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写小学的作文

时间:2023-10-18 08:26:58 小学作文 我要投稿

写小学的作文6篇【集合】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的写小学的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写小学的作文6篇【集合】

写小学的作文 篇1

  西沽公园在天津市红桥区光荣道各桥北大街交外口。

  一进大门,就见两座高大的喷泉,随着音乐喷出美丽的水花,有的像心花怒放的花朵,有的像小雨滴一样扑嗵扑嗵地往下落。最美丽的是夜晚的'水花在五彩的霓虹灯的映衬下格外漂亮,就是五彩的焰火喷发散落。

  顺着大道一直往前走去,就是一个大湖,湖水清澈的好像一面镜子,映出了蓝天和白云。偶尔小船从湖面划过,掀起了美丽的水花。小鸭子也在水面上游过。

  在打盹儿湖的旁边,有一个特大的花盆,里面的花竟相开放,清风吹过来,阵阵花香,沁人心脾。有的含苞欲放,有的才展开两三片花瓣,有粉红的,淡黄的,还有白色的,色彩斑斓。好像在竭尽全力展示它繁荣昌盛的景色,最引人注目的是那秋菊,上百盆秋菊整齐地排放在花盆的顶上,它们千姿百态,争奇斗艳,就像节日里耀眼的焰火溢彩流光。

  在花坛边上的小道上,种着冬青树,经过园林叔叔的修剪,整齐地站在路旁,犹如士兵一样,迎接着来到的游客。虽然秋雨已经把它给洗过一样,但是它还是那样翠绿,还是挺立在那里,一阵微风拂过,树叶沙沙的响声,和小鸟清脆的歌声,汇成了一首动听的交响曲。

  这一现生机勃勃的景观,使我流连忘返。

写小学的作文 篇2

  我的课余生活非常丰富,有看电视、玩电脑游戏、学围棋等。但我感觉最有意思的要数跟爸爸学习炒菜了。

  一个星期六上午,我做完作业后,快到中午了,看到爸爸正在厨房里准备午饭。我突发奇想、自告奋勇地请爸爸教我学炒菜。爸爸笑着说:“那就先学西红柿炒鸡蛋这道菜吧。”

  于是在爸爸的指导下,我先剥开两根葱,然后拿了两个西红柿放到水龙头下冲洗干净,接着把洗好的西红柿和葱分别切成小块和小段。我又从冰箱里拿出四只鸡蛋,逐个敲开蛋壳后依次倒入碗中,用两只筷子轻轻地搅拌起来,不一会儿,碗里的鸡蛋清与鸡蛋黄就均匀地融为一体,不分你我了。

  在爸爸的鼓励下,我小心翼翼地打开电子煤气灶。等锅烧热后,再把油倒入锅中,不一会儿,油也热了,我把葱段放进锅中,随着噼哩啪啦一阵响,锅里的油星四溅,吓得我惊慌失措,赶快把鸡蛋倒入锅中,平息了这个小小的意外。鸡蛋入锅后,随着不停地翻炒,所有入锅的鸡蛋都逐渐变硬,最后成了金黄色的`蛋块。这是再陆续把西红柿块倒入锅中一起来回翻炒,在起锅前撒上一些盐,一盘色、香、味俱全的西红柿炒鸡蛋终于大功告成了。

  我赶紧拿起筷子品尝起来,啊!味道真香啊!爸爸夸我真棒!通过这次炒菜,使我感到无论做什么事情都不容易,尤其是爸爸、妈妈每天忙完自己的工作后,还要精心为我烹制可口的菜肴,真辛苦。我以后一定要多学炒菜,这样不但能够提高自己的独立生活能力,而且还能够为爸爸、妈妈分担一些家务。

写小学的作文 篇3

  今天,我 为大家介绍 一样又好吃又美丽 的水果 ——香蕉!

  它的外形弯弯的像空中的月亮 一样,每天都披着一件时尚的黄色“外套”,它还有一只像兔子 尾巴一样的“小头”。

  正因为这么美丽 ,所以才被封为水果 王国的王后,本来它的身子是直的,但每次见到水果 国王,它就弯腰行礼,天长日久,腰就直不起来了,变成了弯的,但也由此造就了它与众不同的`外形。

  每当你拨开它的黄色“外套”,就会露出来嫩白的果肉,还散发着淡淡的清香,一见了准让你口水“飞流直下三千尺”,当你再咬上一口的时候,你一定会感到:此果只应天上有啊!于是乎感到自己 已在天界一般,有飘飘欲仙的感觉 。另外香蕉还含有很高的维生素C,维生素钾,吃了以后让你营养丰富,活到一百还能活,当它与大白菜炒到一起时,营养会更加丰富,更加多。

  不过我 最爱吃的还是“黄金香蕉”了,这道菜是我 妈妈 发明的,又营养又好吃,它的做法是将香蕉抹上油再炒,最后与一些营养的蔬菜放在一起,又美观又好吃又有营养,色香味俱全啊,这真是三合一的绝妙美味啊!

  为了你身体健康与长寿,那么就快来吃香蕉吧!这可是我 不轻易传人的秘诀哦!

