我们小学作文

时间：2023-10-19 16:15:52 小学作文我要投稿

我们小学作文9篇(精华)

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我们小学作文9篇，希望能够帮助到大家。

我们小学作文9篇(精华)

我们小学作文篇1

　　我们的学校——师范附小东方城分校，是一所崭新的校园，座落在风景秀丽的慈湖河畔。

　　一进校们，就看到几栋壮观的教学楼耸立在学校东边，一间间宽敞的教室整洁明亮。校园的花坛里开满五颜六色的花朵，把学校点缀得更加美丽。操场是我们最喜欢的地方，我们在那里升旗、做操、玩游戏，留下了许多欢声笑语。

　　美丽的校园既是我们欢乐的摇篮，又是我们学习的'殿堂。

　　课堂上，老师用心传授我们知识，同学们专心致志地听课。读书时同学们又完全沉浸在了课文里，朗朗的读书声在整个走廊里回荡。我们在老师的精心呵护下茁壮成长。

　　“叮铃铃”的下课铃响了，同学们有的跑到操场上做游戏，有的在一起下跳棋，还有的从图书角拿出一本书津津有味地读着。

　　学校的生活真是多姿多彩，我爱这美丽的校园。

我们小学作文篇2

　　我有两个家，一个温馨的小家庭，另一个是温暖的大家庭，我喜欢我的大家庭，那就是我们的班集体504班。生活在504班我很开心，在504班，我快乐地学习，开心地成长！

　　在班级里，我们有一个和蔼的“妈妈”，52个团结友爱的“兄弟姐妹”。“妈妈”是那么伟大，让每个“孩子”都能感受到她无私的爱，她关心每一个“孩子”的进步，感受着每一个孩子的喜怒哀乐。她任劳任怨，一丝不苟！

　　我们的同学互帮互助，共同进步。一次，要上美术课，我才想起昨天作业很多，只顾着做作业了，把美术老师给我们布置的作业给忘了，这下要被美术老师批评了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我的`同桌似乎看穿了我的心思，说：“我借你彩笔吧！”这时又来了几个同学，她们说：“用我的，我彩笔颜色多”。“用我的”。……

　　学校运动会就要来临了，同学们练习着长绳接龙，我的胆子很小，不大敢跳，望着同学们像小兔子一样轻松地跳着，我羡慕极了。到我跳了，绳子在上下甩动，我很害怕，望望老师，她的眼神似乎在说：“不用怕，放胆去跳。”终于我鼓起了勇气，一下子跳了进去，成功了，在后来的练习中，我可以和同学们接在一起了。运动会上，随着一声哨响，同学们团结起来，一个接着一个，我们班竟然得了第一，大家都露出了会心的笑容，这难道不是我们集体汗水的结晶吗？

　　我爱我的504班，就像我爱我的家，一张张笑脸就像绽开的花朵，老师亲切的话语就像一股暖流，在寒冷的冬天也会让我觉得特别温暖！

我们小学作文篇3

　　在小学段，就写作的主要对象而言，主要让孩子们练习写人、写事、写景、状物。其中，主要学习写人和写事的作文。

　　从写作所要表达的主题而言，主要就是做人和做事两个主题方向。就做人来讲，做什么样的人，怎么去做这样的人；就做事来讲，做什么样的事，如何来做这样的事。

　　小学生作文学习和训练的重点与难点：描写技巧的应用；人物的处理；事件的处理。小学生作文可否虚构？虚构是文学创作的形式，小学生作文当然可以虚构，千万不可将虚构与说谎联系起来。虚构讲究真实性，及合情、合理、合规。

　　小学生作文主要培养孩子什么能力？千万不可将小学生作文能力的训练简单等同于写作文，而应该从一个孩子最根本的作文能力入手，培养孩子的想象能力、联想能力、分析能力和遇事思考的习惯。

　　小学生作文不仅仅是传授写作的技巧，更不是做重复的模仿，而是要不断在提出问题、分析问题和解决问题中锻炼作文的能力。举例：就《龟兔赛跑》的故事来说，很多同学已经写过《后传》，也写过《新说》。可对于下面的问题，有谁又提出并解决呢？兔子为什么要跟乌龟比赛？它跟乌龟比赛不掉价吗？反过来，乌龟为什么要偏偏选择跟兔子比赛吗？它这样做不是以卵击石吗？如果问题“合情、合理、合规”地解决了，文章也就写好了。

　　小学生写作文，就是要学会不断地“折腾”、“搅和”，不断地制造“事端”，不断地给主人公制造“麻烦”，这样故事就显得曲折，矛盾冲突就尖锐，自然就有东西可写。这里的.“折腾”、“搅和”是一种能力，是处理事件的能，也是处理人物的能力。

