快乐的小学作文

时间：2023-10-16 08:23:45 小学作文我要投稿

快乐的小学作文6篇【优选】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的快乐的小学作文6篇，欢迎大家分享。

快乐的小学作文6篇【优选】

快乐的小学作文篇1

　　今天，学校组织我们到江门的江会游乐园和新会的小鸟天堂游玩。一路上，我们有说有笑，一起唱歌，做游戏...不一会儿就来到了目的地。

　　我们的`第一站是到小鸟天堂。我们观看了小鸟博物馆里的标本，还观看了鹦鹉表演。那些鹦鹉多么可爱啊!它表演了打水，走钢索...最令人赞叹的还是走钢索。只见它小心翼翼地走上去，走到中间时，钢索动了一下，我们都为它担心，但它不但没有害怕，而且还很轻松自如，令在场的人啧啧称赞。我们还坐木船游览榕树林一周。看!这里绿树成荫，简直是小鸟栖息的好地方，而且这里阴凉舒适，最适合旅行游玩。我们大约10：30分就从小鸟天堂出发到江会游乐园。

　　我们很快就到达了目的地--江会游乐园。哗!这里人山人海，好不热闹。我们迫不及待向园内走去，各种各样的机动游戏令我们眼花缭乱。最后我们决定先玩海盗船。我走到船上，找了一个位置，扣好安全带，手扶栏杆。开始了，幅度不太大，我便放松下来，可接着，幅度越来越大，我的手心直冒冷汗，手紧握着栏杆，心像裂开似的。我闭上眼睛，不敢望外面的风景。最后，我终于忍不住了，准备大叫起来。谁知，刚想叫的时候，船停了。于是我立刻跑下船，头上像刚烧完开水一样，直冒汗。我以后在也不敢玩了!随后，我还玩了激流勇进，冲浪旋艇，丛林历险...一天很快就过去了，我们依依不舍地向导游说再见。一路上，虽然我坐在车上，可是我的心似乎还留在那刺激的海盗船上...

快乐的小学作文篇2

　　时间过得真快，我的小学生活这么快就要结束了。回想起过去的学习生活，它给我留下了很多美好的回忆。

　　自然课很神奇，它让我在快乐中增长了不少知识，也激起了我进一步探索的欲望。自然课呈现的人体骨骼图既令我感到惊奇，又能让我更了解自己的骨骼结构。自然课播放八大行星视屏时，我仿佛在乘坐宇宙飞船遨游浩瀚的宇宙，不由产生了长大后想当天文学家的.想法。自然课上用复合材料包装牛奶，牛奶竟然没有渗透出来，真让人大开眼界，我真想知道其中的秘密。

　　参加学校拔河比赛是全班最开心的一件事。在比赛之前，全班同学集中在一块出主意，先选出参加拔河的队员，然后运用自己所学的知识提醒参加比赛的同学，如何利用增大磨擦力的方式排好队。队排好后，余下的同学还不放心，又一而再，再而三地检查已排好的队伍是否合乎要求。接下来，余下的同学又在一起讨论如何当好啦啦队。大家你一言、我一语为啦啦队的口令提建议，为是喊“1！2！加油！！”还是喊“1、2、3！加油！！”争得面红耳赤。整个场面既认真又好玩。尽管最后我们班没有拿到冠军，但大家也像获得冠军一样很开心。

　　我小学的生活就这么快乐，回忆它也是一种快乐。

快乐的小学作文篇3

　　硝烟弥漫的树林中，两军紧张地对峙着。随着一声巨响，战斗打响！马的嘶鸣伴着罗马战士的咆哮。一支支带着火焰的羽箭在战场上横飞。刹那间，整个战场变成了火的海洋。而在火海之中，一架架巨大的投石器最为醒目......

　　视频伴随着罗马军队的胜利结束了，纵使我们得的津津有味，也不得不把注意力拉回了现实中。战场上的投石器，便是我们今天要来亲手实践制作的——罗马战车！

　　我们在老师的带领下，来到了一片空旷的场地上，并自行以八人分为了小组。地上有九根长度不一的木棍，一捆布条，一个大铁勺和一张罗马战车的图纸——这就是我们今天的材料了。

　　我们八人快速分配好任务。其中，我们几个女生做三角框。我们把两个长短一样的木棍压住，让其中一人拿着两根木棍，以此固定。随后，我们用布条在上面以“十字缠绕法”缠绕。我们竖着三圈，再翻过来，横着三圈，拉紧布绳，这便是“十字缠绕法”的前两步。我们还算顺利地完成了前两步，可到了最后一步，我们却犯了难，你问我，我问你，谁也不知道，往左缠不对，往右边更不对，几次下来，倒把布绳绕得死死的。没办法，到了最后，我们只能请“救星”——老师，来帮忙。老师解开原先我们缠的布条，然后，动作娴熟地帮我们将两个木棍用“十字缠绕法”固定住，还给我们作了详细的讲解。

　　我们快速地将另外两个木棍按住，继续用“十字缠绕法”在上面缠绕。，可该来的总是会来！到了第三步，我们又停顿了.......刚才，老师怎么做来着的？大家一起沉默了.......于是，当我第三次厚着脸皮去找老师帮忙的时候，老师毫不留情地批评我：“你们组上课都没认真听吗？”我又羞又愧地低下了头。