写小学的作文 篇4

  学校曾组织学生观看关于安全知识的影片。看完这些以后,我时常感叹:“安全”——多么沉重的两个字,它承运着多少希望与梦想,我常思索:“交通安全”这言简意赅的四个字,却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故导致死亡的新闻报道,据统计表明:全国每6分钟就有1人死于交通事故,每1分钟就有人受伤,多么触目惊心的数字啊!然而有很多人却不重视自己的生命,无视交通安全,要知道一个人死了,得有多少人来承担这巨大的悲痛啊!死亡是一个沉重的十字架,当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时,悲剧也应之而生。这不仅仅是一个生命的消失,更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的.令人心痛的阴影。 在我的脑海中,发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是两年前发生在身边的一起车祸:那天,爸爸妈妈带我到爸爸妈妈带我到石狮的小叔叔的厂里做客。爸爸的一位好朋友李三友打电话来请我们去他家住,还特意叫他的同事开车来接我们。二十分钟后,那辆车就缓缓使来,我们高兴地向他挥了挥手。正当这时,一场悲惨的车祸发生了。当时那辆车正从马路上左拐过来。霎时,从他的眼前出现了一辆“疲劳”的大货车。只听见“砰”的一声响,辆车相撞在了一起。顿时,两辆车都冒出了一股股烟。双方便吵了起来,他们个个都板着脸,你一句我一句的甚至都打起架来。看了这一幕,我们赶忙上去劝阻,好心人拿起电话打起了110。过了一会儿,警察来了,虽然事故解决了,但是每当想起那一幕,还不是心惊肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么宝贵。好好珍惜吧,生命不会有第二回! 一切源于生命,生命如此宝贵,我们应该好好珍惜,祖国的美好未来等着我们去创造!当你攀爬围栏的时候,当你在横穿马路是时候,当你在上超载车辆的时候请你记住:“生命只有一次!”同学们,我们是冉冉初生的太阳,充满着青春与活力,散发着蓬勃朝气,让我们在新交规的阳光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍爱生命——让安全与我们同行!与生命同行!

写小学的作文 篇5

  一、概括全文

  如小学语文课文《美丽的小兴安岭》,用小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园结尾。这个结尾概括了全文内容,给读者留下了非常鲜明的印象。

  二、交代结果

  如小学语文课文《找骆驼》的结尾:商人听了,照老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼。这就交代了事情的结果,从而结束全文。

  三、写出感受,总结全文

  如小学语文课文《马》,作者在记叙了他和弟弟一起赶着一匹拉了重载的马,在雨夜泥泞中赶走夜路的经过后,在结尾时写道:我现在看到拉货车的马,还打心眼里感到亲切。真的,再也没有像马这样忠实的动物了。最后一句,写出了感受,总结了全文。

  四、篇末点题

  如小学语文课文《心愿》,作者叙述他在巴黎的街道公园与一个法国小姑娘及他的爸爸、妈妈相遇的经过后,用这样一段话作为结尾:一个普通的法国家庭一对中年夫妇和一个天真的孩于,他们的心愿多么美好,多么纯真!人民的感情是朴素的,朴素的东西是最美的`。修一座友谊的长桥,这是我们共同的心愿!最后一句就是篇末点题。

  五、表达感情和愿望

  如小学语文课文《关怀》的结尾:窗外阳光灿烂,菜花的香气一阵阵扑进教室来,春天这样美好,周总理这样关怀我们,我们感到又温暖,又幸福。又如课文《十里长街送总理》的结尾:灵车渐渐地远去了,终于消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向,静静地站着,站着,好像在等待周总理回来。

  六、首尾呼应

  这种结尾方法有多种形式,有的是用相同的句子呼应,如作文《各就各位,预备》,用各就各位,预备开头,记叙了参加体育测试,联想到学习和要为将来参加祖国建设作准备,最后又用各就各位,预备结束全文。还有一种是开头设问,结尾回应开头的设问。如小学语文课文《海底世界》的开头是你可知道,大海深处是怎样的吗?结尾是海底真是景色奇异、物产丰富的世界!

  七、给读者留下思考和回味的余地

  最常见的是结尾用个省略号。用省略号结尾,可以促使读者去思考、回味,但使用的时候必须注意的是,文章本身要有可以

  给人深思、回味的内容,不能结尾时没话可写就随便来个省略号。

写小学的作文 篇6

  我的妈妈的脸是粉红的,眼睛大大的.,身子有点胖,样子漂亮极了。

  三八妇女节到了,我想我要给妈妈一个惊喜,准备一个精美的礼物了。

  早晨起来,我就在想:应该送妈妈一个什么样的礼物呢?我突然想出来了,就先送妈妈一碗蛋吧。

  妈妈起床了,我轻轻地把这碗蛋从微波炉里取出来,然后递给了妈妈。妈妈笑咪咪地说:“我的孩子怎么变得这么乖了?”看我高兴的,都不知道怎么回答了。

  吃了中午饭,我就回到自己的房间,然后用五颜六色的纸折成一个个千纸鹤,它们就像一个个美丽的花朵。于是,我就把它们用线连在一起。哦,做成了,真像一串串项链啊。我趁妈妈不注意,把“项链”挂上了妈妈的皮包。妈妈看见了,说:“这千纸鹤是谁帮我挂上去的?”我在一旁看着妈妈的皮包,偷偷地笑了。

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