　　小学生作文要反复修改，点评，只有不断地解决写作中出现的具体问题，才能将写作的技巧掌握，也才能提高自己的作文能力。因此，写完作文，要不断琢磨，不断修改，千万不可写完就算完了。

　　小学生作文存在的主要问题：

　　1、见到题目手忙脚乱，大脑空白，不知道从哪里下笔。

　　2、兴趣不高，每次作文只是完任务。

　　小学生作文究竟教什么,请看本文解读

　　3、不细心思考，每次作文东拼西凑。

　　4、下笔没写几句，就无话可说。

　　5、有话可说，但思路混乱，主题不突出。

　　6、过于尊重事实，欠巧妙处理，文章似流水账。

　　7、写作文总依赖家长或者老师的点拨，没有自己的思想。

　　8、借助作文选或者其它书籍，仿写、套写、改写。

我们小学作文篇4

　　记得当时年纪小

　　你爱谈天我爱笑

　　风在树梢鸟在叫

　　不知不觉睡着了

　　梦里花落知多少

　　——《梦里花落知多少》

　　依稀记得你说，和你在一起时我才如此疯狂。

　　一句话让我快乐了好久好久。

　　关于友谊我认为那是一辈子的事情。

　　曾经一起躲在被窝里，倾听彼此的心事，诉不尽的是那甜甜的心情；曾经一起因为电影，通宵达旦，享不完的是那疯狂的欢欣；曾经骑着红色单车，一起满云霄乱逛，乐不穷的是那彼此靠近时的甜蜜……

　　那时我们青春年少。

　　日子就那么一天天地过去，年龄就那么以年年地增长。电话少了，感情也淡了，曾经连上厕所都在一起的两个人，再遇见，只不过是回眸是轻轻的问候。如今一个人走，一个人孤孤单单地成长，很累也要装的很昂。

　　溜不去的，是那时间的印痕，拗不过的是那生活的残忍。

　　人嘛，就是一种及其怪异的高等动物，现行的不懂得珍惜，失去后方才知晓拥有是的可贵。

　　纠缠于过往的漩涡里，哭泣。也曾幻想现在如过去般延续。梦醒时分方悟尽——-―切似乎还在昨天，一切却早已走远。

　　天空是透明伤感的蓝，像裸露着伤口的孩子，没心没肺的痛。偶尔有几朵云彩缓缓走过，无声无息。

　　太阳照旧东升西落，日月依然昼夜更替，送走了燥热的夏，忧伤的秋又接踵而来。大自然用它特有的方式告知一个亘古不变的真理——生活还在继续。尘封对于过去的记忆，蓦然回首——

　　是呵，我们曾经那么天真，曾经是那么的幼稚，一起幻想过，迷茫过，希望过，也曾失望过。成长是一条忧伤的河，河的'两岸风景很明媚，漫漫岁月里，花开过，花落过，风来过，风去过。当时光一去不返，梦想支离破碎，希望灰飞烟灭。过去在被淡忘的角落里凋零了，誓言也随日渐搁浅的思念，化作一串串阳光下飞舞的肥皂泡，绚烂后瞬息幻灭，只剩下往日在轻轻呢喃，轻轻呢喃。时间是熟人变成了陌生人，又使陌生人变成了熟人。倘若有一天，我们偶然重逢，是否会停下脚步仔细思量？或许我们都将彼此遗忘，不过是擦肩而过的陌生人罢了。

　　曾经拥有过瞬息的美丽与短暂的贲放，只因那时我们青春年少。

　　最是爱朴树的《那些花儿》：

　　有些故事還沒講完那就算了吧。

　　那些心情在歲月中已經難辨真假。

　　如今這里荒草丛生沒有了鮮花。

　　好在曾經擁有你们的春秋和冬夏。

我们小学作文篇5

　　我们来自平凡，像黄土一样，朴素的没有任何华丽的修饰，我们来自平凡，像小溪一样平静的激不起任何波澜，我们来自平凡，像星星一样暗淡的几乎找不到光芒，但，这世间若没有黄土的厚重，何以有繁荣的社会，伟大的英雄？

