（精品）我的小学作文8篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我的小学作文8篇，希望对大家有所帮助。
我的小学作文 篇1
叮呤呤，叮呤呤，一阵清脆的电话铃响了，我的秘书拿起电话，“经理，您的电话”，我放下手中的文件，接起电话。“喂！请问是金达服装设计公司的总经理吗？”，“是，是我”。“您好！我是美国MB公司的设计部主管，我公司对您们的`设计方案很感兴趣，希望双方能够开展合作设计一批服装”。“噢，原来是这样，我和公司的设计师商量一下，一会儿给您回复”。我刚放下电话，那边的电话铃又响了，刚说完，又有几个客户到公司来面谈。
这就是我的生活，从早晨八点到下午六点，一直都是这样忙碌和紧张，不过我却对此非常满意，因为我是一个工作狂，有时深夜还在公司加班，这也就是一个开业不到一年的公司业绩能够持续不断上升的主要原因，当然了，还有那些勤劳的员工们。
我们的公司位于上海浦东的金茂大厦，目前可算的上是国内知名的服装设计公司，我们设计的服装大胆，有新意，能够充分满足现代人们的生活需求，我和公司的员工还经常在国际梯形舞台上展示我们的作品，因此，公司的经理，也就是我，已被评为“十大杰出女青年”。
这就是未来的我。
我的小学作文 篇2
一转眼，来到初中已接近一个春秋，想起班级的同学们那纯真美好的笑脸，不禁笑出了声。原来，我拥有一个温馨的“家”，我们在这一起哭过、笑过，一起学习，一起进步。
那个秋天，我们一个个摩拳擦掌，来到了古文化教育基地，准备为一（5）班捧回个第一名——拔河比赛开始了。到我们班上场了，虽然我并没上“战场”“战斗”，但我们组织了拉拉队，在一旁奋力喊道：“一（5）班加油！一（5）班加油！加油啊！都握紧了拳头，跳上跳下，恨不得跑上场也出一份力。“战士”们听到加油声，也来了劲，一个个都死死攥着绳子，使出了吃奶的力气把绳子往我们的“领地”拉，脸憋得通红，手臂上也冒出了青筋，身体向后倾斜着……就这样，我们很快进入了决赛，对手是一（4）班。休息时，我为“战士”们加油打气：“哼，他们？不怕！我们一（5）班是最棒的！”说完我们都笑了。“预备——开始！”比赛又开始了，加油声也再次响起了。但是，我们很快发现：对手远远比我们强，即使我们喊加油喊破了喉咙，拉绳子拉疼了手也无济于事——我们输了，成了第二名。我们垂头丧气地回到教室，叹着气，脸上写满了不开心。老师安慰我们说：“没事啦！上次合唱比赛他们没有比过我们，这一次他们发飙了。呵呵，没事的，你们看3班得了个第三也是很开心的嘛！”我们笑了，不是因为老师的幽默，而是因为我们为有这样的好老师而感到高兴，都暗自在心中发了誓：一定要好好听龚老师的话！
那些美妙的记忆撒落在这个“家”的各个角落，猛然回眸，惊喜得发现这些闪耀的.宝石，我会把它们珍藏起来——我们刚聚到一起时的种种不和；我们联名为李老师写的保证书；我们合唱比赛的第一名……还有我们那和蔼可亲的好老师……
我很幸运，因为，我拥有一个温馨的“家”。
我的小学作文 篇3
对于小学生来说什么才是正能量呢?热爱学习、热爱生活、热爱劳动，互帮互助。正能量对于我来说：它是一个人从内而外散发出来的气息。今天我要为你们介绍一位我们班的正能量少女！
她长得清秀，可爱的瓜子脸。不太长的马尾时刻都在飞舞着。不大的的眼睛炯炯有神。
刚上五年级，我和她分到了一班。我和她素未谋面当然也不认识。第一次考试我认为我一定会考第一，可是事实令我大跌眼镜——竟是她。我有些气恼可是过了一段时间我发现她之所以得这个第一并不是浪得虚名。
她的`作文十分优秀是校报和其他报纸的常客。她很爱看书，这个我有点喜欢，因为我也很喜欢看书，上至史记下至儿童漫画。
有一次我和她一起回教室，和她一起说说笑笑好有趣，我一下子被吸引住了。她的话语十分文艺，和她深厚的文化内涵是分不开的。她懂得很多，我问的许多她都懂，从她身上发出来的正是正能量。“近朱者赤，近墨者黑”这句话说的真不错。和她在一起我在不知不觉间改掉了好多坏习惯，成绩也上升了好多分！
她是一个名符其实的正能量女孩。
我的小学作文 篇4
一、教学目标
1、培养学生敢于幻想、热爱幻想，善于幻想的品质，点燃他们对未来幸福的期盼与神往，鼓励他们为美好的梦想而奋斗。
2、启发学生大胆创新、巧妙创新，运用创新的方法与窍门，去精心设计未来的生活，并展开丰富合理的想象、具体生动地描绘20年后的情景。
3、指导学生开拓思路，精心选材，选取最感兴趣的内容习作，做到语句通顺，叙述有条理。
二、教学重难点：
展开想象，具体描绘未来的生活情景
三、教学课时：一课时
四、教学过程
（一）激趣导入
谈话：同学们，时光消无声息的从我们身边溜走，然而留下的回忆却是美好而甜蜜的。现在的我们是天真烂漫的，但过了二十年后我们又将是什么样子，在做着什么呢？接下来我们先来看几幅图片，看看他们的`成长变化。
