【经典】我们小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我们小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
我们小学作文 篇1
童年是一首优美清新的小诗，童年是一幅五彩缤纷的图画，童年是那璀璨星空里最闪亮的星星，然而童年里那些无穷无尽的趣事更是那金色沙滩上五彩的贝壳，我将回过头去拾掇起最美的那颗。
那一年的暑假，我们乘着绿色的大巴车，前往天下第一关——山海关。“啊！真是太壮观了！不愧是天下第一关！”我们抑制不住内心的激动高声叫起来，姐姐王怡提议：“走，咱们去渤海游泳去！”和我们一起来旅行的伙伴们大声欢呼起来，我们一行人连忙拿起泳衣，连蹦带跳地跑向渤海的沙滩。
换好泳衣，我们一骨碌扎入大海，火辣辣的太阳光射得我们眼睛发痛，但是谁顾得上这些呢？随着浪花的嘻笑声，一场激烈的泼水大战拉开了帷幕。
一个男孩使出深身的劲儿，划出水浪直扑我们。我见势不妙，环顾四周，发现沙滩的角落边有个脑袋般大小的蓝色面盆，我立马跃起来，箭一般地冲向那儿，抓起盆子，又往大海跑去，到了我们泼水大战的地方，我拿起盆子就装了一盆水，然后用尽全力往他们身上一泼，那位刚刚攻击我们的'男孩顿时成了一只“落汤鸡”。
“哈哈，怎么样？知道我陈铖的厉害了吧！”我自豪得为自己喝彩，正当我得意之际，那个男孩对我进行了突然袭击，随着“哗”的一声，盆子从我的手里掉了下来，我的样子呢？哈哈！浑身湿漉漉的，头发还滴着水，样子比那位“落汤鸡”还要可笑。一瞬间，我从一只在天上展翅高飞的凤凰变成了一只在陆地上摇摇摆摆走路的黄毛小鸭子。
我的怒火从心里“忽”地窜到了头上，那气焰都能把我湿漉漉的头发烘干了，我身后的那位“刺客”，应该知道我要发威了，立马像老鼠见了猫似的逃窜，“老虎不发威，你当我是Kitty猫？”这当然是我这只黄毛小鸭子说的话，我带着愤怒追打那位“罪人”。
“不就是用水泼了你嘛！用得着一报还一报吗？”那位“罪人”反驳道。
“用得着！真是不知天高地厚！”我恶狠狠地说，呵呵，下面的情况让我哭笑不得。那群伙伴们竟然都帮那位男孩，却不帮我这位女生，他们站到那位“罪人”面前，把队伍拉得老长老长的，倒和我玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。不用说，我就是那只老鹰。经过几个回合的战斗，我们还是没有分出胜负，可我丝毫不肯罢休地“努力”着，直到把他们累趴下求饶为止。
时间不等人，快乐的一天就这么过去了。
过了几年后，我长大了，变成了一位性格温柔、稳重的女生，也不再是当年那位“屁颠屁颠”的小女孩了，而顽皮的“小罪人”，一群贪玩的“小鸡”们，都深深地印在我的脑海里、我的心里。尽管时间老人把他们放在厚厚的雾霭里，他们也不会因此而变得模糊。
我们小学作文 篇2
20xx年的春节，我们的祖国将再次在世界奥运会的舞台上闪亮登场。世界冰雪健将将在北京这座古老而文明的城市有一场美丽的约会。
在兴奋地期待中，冬奥会和冬残奥会的吉祥物与我们见面了。虽远隔屏幕，但冰墩墩敦厚的形象，雪容融吉祥如意的中国红已深深印在了我们每个中华儿女的心中。
我们期待着能与冰墩墩和雪容融有更亲密地接触，更深刻地理解。在鲜花烂漫的五月，语文老师利用多媒体课堂带领我们走进了冰墩墩和雪容融的内心世界。啊！原来他们的姓冰和雪，是他们出生的季节冬天的代名词，寓意是纯净无暇。“墩”象征着憨厚敦实，正符合冬奥会勇于拼搏、实事求是的精神。“容融”表达了世界人民交流互鉴、包容，和谐发展的愿景。无论是有着可爱熊猫形象的冰墩墩，还是有着中国灯笼外形的雪容融，他们都是中国文化的象征。设计师们将中国传统文化和现代高科技相融合，让墩墩和容融有了独特、迷人的外形和深刻的寓意，让她们成了传递北京冬奥会和冬残奥会精神的小精灵。通过这次的深入了解，冰墩墩和雪容融在我们心中变得更神圣、伟大了。
我们期待着，冰墩墩和雪容融带着北京冬奥会和全国人民的美好心愿走向世界各地，传递好北京冬残奥会的精神和主题，让更多的'人爱上冰雪运动，感受到冰雪运动的魅力，爱上包容、发展的北京，与我们共建人类命运共同体。
我们期待着，冰墩墩和雪容融到家乡美丽的玉龙雪山做客，让冰雪运动走进丽江人民的心中，让雄伟的玉龙雪山不只是游客朋友们单纯地坐索道，赏雪景的景区，而能成为传承奥林匹克精神的舞台，希望圣洁的玉龙雪山培养出一批批具有拼搏、进取、超越精神的家乡儿女。
我们期待着，20xx在北京冰雪世界的隆重盛会，期待着中国运动健将的精彩表现，期待着祖国冰雪运动的蓬勃发展······
我们小学作文 篇3
话说，我们组有四大活宝，接下来，就让我一一为你们介绍。
这第一位活宝啊是我的同桌，她可谓是一位神仙级的人物，她最大的特点就是条理混乱，而且，还不是一般的混乱，再加上她的学习成绩不是很理想，所以，她这个特点就变得尤为突出。
