文600字3篇

小学作文600字 篇1

  一年一度的“五一”长假又一次来到我们身边。而两年前的那次登泰山又不由自主地浮现在我的眼前。那一年,父亲也放了假,也放下了他那沉重的工作担子,我们很高兴,因为父亲说要带家人去登泰山,这是我们最想去的了。

  四月三十日晚,我们登上了去泰安的汽车,一觉醒来,便到了我们的目的地。下了山,我们并没有急着去登山。而是去找旅店,安排住宿问题。因为是旅游黄金期,人特别多,到了下午三、四点才找好了旅店,匆匆吃过晚饭,我们就收拾收拾准备登山了。来到泰山脚下,我望着高耸入云的泰山心时砂禁有点打颤,因为毕竟我还小,总是有害怕摔下来的心理。爸爸仿佛看出了我的心思,走过来安慰我说:“别怕别看它高,但总是会被我们踩在脚下的。”我说:“那摔下屯怎么办?”“不要想那些”,爸爸说:“有我在,保险”。于是,我们便伴着月光,开始了登山。刚开始,我活力四射地又蹦又跳,可刚到半山腰,我便没有了力气。这时,爸爸又一次向我走来,说:“鲁鑫,加油!”坚持就是胜利,我的斗志被爸爸的话鼓舞起来,用尽了全力站起来说:“嗯!”说着,我向那山登去。

  夜快要过去了,我们也终于爬上了山顶,我累得喘不过气来,捂着肚子真喘粗气。但是,我终于体会到了什么叫做“山高人为峰”的'道理,这么高的山,我不是也爬上来了吗?我看着爸爸,高兴地笑了。这时,天一刹那明亮了,我看着那半轮红日笑得更开心了。啊!父亲,你就是我生命中的那座泰山,时刻教育着我。我将来一定要成为您的顶峰!

小学作文600字 篇2

  提纲:

  一、写我的样子。

  二、写我的名字。

  三、写我爱读书。

  四、写我爱看报纸。

  五、收尾。

  上语文课了,我听着老师朗读别人的美文,瞧,美文里那人的样子跟我多么像啊:个子矮矮的;有一双大眼睛,里面闪着智慧的光茫;脖子又细又长,大家都说,轻轻一掐就会断;有一头黑漆漆的扎人毛刺;头大身子小,连我都觉得自己像“大头儿子”……

  我的名字叫“吕泓墨”,爸爸妈妈给我起这个名字,是希望我肚子里有墨水,写作文出类拔萃,现在,我天天跟墨水打交道,也许已经完成了爸爸妈妈寄托在名字里的美好心愿。

  我很喜欢读书。3岁时,我和绘本、小人书交朋友;4—5岁时,我和填色书一起玩闹;6—9岁时,我跟科普书、课本和童话谈天说地;快10岁了,我准备与小说、百科相依为命。回头一看,自己的书堆成了一座小山,能围起来给房子编个精美的栅栏啦!

  我总是一捧起书就爱不释手,谁也阻止不了我看书,有一次,我走路看书,脑袋都撞在了电线杆上。

  我不仅爱读书,而且还是个报迷:不管是《晨报》,还是《齐鲁晚报》,全都照看不误。我最爱看《山东商报》了,每天放学回家都要看。这些报纸在姥姥卧室的椅子上堆成了迷你摩天大厦,我把报纸中好看的部分剪下来,放到我的房间里,目不转睛地看,我真想办一张属于自己的`报纸……

  正在我思绪天马行空时,教室里骤然响起了热烈的掌声。惨了!我居然在老师读美文时走神!这就是我,爱读书看报的我,爱走神的我,小小的我。

小学作文600字 篇3

  昨天,我们班开了一次惊心动魄的小型拍卖会。这是我从出生到现在第一次开的拍卖会,也是这学期第一次的班队活动课。为什么说它是惊心动魄呢?原来我们班的同学上课最爱的就是——乱讲话,在这么吵闹的情况下开拍卖会,第一要的就是声音响应。在这两节的活动课上差点没把我的喉咙给喊哑了。那又为什么说这是一次小型拍卖会呢?因为它是我们班自己的拍卖会,在拍卖会之前,许老师对我们几个班干部说:“这次的拍卖会主要是看看大家的责任心强不强,和集体观念弱不弱。”

  开始拍卖了!我也是负责拍卖的`一员。第一次上台来拍卖时我的心感到无比的紧张,但是我心里:无论如何我最起码要把第一本书拍卖出,这样才能开始,第二本也有人来买。结果我真得做到了这一点,我的内心非常的愉快。

  第一节课在吵闹的叫拍声中渡过了,迎来了第二节的拍卖课,下面由我们担当“抡小锤”的人。

  这节课的竞拍要比上节课激烈的多的多,无论多少的书都被我们在这一节课里卖光了。你想知道我们采取的是哪种方案吗?对了!这是买一送一,买几送几的优惠活动。有几本书还从原来的几十元一眨眼变成了1元或几毛几毛的。这样大家举手叫买的机会也就更多了,大家竞相出价,在短短的80分钟内把所有的书都卖光了,得到了200多元的钱。老师说用100元去还图书馆的钱,剩余的钱买的书归为班级图书。

  这两节课我们玩得愉快,在这两节课里不光带给了我们快乐,还让我懂得了“班级事情,人人有责”的道理。班级好比是一个大家庭,我们的大家庭,如果我们的家出了事,每个队员都有义务,都有责任去解决它,去完成它。

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