（二）揭示本次作文主题
谈话：时间在无声无息的走着，我们也在慢慢成长着，五年过去了，十年过去了。那么20年以后你们将会变成什么样子呢？大家对这一话题肯定很感兴趣，今天，我们就围绕这个话题展开讨论，写篇想象
作文（板书课题：二十年后的我）。
（三）小组讨论：
1、20年的你是什么样子？
2、20年后的你可能在做什么？
（四）汇报交流成果。
（五）确定习作题目，明确习作要求。
（六）学生自由写作。
（七）同桌互评互改。
（八）展示学生写作成果。
（九）课堂小结：
同学们，这节课我们敞开心扉，不但畅谈了二十年后的我们，还将它完整的写了出来，我们把今天的习作成果好好保存，等二十年后再拿出来看看是否你成长为今天作文中的你。希望同学们能在学习中健康成长，在成长中快乐学习！
五、板书设计：
我的小学作文 篇5
春天是百花的季节，朵朵花争芳斗艳，有粉红的桃花，金黄的迎春花，雪白的梨花，但我最喜欢樱花。
朵朵樱花挂满枝头，一枝上就有十几朵花球球，连枝儿都压弯了。远远望去，就像一大片五颜六色的地毯，美极了。近看花是五角星形的，花心是下面白上面黄，像一小棵豆芽，风一吹来，花儿就向路人点头。它的颜色非常多，有白色，有粉色和红色等，看这棵像是挂满“银子”的发财树，另一棵像是扑过粉的小姑娘。
樱花不止是让人观看，还有其它作用，比如说美容、泡茶等。樱花还可以做裙子，什么？做裙子？
没错，心灵手巧的'人可以把一片一片的花瓣绣在裙子上呢！
啊，樱花，你用生命换取了人类的幸福，我喜欢你！
我的小学作文 篇6
我家小区矗立着一棵高大挺拔、被称为植物界中的“大熊猫”、“活化石”的罕见树种——银杏树。
这棵罕见的银杏树给我们小区增添了无限的生机，这棵银杏树的树皮是灰褐色的，上面有许多小疙瘩，用手摸上去十分粗糙，也很硬，像老人裂开的皮肤，银杏树的树枝是从中间长出来的，像老人的手臂，伸展开来，银杏树的叶子它也不换新的，随着季节的变化，就像一柄柄梅花形的.小彩庙，夏天一片葱绿，秋天金黄灿烂。
银杏树是世界上最古老的树种，远在二亿七千多万年前，银杏树的祖先最出现，和当时蕨类植物相比，还是高等植物，但又和恐龙一样灭绝了，只有极少数一部分保留了下来，成为了国宝。
银杏树的果子可以药用，有润肺、止咳等功效。它的树枝里有抗虫素，所以它可以在书中放一片银杏树叶用来陈书签。银杏树叶中有一种叫银杏黄酮的化学物质，它能降低胆固醇，改善脑血管血液循环，具有防治脑动脉硬化、血栓形成等用用。
你看，银杏树满身都是宝，能不爱吗？
我的小学作文 篇7
妈妈为我付出了许多爱，总是把我放在第一位，不顾自己。
记得有一次，晚上我吃完了晚饭就睡着了，妈妈回来了，看到我改了一层厚厚的被子又浑身发抖，于是，妈妈摸了摸我的额头，”啊！怎么这么烫。”妈妈着急地说。又拿来体温针给我量体温。过了几分钟，妈妈抽出体温针看了看，都已经39°C了，不行不行，得去医院了。妈妈急急忙忙带着我跑到医院，那时候医院离家很远，妈妈跑了好一段路才把我送到医院，医生给我打了退烧针，我睡了好一阵，妈妈一直抱着我。
半夜我醒来，生怕惊醒妈妈所以一动不动，我看着妈妈，忽然看到了几根白发掺杂在黑发中，这不就是妈妈整天辛苦劳作留下的痕迹吗？我忍不住动了一下，妈妈缓缓睁开了眼睛说：“我的宝贝，你醒啦，你饿不饿。”随后，妈妈从包里拿出一个面包递给我，说：“给你吃吧。”顿时，我的眼眶充满了泪水，我说：“妈妈，你吃吧，你晚饭都没吃呢，不如这样，我们一人一半吧。”然后，我把面包分成两半，一半给妈妈一半给我。我又说：“妈妈，你为我付出了太多，我长大了一定要好好的孝敬你。妈妈欣慰的说：“你真是我的好宝贝。”
妈妈给予了我无限的爱，让我在她的关怀中幸福的'成长，妈妈的爱让我无比的感动。
我的小学作文 篇8
幸福的儿时，幸福的家，幸福的成长！幸福的儿时让我快乐，幸福的家让我温暖，幸福围绕着我，让我健康快乐地成长！
我有一个充满活力、充满幸福的大家庭，这就是我的学校——桐梓林小学。在这个大家庭里我有许多满怀爱心、细心、耐心、责任心的.“好爸爸好妈妈” ，你们教我们怎样读书，怎样识字，怎样数数，怎样保护自己，怎样爱护大自然……我爱我的家——一年级三班，在这个小家庭里，还有许多和我一般大小的哥哥姐姐弟弟妹妹们，他们和我一样在“好爸爸好妈妈”的关心下、呵护下、爱抚下幸福健康快乐地成长。虽然在我们兄弟姐妹之间偶尔会因调皮淘气，发生矛盾、争执，但是你们会耐心地帮助我们，不断地给我们讲明道理是为什么不能那样做，直到大家都明白为止。不过更多的是相互间的理解、宽容、帮助，因为爸妈常说“团结才是力量”！
我幸福，我快乐，我健康，我自信！因为有你们，我的哥哥姐姐弟弟妹妹们，更因为有你们——我的好爸爸好妈妈们，感谢你们一路陪我成长！
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