　　好不容易完成了三角框，更大的难题来了——组装！我们把三角架和其他的棍子压在一起，继续缠绕固定。因为我要扶着三角框，所以，一会儿功夫下来，我的手臂渐渐酸疼起来。现在，又到了我们的死穴——第三步！身为组长的我只能亲自上阵。我学着老师的动作，从一边的棍子往下绕去，再上来........不对啊，这样的话，一会儿就打不了结了，我又从另一边的棍子往下.......咦？什么时候布绳被我打了好多结？重来！几次下来，我不禁有些懊恼，狠狠地扯了扯手中的布条。突然，我灵光一闪，会不会是这样......我重新抽出绳结，往另一个方向，渐渐的'，竟有些眉目了！当我小心翼翼地扎好结时，一股激动之情涌上了我的心头！成功了，我终于会完成第三步了！此时的我真想仰天大笑！

　　上帝关上了你的大门，却为你打开了一扇窗。这个道理，反过来说，也是行得通的。好比现在的我，乐极生悲——当我刚做完第三步不超过十秒时，突然传来了老师不温不火的声音：“各组注意，还有十分钟。” 如此平静，却给我们沉重一击！十分钟，来不及啊！我们急得如热锅上的蚂蚁团团转，却也无可奈何。不行，不能让之前的心血付之东流！我加快了手里的动作，并指挥组员去完成别的步骤。看着大家火烧眉毛的情形，不知谁轻笑出声，随即，我们哈哈大笑起来。

　　当我完成最后一步的时候，我们组如释重负的呼了口气，紧接着，我们开心的大跳起来。几个小时的努力，换来的不止是眼前的罗马战车，更是彼此通过实践得到的快乐！

　　我心潮起伏，想起了自己以往的缺点——一接到重任就忙着推辞，总怕自己做不好。以为只要推脱不去做就可以了。可是，现在，我才发现自己错了，再没有实践过之前，谁能说自己不行？实践，是成功的源泉，它与“创新”是一对不可分离的搭档！有了实践，才会有创新，任何事物，只有去实践，才能亲身体会，才能去创新发展。因此，在日后，我要积极实践，勇于创新！让实践，伴随着我成长，并陪伴我迎接日后的——创新。

快乐的小学作文篇4

　　同学们，你们知道我在十一玩什么了吗？让我告诉你吧，我到海边去钓螃蟹了！今年的十一是我过的最快乐的十一。十月二日，爸爸开着车带着我们一家去喃喃阿姨家的海滩钓螃蟹，我听了之后高兴地跳了起来，说：“我还从来没有钓过螃蟹呢！”到了海边，海边的天气科真晴朗啊！蔚蓝蔚蓝的'海水清澈见底，连小鱼和小螃蟹趴在水底都看得见。我看见其他几个小朋友正在钓螃蟹，就迫不及待地拿起鱼竿，钓起螃蟹来。这时，妈妈喊：“于泽为，你还没放鱼饵呢！”

我这才想起鱼饵，赶紧让爸爸帮我把鱼饵安到鱼钩上，然后把鱼钩放进海里。我细心观察，默默等待，突然发现好几只小螃蟹向我的鱼饵爬来，我欣喜若狂地把竿收起，仔细一看，鱼钩上什么都没有。妈妈告诉我：“你太激动太着急了，小螃蟹还没有咬到鱼饵呢！”妈妈又告诉我必须得等到小螃蟹咬到鱼饵的时候，再收起鱼钩才能把螃蟹钓上来。我按照妈妈教的方法开始钓螃蟹，这次的收获可真不小，大大小小有二十多只螃蟹被我钓了上来。我心想：今天我们可以吃螃蟹了，妈妈的方法还真管用。这一天，虽然我过得很累，但这是我最快乐的一天。今年的十一，我永远也忘不了。

快乐的小学作文篇5

　　今天是中秋节，妈妈带着我到恐龙园去玩，我可高兴啦！

　　我们的运气还算好，虽然路上下着倾盆大雨，但一到中华恐龙园鱼就明显小了，过会就不下了。

　　进了恐龙园，我们就去了库克苏克大峡谷，那里真的和大峡谷一样，假山高低不平，特别是库克苏克大峡谷门口的顶上，一只巨大的翼龙比我都打，威武极了。进去的时候把我吓了一跳，还差点大声尖叫起来，做的可真够逼真的——库克苏克里的四维电影剧场，如果上面没有这几个字的话，我还以为是一座真的山呢，真不知道造这座假山的`人是怎么搭建的，太壮观了！

　　走向营地烧烤的时候，突然背后传来“嘀嘀……”的声音，我回头一看，发现一个黑人骑着一辆电动车向我按喇叭，我连忙躲开，心里想着他们来我们常州干什么啊，难道他们国家没有吗？真的只有我们江苏常州才有吗？如果真是这样，那可真是我们常州人的骄傲啊！

　　回到家，我，爸爸妈妈，爷爷奶奶吃完晚饭后美美的吃着月饼，可惜没月亮，不然就能赏月咯。

　　这个中秋真有意思，希望天天如此啊……就能天天吃到美味的月饼咯。