　　若没有小溪平静缓流到大海的汇聚，何以有波涛汹涌的壮阔，奇异生物的遨游？

　　若天空没有星星的点缀，你怎会看到星河瀚海的壮丽？

　　虽属平凡，却是铸就了不平凡的伟大。

　　其实看看我自己，真的是平凡的不能在平凡了。

　　来自河南的一个农村，没有什么显赫的家庭背景，世代务农，也并没有积累多少财富。家庭没有给我什么特别之处，而我自身貌似也很平凡，一般的外貌，甚至有些大众，有很多朋友都跟我说：哎哎你长得真像我一个同学每次听到这话，我就特无语。智力很一般，虽然还没有让我掉入白痴的队伍，但对于天才二字，我还是遥不可及。然后，我的成绩也很一般，或者说让人哭笑不得，你说我考的不好，嘿我还靠我们班20多名呢（我们班总共有40个人）。现在上了大学我个人认为这个大学还是不错的，每次别人问我在哪上学呢北京工商大学什么北京工商大学什么北京工商大学哦过了一会，他又会说，要是去掉工商就好了然后我就没话说了。

　　我每天起床的时候都会给自己说：追随我的心，去做一些有影响力的事为什么要这么说，因为我觉得，虽然我个人是一个那么平凡的人。但我却可以通过自己的努力。做出一些不平凡的事。说到这，我就会想起马云，他应该是成功人士中，有名的丑男子了。把他放到人堆，你是不太可能找到他的。但是，却就是他开启了中国的互联网时代，让中国人真正的享受到了网络的便利。我觉得吧，对淘宝比较喜欢的人，都应该在家里供一个马云的画像。感谢他做的伟大的事。

　　我很清楚自己的平凡，也很想去做一些并不平凡的事，可是到现在我却依然没有成功过，这又是为什么呢？看过一本书《欢喜》、我在那里面找到了答案。其实，每个人的内心里，都有一种恐惧感，比如说，小时候你淘气的时候，父母总会说，你再哭我就让狼来吃你。你并没有见过狼，但久而久之，你就对狼产生了一种恐惧感，以后每次听到狼，内心就会感到很不舒服。我是一个说得多，做得少的人。我之所以不敢去做，就是因为小时候，我们学校有一个特别霸道的人，无论你做什么，只要他看到，轻了就批你一顿，说你做的'多失败，多失败，重了就打一顿。所以，在那种环境下，我就慢慢的对敢说敢做产生了恐惧感，因为，我一直不敢去做，所以我又怎么会成功，怎么会以平凡的人的身份去做一些伟大的事？只有当我懂得令人自己的恐惧感是来自于何方，并用所有可能的办法去克服它。当敢于去做一件事时，应该让自己处于一个破釜沉舟的绝境，不逼自己一把，有多大潜力可以发挥，你不会知道的。我所认为的成功法则便是，懂得恐惧，克服恐惧，敢于去做，当然别给自己太多后路。

　　我们来自平凡，但我们却是怀揣着一份梦想，追随你的心，去做一些有影响力的事，让你的人生在历史画卷上留下浓厚的一笔。

我们小学作文篇6

　　说到青奥，大家一定都不陌生吧！而且，这一次的青奥会可是在我们南京举办哦！但是，也有一些人，今天一大早，我便出了门，可一出门，便是一阵难闻的浓烟扑鼻而来，呛得我直咳嗽，眼睛也被熏得生疼生疼的，仔细一看，哦！原来是工程队又在施工了，只见那些渣土机蛮横的把碎石甩来甩去，让在围挡外的行人不得不离得远远的.，噪音也不停地钻进人们的耳朵里，让人难以忍受。

　　好不容易从中突围出来，抬头又看见了一副触目惊心的图画：本是一副可爱的青奥吉祥物的画，却不知被谁泼上了鲜红的油漆，令我胆颤心惊。再往远处一看，到处都是路人随手丢的垃圾，随口吐的瓜子壳，随手丢的果皮......我难受又伤心地想：“唉！这就是被大家称为‘最美城市’南京吗？”这是，我又看见了一副温暖人心的画面：几个女青年蹲在地上，一人拿一个面包和一瓶水，辛苦的喂着一位被饿昏的老人，看着她们紧张又认真的神情，仿佛这位老人就是她们最重要的亲人。而老人也在她们的精心照料下，慢慢的苏醒了过来，只见她用颤抖的双手紧紧地握住一位女青年的手，激动地说：“谢谢你们！谢谢你们！如果不是你们，我呀，早就死在这街上了！”说着，便硬往她们兜里塞钱。女青年们却摇了摇头，说：“大妈，这是我们应该做的，您不用谢！”说着将钱又塞了回去，还叫了一个出租车把老人送回了家。

