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(优选)实用的小学作文400字4篇
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学作文400字 篇1
每一双手,各式各样,有的粗糙,有的细腻,有的勤劳……
我的老师她的手是千变万化的,有的时候很灵活,在她写字的时候,老师总写得又快有工整。而且在这时候老师就教会我们无穷无尽的智慧,她的手好像有着无穷的智慧光芒一样,张开手就有许多的智慧输入我们的大脑,老师的手是灵活的。
老师的手还是会说话的,在我们回答还的时候,老师会翘起大拇指而且它很灵活,因为老师这么做的时候,每个人都会露出那么会心的微笑。最好的时候,老师还会摸摸头或者紧紧地抱住我们。但老师也会批评人哦!她紧握拳头但从来不真正打下去,让我们很害怕。
老师的手也是亲切的`,她在我们没带书的时候,总是把事先准备好的(打印)卷纸发下来以免我们没有书看,我们都很喜欢这双手,她总帮助我们度过困难的坎坷路程,在我们闲暇时间给我们将一些我们平时总出错的地方,或是感觉课外书上对我们有意义的题型。 老师还是无私的,她教我们60多个学生,需要备课,在课堂上讲作文、古诗,我们放学后她还得批改作业,默默的奉献着爱心,细心培养着我们这样一批学童。
老师的手是千变万化的,我非常尊重这双手。
小学作文400字 篇2
绿草如茵,燕语呢喃,已是草长莺飞的季节。绿草地上,一棵大树在绿草的衬托下,格外挺拔。一阵风吹过,嫩叶微微颤动。一条细长的藤,勾勒出绿叶的精美。轻轻地抚摸叶片,就如同在抚摸婴儿的脸一般光滑。曾几何时,它只是一颗小苗,那么的小,如今却已探出脑袋,沐浴着阳光,将绿色的希望献给人类。虽然叶子如此的执着和努力,可不经意的人们也在无情地伤害着它。
当我们乘坐着飞驰而过的汽车,欣赏着沿途郁郁葱葱的大树时,可曾想到汽车排放的尾气正给生长中的绿色蒙上一层阴影当我们穿梭在车水马龙的大道,目睹着一幢幢高楼拔地而起时,可曾想到土壤的缺失正抢占着绿色的家园当我们泛舟湖面,清澈的湖水早已不见,取而代之的'是随意漂浮的塑料瓶、泡沫盒,它们正无情地侵蚀着湖水美丽的容颜……
时间在消消地流逝,叶子再也经受不起人类的摧残,渐渐泛黄、凋落,早早结束了它年经的一生。随着一棵棵大树的倒下,一幢幢高楼的挺起,随着一只只小鸟的离去,此起彼伏的喇叭肆虐响起时,人们啊,你们还不警醒吗?难道真的等到在地球上演时,才追悔莫及吗?还地球一片绿色,让绿植根于我们每个人的心中。让我们一起谨记:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
小学作文400字 篇3
在一个阳春三月的星期日,小刚和小红约好一起去森林边上植树。
当他们扛着铁铲和树苗走出家门时,忽然发现身边的树和草似乎是在一夜之间都泛出了青绿色,这真是“春风一拂千山绿啊!”小红感叹地说。“春天真好啊!春姑娘一来,万物复苏,春意盎然,咱们也可以走出家门进行更多的户外运动了。”小刚接着说道。“是啊!你看,小草沉睡了一个冬天,春天一来,它们伸着懒腰从地下慢慢地探出头来,羞怯地带给人们那一点点新绿。柳树也不甘示弱,悄悄地吐出点点嫩芽,一片生机勃勃的景色,多美啊!”小红运用着刚从语文课上学来的.描写春天的词句激动地说着,植树的路上充满了他们的欢声笑语。
“你知道咱们为什么去植树吗?”小刚突然问道。“当然知道啦!树能美化环境,还能净化空气。”小红自信地回答着。“可是你知道吗?”小刚说:“人类为了造纸每天都要砍伐非常多的大树,而在每天的学习和生活中,有些人不注意节约,浪费掉非常多纸张,就等于浪费了非常多树木。现在,从咱们做起要多种树,少浪费,这样才能为养育咱们的地球节约更多可以利用的资源啊!”
小学作文400字 篇4
在大自然中,有许多启示。如:顽强的小草,机智的狐狸......这些都可以给我们很大的启示。
最明显的是树林:树木不畏狂风暴雨,能团结协作,一起对抗,有团结精神。它还能为我们带来新鲜的氧气,排除被污染的空气,让人类得到美好的环境,让人类能在地球生存。还有,绿色的树木能保护我们的视力。否则,人的视力会越来越弱,到无法挽回的地步。从树林中,我们就可以得到团结协作,帮助别人的启发。也可能还有更多的没有被人们发现,我们就一起来看看吧。
花的启示也很大:花发出沁人心脾的香气,能使人从树木旧一代的空气中感到新而且香甜的空气,让人们能得到氧气;花也能通过蜜蜂为人们提供甜美的蜂蜜,非常营养。在花中就可以得到助人,舍己为人的.启示。
小草的启示也很大:它能提供氧气,也能健全人们的视力。而且它还有树木,花儿没有的东西,就是顽强的生命力。野火烧不死,狂风吹不走。只要有根,它依然能四季如春。在它的启示中,我们得到了帮助别人和顽强的启示。
可见大自然有许多的启示。人们为什么不再去挖掘大自然中蕴涵的启示呢这样才会让人类更加发展进步!
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