有一次，她问我一道数学题，我看她难得这么好学，便好心跟她讲，一开始，我的思路十分清晰，可是，她什么也不知道，问这问那的，答非所问，弄得我都晕了，不知道该怎样回答，我只好求助我的.好朋友，可我们俩双双败下阵来，后来，我只好向我们组的人求救，人多力量就是大，在我们组的人轮番讲解下，她终于明白了这一道题，终于可以消停会了。
这第二位活宝呢是一位男同学，他呢酷爱唱歌，闲得没事就好哼上两句，时不时就从嘴里蹦出几句歌词来，上课也不例外，而且，不论什么类型的他都唱，他还唱过戏曲呢。那是我们组第一次听他唱歌，那是在数学课上，因为我们组的人少，坐的很紧凑，所以我们组的人都听见了，都忍不住的要笑出来了。
这第三位活宝呢就是我们组公认的多动症患者，为什么？就因为他上课老师说话，插嘴，而且，课上老是闲不住，总要玩点什么，动动铅笔盒，玩玩笔啊，手就是闲不住。在他在我前面的时候，上课起来回答问题什么的，总是左右来回晃，直让人心烦。
这第四位可厉害了，她练的可是嘴皮子功，无论是谁和他吵架，都必须甘拜下风，他的嘴皮子一动起来，和唐僧到时有一拼。
这就是我们组的活宝，怎么样，你们组呢？
我们小学作文 篇4
我认为盛雨昕能得到表演这枚奖章。她的画画得非常好。
还记得上周的美术课，王老师带我们到操场去写生，我才发现她画的画是那么好。写生时她将那叶子一片一片的摆在画纸上。看着那栩栩如生的画，心里不禁赞叹起来，没想到我们四三班还隐藏着一个小画家呢！
这时，我听到几位同学在一块悄悄的说："盛雨盺的.画画的最逼真，到时她去哪儿我们就跟着去那里写生。"后来我一看，果然是名不虚传，她的画纸上的东西与摆在眼前的实物真的看不出什么差别。
她还常常利用课余时间画画。真是功夫不有心人，现在她的画才能画得这么好。 所以我认为她能得到这枚表演章。
我们小学作文 篇5
现在，大家都在担心甲型流感的传染。我们寄宿在学校感觉特别安全，特别温暖。老师天天仔细检查，认真防范，进出校门的每个人都要经过严格的检查。更值得一提的是：我们金阳小学的小朋友都能积极参加体育锻炼，预防流感的传染。
学校发了各种各样的活动器具，我们每个人都感到特别兴奋。“叮铃铃……”下课了，同学们都自由分散在学校的`各个活动场地，（当然，作业没完成的同学是不能参加的。）跳长绳的跳长绳，打羽毛球的打羽毛球，下棋的下棋……
记得第一次用这些器具玩时，我们把长绳拿来拔河，玩得可开心啦。老师看见了告诉我们那是集体跳的长绳，。我们甩起来大家一起跳，那可比拔河有趣多喽！一开始我们在楼上大圆盘玩，可是女生斗不过男生的人数和力气，被男生一路拉到楼下来。这样一来，可以参加的同学啦，也更有趣啦！低年级的同学见了，也不由自主地加入到我们的队伍里来，真是又热闹又激烈。在一起散步的两位校长都被我们吸引过来！大校长马上过来一起参加我们的活动，并教育我们要遵守秩序，先让两个同学来甩绳子，其他同学排好队轮流来，每个同学跳几个，输了就代替甩绳子的同学。我们就这样自觉按次序兴致勃勃地玩着。大家跳得满头大汗，气喘吁吁，小脸通红。然后再回到寝室一冲洗。呀，好爽哟！一身的轻松愉快，什么疾病看见我们都得跑得远远的！
我们在金阳小学学习和生活，是多么幸福，多么快乐呀！我们爱金阳！
我们小学作文 篇6
今天，教我们数学的李老师给我们来了一次突然袭击。他一进教室，就说现在要进行考试，同学们一听都傻眼了。
李老师发完试卷后，让我们仔细看题，时间只有5分钟。
“天哪！5分钟做一张试卷，怎么可能？”教室里立刻炸开了锅，不满之声顿起。李老师脸一板，教室里立刻鸦雀无声。同学们拿起笔，争先恐后地做了起来。
5分钟很快就过去了，李老师让我们停下了手中的笔。他说：“完成这张试卷的同学请举手。”我们面面相觑，一脸沮丧。
“没有！”我们异口同声地说。
“一个都没有吗？”李老师满脸的期待，“再看看试卷，你们太让我失望了！”
沉默了一会儿，史艺龙突然站了起来，大声地说道：“老师，您在耍我们！”
“我怎么耍你们了？”李老师笑着问道，“你们看，第六题……”这时，我们一起读起第六题：“如果你已经认真读完了六道题目，只需要完成第一题就行了。”
“这样的'测试有意思吗？” “真是被耍了！”“原来这么简单！”……大家恍然大悟，七嘴八舌地议论开了。
“真是我耍了你们吗？”李老师依然面带微笑地问道。
“不是，因为第一题已经说得很清楚了，‘请认真地把试卷读完，然后在试卷左上角写上自己的名字’，而我忙得连名字都没有写。”史艺龙挠挠头，说。
“哎！我也是光想着抓紧时间做题目，没有写名字！”
李老师拍拍手，让我们安静下来，说：“只要你们按要求认真地把试卷读完，这张试卷在5分钟之内是完全可以做完的！我经常告诉你们要认真读题，把题目看清楚后再开始做题，可你们总是拿题就做，经常把符号或数看错，计算经常出错。希望这次考试能让你们记住认真读题是多么重要！”
李老师没有耍我们，那是谁耍了我们呢？
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