　　我又高兴地想：“看来这个世上还是好人多啊！”大家一定要向这些大姐姐学习，做一个文明的中国人、南京人！让我们为这共同的理想而奋斗吧！

我们小学作文篇7

　　在小学，因为我热爱数学而且和班上的几个上层生也十分的友好。而且我是擅长数学，小谢（班长）全能，小叶擅长英语，还有小欧擅长语文。我们四个人被班上的同学称为“四大才子”。哈哈！我们四个人十分的相亲相爱。

　　四大才子之首——小谢（班长）说起他来就觉得十分的神奇了。与其说是才子不如说是天才吧！应该与不二（相信看过网王的都不会不知道吧！）十分的相似，平时总是平易近人。对班上的每个同学都是宠爱有加。在学习上，更不用说了，有时老师提出的特难问题他三两西子就解决了。记得有一次，他上课走了神。不幸的是老师看见了。所以老师马上叫他起来叫他回答一条数学竞赛题。晕......这条题连我也要想想啊。这次班长......不过他只看了一下马上就回答了出来。当时我真的`一片空白啊！应该是被他的才华给震撼了！作为我们四大才子之首他应该当之无愧了。

　　接下来的是紧接着小谢的——小欧说起他真是摸不着头脑哦。这个人名副其实的懒人一个。可是，又是何其的聪明。真的佩服了他的脑袋啊！众多科目里他应该最喜欢语文了。应该是说受语文的氛陶，渐渐的他变成了一个大文人了。唉~~~~千万不要和这个人吵架啊。最后吃亏的始终是你自己，他身子不算很壮，但是他的唇枪舌剑真的令你很难堪的啊。有一次，一位男同学因为和他有点不和和他吵了几句。哇！他可真的被惹火了。见他口中说个不停。那个男同学被逼的快疯了！真是厉害啊！在下也十分佩服他的。

　　还有的两大才子就下次再说了。暂时停一下。有缘再回！

我们小学作文篇8

　　“哈哈，哈哈……”我们班的“开心果”又把人给逗笑了，我们班也就属他最好动，最调皮。

　　他的头发就像顶了半个西瓜皮，跳动的时候他的头发也跟着一蹦一跳，样子十分好笑。大眼睛水汪汪的，能做出各种好笑的表情。有一张能说会唱的嘴巴，还有能写出一手好字的`手。他有绘画的功底，时常在上课的时候秀出他的作品。

　　不知道为什么，他的一举一动都那么好笑。弄得我都搞不清是自己笑点太低，还是真的好笑。

　　最好笑的一次是他扎小辫子的时候。那天，他不知从哪弄来了两根皮筋，还让同学帮他扎了两个小辫子。除了老师，其他人看到他都哈哈大笑，因为在老师看到之前，那两个小辫子便不翼而飞了，要是让老师看到了，天知道会怎么样。

　　还有一件事发生在英语课上。那天他得了一个一百分，老师让他上讲台领奖。可是他一动不动，坐在椅子上，好像在思考什么大事一样。旁边的人提醒他，他总说知道了，却一动不动。后来老师把他“请”上讲台，给了他双倍的“奖励”，他才回过神来，那一脸迷茫的神情差点让班上同学的笑声把房顶掀了。如果说眼神可以杀死人的话，就在那时，我们班的“开心果”不知道已经被老师秒杀多少回了。

　　他还有很多有趣的事，在课堂上只要有他，同学们就会乐趣不断。

我们小学作文篇9

　　亲爱的同学们，大家好：新闻百宝箱又和大家见面了。我是播音员：马晓涵。今天，我们交流的话题是《我们的职责》。

　　走进校园，我们便成为了大家庭中的.一员。首先要明白我们的责任是什么，当然学习是我们小学生的主要责任，其次，保护好校园环境卫生，是我们的职责。看到地上有纸屑、树枝等垃圾，要立刻把它们捡起来，放进垃圾桶，那里可是它们的家，不要说：这不是我们的卫生区，有垃圾不关我的事！假设人人都这样做，那我们的校园则会不堪入目。同时，我们也不要往别人的卫生区扔垃圾。注意个人卫生，也是我们的职责。每天要衣着得体，整洁大方。不穿奇装异服，不留怪发型。下课不大声喧哗，也不要用桌椅弄出吱吱的噪音，这样会影响他人学习，我们应以打扰别人为耻，以文明举止为荣。另外，注意安全，也是我们的责任，不要滑楼梯、不要触摸电源，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不做危险性游戏，不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易被扎伤。等等。

　　放学时，我们要做到“快”、“静”、“齐”不要散队，不要说话，放学队伍走到分岔路口才可散队。不要在队伍里打闹、抢位置。这些都是我们每个小学生义不容辞的责任，同学们，你做到了吗？我们应该从自身做起，人人为营造我们美好的校园，尽一份力所能及的责任。

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